（一）.观察作文

今天我上第一节作文课，老师给我们准备了一个苹果，让我们观察。

苹果的外表真特别啊！正面看像是带了一顶绿色的帽子，倒过来看像是火山喷发一样，好美丽呀！苹果皮上布满了许许多多的小黄点，它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，凉凉的，很光滑。苹果的颜色也很漂亮，红里透青、青里透红的，使劲地擦一擦，苹果特别红亮。

快看，苹果上长了一根小小的绿色的苹果把，你可别小看它，它的作用可大了，它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的对面有一个洼地，对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方，但是你把蚂蚁放进去，就如同一口深井，就像童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里，凑近鼻前，一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里，哇！好香啊！

这时老师师拿着一把水果刀，“咔嚓”一声把一个圆圆的苹果切成了两半。我仔细地看了看，被切开的两半苹果仿佛两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好美呀！看着那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那几颗棕红色的苹果籽像几个小宝宝一样，躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧，在果肉上有几道细细的白纹道，宛如雄雄燃烧的火焰。

这节作文课收获不小哟，平时吃苹果怎么就没发现呢？噢，对了。因为我今天仔细地观察了苹果，所以才能写出这样一篇作文来。以后可要养成一个仔细观察的好习惯哟！

（二）.观察作文

前几天在池塘里捉了几只小蝌蚪，我把它们养在一个大玻璃瓶里，决定仔细观察。

小蝌蚪全身黑黑的，大脑袋后面拖着个小尾巴，活像个逗号。如果你仔细看它，发现还有眼睛、嘴巴、腮呢！

我每天早晨起床后的第一件事，就是给蝌蚪喂食。这天，我刚把碎米扔进了瓶子里，小蝌蚪像饿极了似地扑了上去。它们微倾着身子，把米粒紧紧围起来。奇怪，米粒越来越小了，小蝌蚪是怎么吃的呢？ 我捧起玻璃瓶，拿着放大镜看。忽然惊奇地发现，在小蝌蚪大脑袋的前下方，还有个扁扁的嘴呢！这嘴是黑色的，很难发现。

蝌蚪在吃东西时，嘴一张一合的，像鱼嘴那样，有意思极了！另外，在发现嘴的同时，我还发现，嘴两侧有两片小小的、圆圆的腮。仔细一琢磨，嘿，这腮就像两片小小的、忽闪忽闪耳朵，真有趣。

（三）.观察作文

妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。

蚂蚁米粒般大小，全身黑乎乎的，像三个小球连在一起；它嘴巴又尖又小，像两把弯钳；眼睛又黑又亮；头上长着两个灵敏的触角；胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；肚子圆鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉着一个小球似的。

有一次我在看蚂蚁挖洞时，突然产生了一个疑问：蚂蚁只会挖隧道，而不会干其他事情吗？我带着问题去查找书。终于找到了答案，原来蚂蚁不限于挖隧道，还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来；有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里，好像死了似的，但摇一摇蚂蚁工坊，蚂蚁们又动起来了，这是为什么呢？这个问题又从书中找出答案来了：蚂蚁喜欢背阴处，最喜欢室内15℃—30℃之间，避免过冷过热，通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了，我恍然大悟。

我从观察中得到了答案，觉得很非常高兴。

（四）.观察作文

今天妈妈带我去草地上玩，我抓了一只小蜗牛，而我一直想知道蜗牛是益虫还是害虫，妈妈说；"我们回家做个实验吧。”

我们回到家，妈妈给我找了一片白菜叶和一些碎饼干放在小盒子里，把蜗牛也放进小盒子里面。过了一会我看了看，小蜗牛一动也没动，妈妈说“你离开这里蜗牛就吃了。”一会我来看看蜗牛没吃碎饼干，却吃白菜叶。我知道了，原来蜗牛是害虫呀。

（五）.观察作文

“黑眼圈”来我们家已经有一段时间了，它更会吃了，变得胖嘟嘟了，也更活泼好动了。经过一段长时间的观察，我们发现兔子是杂食动物。

“黑眼圈”就是典型的例子，他什么都要吃，苹果、西瓜、橘子、米饭、玉米、栗子、草、树叶……这些都是它常吃的。会吃了，必然也会拉了，如果一天都在笼子里，我们起码要给它到四次大小便，一出来，它就要四处乱拉大小便，床底、桌子下、椅子下，随处都有可能看到它的大小便，这也让爸爸妈妈很头疼，后来，妈妈想出来一个方法，每次，他一出来，就把它关进厕所里，让他拉大小便，他如果拉完了，就会用力打门，我们就放它出来，后来，“黑眼圈”好想知道了，拉大小便要去厕所拉，有几次，它竟自觉地去厕所拉大小便。“黑眼圈”在我看来，他时时刻刻都有很多活力，要不就是在笼子里和我玩，要不就是在家里跑来跑去。我记得，又一次，妈妈在我们家的立式电风扇旁边，突然，“黑眼圈”发狂似的中了过来，一头撞在了电风扇的柱子上，呆住了，直到后来妈妈拍了一下它，它才回过神来。

还有一次，门没关，“黑眼圈”偷偷溜了出去，结果被邻居家的狗发现了，那狗对它汪汪乱叫，吓得它飞快的跑了回来，躲在桌子底下，狗都走开很久了，它还瑟瑟发抖。“黑眼圈”吃得多，玩得多，身体棒棒，真是可爱。

（六）.观察作文

我们班的窗前旁边有一棵既茂盛又美丽的木芙蓉，它有四五米高，它开花的颜色一天会有三变。

木芙蓉一片片叶子绿油油的，在阳光的照射下，像天上闪烁的星星，洒落在一江春水中，又大又多又亮。叶面毛茸茸的，好象刚出生的小鸡鹅黄的绒毛，叶背却有些刺，一条条叶脉清晰可见。一阵凉风吹来，一片片叶子轻轻摇晃着。它开花的颜色一天会有三变。它早上八点左右开花，早读下课，我看到它有的花完全开放了，花的表面有一点米黄也有一点白色的。第一节下课，它的花就变成洁白、洁白的，花边上有一点粉红色。第二、三节下课，它花的仍然是有点粉红色的。下午上学的时候，它的花开得很大，变得完全粉红，到了旁晚，它的花开得红通通的，一朵朵的花在争奇斗艳。夜晚，它的花就谢了。

我爱木芙蓉，它为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。

（七）.观察作文

10月11日 星期一 晴

今天，我把绿豆宝宝泡在水里。到了放学的时候，我拿没泡过的豆子与泡过的绿豆比没泡过的大了一倍。

10月13日 星期三 阴

今天，我看到绿豆脱皮了，有几颗绿豆分成了两半。我想大概快发芽了吧！我有些迫不及待地等着它发芽呢！

10月14日 星期四 阴

今天，我的绿豆终于发芽了，可是有些绿豆还没发芽，我想大概还在睡懒觉呢。我心中一直盼望它快快发芽。

10月15日 星期五 晴

今天，我的绿豆宝宝全发芽了，我很高兴。我拿出尺子量了量大约有5毫米。

10月16日 星期六 晴

我的绿豆发出了老长的芽，我又量了一下发现快一厘米了。我说：“啊！绿豆宝宝长得真快啊！”

10月19日 星期三 晴

我的绿豆根子变成了紫红色，我想怎么会变成了紫红色呢？我搞不明白。

10月20日 星期三 多云

今天，我看到的绿豆长出了两片嫩绿的叶子，我很高兴。

（八）.观察作文

今天下午，老师给我们留了一个特殊的作业——是观察植物。回到家，我就和妈妈种起了绿豆，妈妈说：“绿豆是豆里生长最快的植物。”我们把绿豆放到杯子里，然后再借点水泡了一个小时后，再把水倒掉，这时候妈妈拿了一块纱布盖上绿豆。我问妈妈：“为什么要用纱布盖上呀？”妈妈回答：“为了保持适度，所以才盖上纱布。”我把杯子放在我的课桌上，每隔一个小时就去看一看有什么变化。过了三个小时，我发现绿豆变得胀大了起来，我非常开心。

9月24日 星期六 晴

早晨我刚起床，就去抗我的绿豆。啊！绿豆好像变多了！变膨胀了。有的还露出来一点儿小嫩芽。我拿着杯子赶快去换了一次水，把纱布淋的湿湿的，希望它能长块点。又过了三个小时，啊，嫩芽长出来的已经很多了，也有很多豆子裂了一个小口儿，正在往外钻呢！真是太有趣了！

9月25日 星期日 晴

今天是种绿豆的第三天。早晨起来，我飞快的跑到课桌前，啊！绿豆已经脱了绿衣服，绿豆已经长了有一寸长，长得可真快呀！整齐的豆芽一顺朝下，根部越来越细，上半部白白胖胖的，两片嫩嫩的豆瓣儿，真像一个刚出生的小婴儿。绿豆长得很茂盛，这是我第一次种绿豆。开心极了！

（九）.观察作文

2009年2月19日:

我把科学资料袋里的蚕豆放水里浸泡了整整两天，拿出来是那样的光滑外皮绿绿的。

2009年2月21日：

我发现浸泡过的蚕豆更饱满了，而且有点亮晶晶的。然后我又把浸泡了两天的蚕豆放进透明的塑料杯子里，(相对各一颗)在外面圈上又新又薄的餐巾纸，中间放了一点花泥，这样我就能十分清楚地观察那棵蚕豆的生根、发芽、开花、结果......我还给它浇了一点水.

2009年2月22日：

今天早上我发现泥土干了一点，让我知道植物需要水分.我还有一个重大发现，你们看到了吗？就是蚕豆发出了一点东西我还不知道它是根还是芽所以我去请教科学课邹老师邹老师没有直接告诉我答案但给了我一些提示让我观察它往上还是往下生长.我听了邹老师的话，放学迫不及待跑到家中，又对这个令我奇怪的东西观察了，发现它又慢慢地往下伸过去了，最后，我断定:它是根。

2009年3月15日：

知道它是根后，我继续寻找它的芽，我想：根都已经长出来了，芽应该也要长出来了。果然不出我所料，过了几天，我再去看它，发现已经长出了一小叶，那叶子又嫩又薄，有一点皱，靠外面的叶子要大一点靠里面的只有一点点.通过我自己亲手做实验证实植物生长需要阳光.

继续观察..............................................

（十）.观察作文

大自然的奥秘真多啊。今天我发现了一个奇特的现象。

放学后，我回到家里，发现两盆吊兰中，卧室的一盆吊兰的叶子比客厅的一盆吊兰的树叶长得多，我歪着小脑袋，指着那两盆吊兰，奇怪地问妈妈：“妈妈，这两盆吊兰生活的环境都一样的，可为什么卧室的吊兰的叶子要比客厅的吊兰的叶子又大又长呢？”妈妈听了对我说：“那是因为我中午回家时，只要有太阳，就会把卧室的吊兰拿到阳台上晒一晒，这样一来，它就吸收了足够的阳光，营养也要比卧室的吊兰多，所以卧室吊兰的叶子要比客厅吊兰的叶子又大又长。”“哦，我明白了，原来植物一旦阳光、营养吸收得多，自然就长得特别茂盛。可是，为什么外婆家的吊兰长在土里这么茂盛，而我们家的吊兰长在水里也这么茂盛呢？”我继续追问道。“因为植物生长需要水、阳光、空气和矿物质。

把吊兰养在水里和把吊兰养在土里其实也是一样的，只要植物能生长在水、阳光、空气和矿物质的环境下，就一定能长得很茂盛。”妈妈解释道今天我真高兴，因为我又学会了一种新知识呢。

（十一）.观察作文

2013年3月9日 星期六 天气：阴

今天早上我找了一些黄豆，放在了一个大碗里，又倒了一些水，水没过了黄豆。

过了一会儿，我发现泡在水里的黄豆的皮皱巴巴的，没有之前光滑了。有三粒黄豆竖着裂开了一条缝。

中午我发现黄豆比原先大一圈儿了，皱巴巴的皮也没有了。我把泡豆子的水换了。那三粒裂开缝的黄豆比别的黄豆更大。晚上我一看，泡完的黄豆和没泡的黄豆一比，发现泡完的都快是没泡的二倍了。可还没冒出芽，我看都能打豆浆了。

2013年3月10日 星期日 天气：晴

早上起来一看，黄豆已经比没泡的大二倍了。现在我才知道，之前黄豆的皮皱巴巴的是因为那是水泡的，皮比之前大一圈了。而现在黄豆也变大了，所以“衣服”还在，但看不清楚了。那三粒裂开缝的黄豆，我一摸，它就两半了。黄豆芽马上就要钻出来了。我想：“衣服”也一定会脱落吧！

（十二）.观察作文

今天早上，妈妈买了几条泥鳅回家，我把他们放在一个透明的玻璃缸里，开始细心地观察起来。

泥鳅摸起来非常光滑，所以，想要捉住它，得轻轻地去抓它。泥鳅的眼睛特别小，像两颗黑色的芝麻粒。嘴巴一张一合的，浮出水面时就会快乐地吐出一串串小泡泡。

我向它们投食物时一小点一小点地喂，因为它们不象别的动物一样抢着吃，狼吞虎咽的。只是想吃的时候轻轻咬上一小口。那些最小的泥鳅也许太贪玩了，对我投的食物一点都不碰，你看，它们在水里尾巴一摇一摆的四处乱窜，简直像个顽皮的孩子，既活泼又可爱，多么自由自在呀！

我学会了仔细观察事物。

（十三）.观察作文

这个季节正是香甜可口的板栗成熟之时，任伯伯率领我们自然成长营的小队员们走入秦岭，认识观察到了板栗树秋季的变化。

9月20日上午多云

进入秦岭，随处可见栗子树那强壮高大的身躯。听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树，在它对应的生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻；其次是强壮的枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球，这就队员们所说的栗子锅，那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。

9月20日中午多云转阴

中午野餐过后，队员们怂恿着领队老师打栗子。老师猛烈地把树一摇，很多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退，因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻，我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看，栗子锅好像一个个小刺猬，用手一碰，它就会主动来攻击你，很疼的啊！每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟，等到栗子锅开口的时候，栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家，到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开，迫不及待地剥皮入口，又脆又甜，稍带涩味，要是熟的一定更加美味。

9月21日上午阴

板栗吃法多样生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃，因为栗子中的含糖量和淀粉率很高，食用过多会引发消化不良，这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问，只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。