【篇1】、课间十分钟作文

下课铃响了，同学们争先恐后的涌出教室，操场上顿时沸腾起来。

有的人在打篮球、打乒乓球、跳皮筋、踢毽子。我最喜欢打篮球，可是我投了10几次也投不准，后来有个体育老师教了我，我一下子就投中了5个。

上课铃响了同学们恋恋不舍的回到了教室里。下课十分钟给我们带来了不少快乐和欢笑！

【篇2】、课间十分钟作文

叮铃铃。。。。。。下课啦，同学们高高兴兴地冲出了教室，来到了操场上。他们有的跳绳，有的打沙包，还有的打篮球。。。。。。你看，周俊杰他们几个大力士在拔河，他们互不相让，都想让自己队赢。

就连裁判刘伯涵也没闲着，他一会判这边赢，一会又判这边赢。还有张昊这些足球小将在踢足球。张昊他们队被夏洪亮他们队踢进了好几个球。现在是5：6夏洪亮他们队暂时领先。张昊一气之下连续踢进了两个球。

就这样他们累的满头大汗也不想下场。他们踢得天昏地暗。最后，还是张昊他们队赢了。还有那些女孩在打沙包，贾想非常厉害。一下子把中间的所有人都打下去了。叮铃铃。。。。。。上课铃响了。同学们带着恋恋不舍的心情跑回了教室。

【篇3】、课间十分钟作文

假如我是老师，面对下面那么多双渴求知识的眼睛，我定会说：“路是人走出来的，我愿意和大家共同走一条新路。”

我要让学生们和书交朋友，让他们跨上思想的骏马，驰骋在思想的跑道上。我也要让学生带着问号去思考每一个问题。

假如我是老师，我不会一直让学生们像被关在笼子里的小鸟，而不能自在地活动，我会陪着学生们一同地操场上自山由自在地玩耍。

假如我是老师，我定会耐心地教我的学生们，让他们畅游在那知识的世界里，享受知识带来的快乐，是多么的珍贵呀！

如今，我还小，太天真；不过，我知道人总会有那长大的一天！到那时，我就是个了不起的老师，挥舞着教棒，多么神气啊！

【篇4】、课间十分钟作文

下课铃响了，同学们像一群群小鸟飞出了教室，来到操场搞自己喜欢的活动。

操场上，人很多，打闹声、尖叫声、欢笑声响成一片，有的跳绳，有的在打羽毛球，大家玩得多开心呀！

我看见班上踢键子的“运动健将”李文艳，她不但踢的数量多，而且还能踢很多花样。我走过去，想向她学一手。

这时，李文艳正踢得起劲。她身轻如燕，两只脚轮换着踢，毽子忽而高，忽而低，忽而落在胸前，忽而落在背后。不管毽子落在哪儿，她都能准确地用脚接住，并把它高高踢起，踢得得意时，她满脸微笑，出现“险情”时，她也能出其不意地飞起一脚，快速迅捷地化险为夷。

上课铃响了，李文艳满头大汗的走进了教室。我们也依依不舍地离开了操场。课间十分钟虽短，但给了我们无限的快乐！

【篇5】、课间十分钟作文

“叮铃铃......”下课了，同学们如脱缰的野马一样跑到操场。操场上可热闹了，有的同学在跑步，有的同学在跳绳，有的同学在到乒乓球，有的同学在跳绳，还有的同学在打羽毛球......

我找到我的几位同学，一起来玩老鹰捉小鸡。我们猜了拳，朵朵是母鸡，莉莉是老鹰，莹莹、笑笑和我是小鸡。莉莉左走又走，想找到机会下手捉小鸡，可是，朵朵拼命的保护我们，莉莉突然迅速跑得很快，走在最后的我往相反的方向跑，莉莉不愧参加过跑步比赛，一下子追住了我。

我便退出赛场，我突然被旁边的吹泡泡比赛吸引住了，于是走向了另一边。他们吹的泡泡五颜六色，有的大有的小，可有趣了！！！

“叮铃铃......”上课了，我依依不舍的回到了教室。

【篇6】、课间十分钟作文

下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上去参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的东墙边，有四张乒乓球台，球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声，看!乒乓小将们打得多认真呀!他们你推我挡，一个球常常打了几十个回合分不出胜负。

那边，有一群女同学正在跳绳，她们一跳一跳的，像彩蝶翩翩起舞，轻盈自如。

突然，远处传来喝彩声，我一看，原来是高年级的同学在打篮球，瞧!一方红队，一方蓝队，红队一方又进了一个球，他们打得多认真呀!

教室里也有好多同学，有“读书迷”、“贪玩小子”、“学习榜样”。嘿!说了这么多，把我自己都忘了，我在跑步。

哇!课间十分钟真有趣!

【篇7】、课间十分钟作文

叮铃铃，下课的铃声刚刚敲响，我们就像箭一样冲出了教室，奔向大操场。

大操场可热闹啦，有的打球；有的跳绳；有的玩单杠……。而我呢？我和几个同学在玩狼捉羊的游戏。董琪扮演狼，我、曲嘉怡、冯琳、田琦则是狼梦想的“美餐”。游戏开始了，董琪却站在那里一动不动，像稻草人一样。奇怪，她干嘛呢？我跑过去刚想摸摸她，说时迟那时快，董琪给我来了一个突然“袭击”伸手想抓我，吓得我赶紧屈身、低头，扭身逃脱了。

她看没抓到我，转身扑向曲嘉怡，曲嘉怡见势不妙，一溜烟跑了很远。……正玩得高兴，可正在这时，上课铃响了，我们不情愿地做了做鬼脸回了教室。

【篇8】、课间十分钟作文

清脆的下课铃声响了起来，我和同学下楼来到操场上玩。一走出楼门，我就看见许许多多同学在操场上活动。你看，操场上多热闹呀！我对大家说：“咱们就在这儿玩打鸭子吧！”大家同意了，我们有几个人当猎人，其他的人当鸭子，就开始玩了起来。我拿起沙包，瞄准了中间的鸭子，就向目标投过去。

我一下子就把一只鸭子打中了，高兴得开怀大笑。那个被打中的同学只好垂头丧气地走到一边，看着我们玩，我更乐得合不拢嘴。我继续把沙包向鸭子扔去，有打中了一只，我真是太高兴了！同学们说：“你真棒，一打一个准！”我太喜欢这个打鸭子的活动了。上课了，我们赶快往教室跑去，我还是迟到了，被老师批评了一顿。

【篇9】、课间十分钟作文

丁零零，丁零零。下课了！下课了！同学们纷纷走出教室，享受着十分钟的快乐。

我最喜欢的是和同学们玩萝卜蹲的游戏，我们找来七、八个同学手拉手围成一个大圈，其中一个同学说萝卜的颜色，点到谁就蹲下，谁出错就退出。虽然十分钟很短，但是给我们带来了无穷无尽的快乐！

【篇10】、课间十分钟作文

课间十分钟

下课了，我们一窝蜂似的冲出教室，到操场上玩耍去了。宝贵的课间十分钟，我们很珍惜呢。

来到操场上，女孩子们总是喜欢迫不及待地拉起橡皮筋玩跳绳，而我们男孩子则喜欢玩追逐。你看我们，十几个人，先是黑白配，然后剪刀石头布，三下五除二就选出了一个“抓人”的，其他人立即一哄而散，四处逃窜。“抓人”者东张西望，左顾右盼，机灵无比，瞄准目标即刻狂奔而至，被瞄上的人除非跑得快，要不然常常是逃脱不了“魔掌”，被抓了就要互换角色，从被抓变成“抓人”者。

“丁零零”上课铃响时，女孩子们总是慢悠悠地走回教室，我们男孩子却常常跑回教室，虽然我们总是意犹未尽，但还是自觉地回到教室。课间十分钟，总是开心又快乐的！

【篇11】、课间十分钟作文

随着下课铃声的响起，同学们像小鸟一样飞出教室，来到操场，三五成群地玩了起来。

同学们有的玩起了踢毽子，毽子像小鸟似地在空中飞来飞去。高年级的哥哥们玩起了足球，哥哥们踢得几乎不沾地，刚要落下，又被人飞起一脚，踢得高高的、远远的，真是满场飞！我们的眼睛都忙不过来了。一年级的小妹妹则玩起了跳绳，绳子像彩环一样飞舞起来，她们小辫子也在飞舞，轻轻一抬腿，绳子就在脚下一闪而过，她们跳得飞快，轻如燕飞。

直到上课铃响了，同学们才依依不舍地回到了教室。

校园的课间真热闹！

【篇12】、课间十分钟作文

6月7日 星期二 晴

今天，在课间十分钟的时侯，恬心好像很难受，她先是在桌上趴了一会，然后又起来拍拍自己的胸脯。过了一会，恬心竟然吐了，而且糟糕的是，她吐在了她的同桌“荷包蛋”的身上。

“荷包蛋”生气极了，她马上跑到洗手间去了。恬心的裤子也弄脏了，于是，“王子”陪她去洗手间，把裤子擦干。突然恬心又想吐，于是跑到池子边吐了起来，“呕、呕”了好几声。我们其他同学看着都替她担心。后来上课了，班长把恬心情况告诉了老师，于是，老师叫班长陪恬心去医务室看看。

班长陪恬心去了，班级恢复了平静，大家都继续上课了。