篇一.感恩老师500字作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

老师还记得吗?当您给我们讲了感恩节的来历和故事后，要求同学们以感恩节为主题，画下最让我们感激的东西。就在您在教室里踱步的时候，却无意中看到了我的图画，那是一只手。老师您当时很惊讶：“为什么不画食物或者令你感兴趣的东西，而画一只手?”

“同学们，猜猜看，这是谁的手?”全班同学都被这抽象的画吸引住了。接着全班同学都围了过来，争先恐后地看我的画。“我猜这是爸爸的手。”其中一个同学说。另一个同学说：“我猜这是农民的手。”

老师您没有说话，等全班同学都安静了下来，您轻声地问我：“你画的到底是谁的手?”“我画的是您的手。”“为什么要画我的手呢?”“因为，您可以牵着我的手做游戏，还可以握着我的手学习，所以，您的手对我来说，有着特别的意义。”老师，我能明显地看出您的眼圈红了。

我敬爱的老师，加减乘除，算不尽您做出的贡献!您是一位伟大的园丁，播种春天，播种理想，播种力量……看那姹紫嫣红、繁花似锦的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。您像一支蜡烛，虽然细弱，但是有一分热，发一分光，照亮了我前进的道路，照亮了我人生的旅途，您的谆谆教诲如春风，似细雨，您的恩情永铭我心。

篇二.感恩老师500字作文

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为中华民族的栋梁之材!谁又能知道，在这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

是老师在我们心里播下了快乐的火种，让校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。于是，我们便感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。 正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。 亲爱的老师,您是大树,您用蓬勃的枝叶为我们遮风挡雨;您是海洋,您用宽广的胸襟包容我们的一切;您是天使,您用知识的的力量指引我们成长的道路……

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽.您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任……就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下茁长成长，在您的关注下奔赴远大前程。

最后，让我们真诚地说一声：“谢谢!”

篇三.感恩老师500字作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老师。老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情专题作文>亲情。

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。

篇四.感恩老师500字作文

感恩老师 ------读有感 我读过《感恩老师》这本书，它让我感触很深，让我懂得了感恩。其中让我最感动的一篇文章就是《我的老师》，这篇文章描述了这样一个故事： 有位同学从小就住在偏僻的农村，没有机会上小学，所以只能在家塾里读书，他国文读得很好，历史、地理也还不错，吟诗作文都学会了，还能写一两千字的文章。只是算术很落后，虽然他很努力但也只学到加、减、乘、除。因为私塾老师自己的算术程度也只到此为止。

他12岁到了北平，考到了一所中学，他的老师是北方人，是一位美丽、善良的女教师。她的态度严肃而又和蔼。第一次月考，他的历史得了九十九分，而数学却只得了五十二分，不及格，当他下课时躲在屋角流泪的时候，老师拍了拍他的肩膀温和地说：“你为什么哭啊？难道是我的分打错了吗？”他说：“不是，是我的数学底子太差了。”老师缓缓地坐在他的身旁，仔细地向他询问过去，知道他的家塾教育以后，她语重心长地说：“这不能怪你，你那么聪明，补习一定不难，以后你晚点回家，我给你补习算术。”从那天以后，老师没睡过一天安稳觉，教室、办公室都留下他们的影子，因为老师的悉心教导和自己的刻苦努力，他的数学成绩越来越好，最终他顺利地考上了大学。

老师感谢您：是您的谆谆教导引领我前行；是您的关爱伴随我长大；是您温暖的双手牵着我走向灿烂的未来------忘不了，校园里您匆匆地步伐；忘不了深夜里灯光下您辛苦批改作业的身影；忘不了风雨中守候我们的模样。您春风化雨般的叮咛，滋养我们成长；你坚定的信念，让我们不被困难打倒。老师啊，请接受我们最诚挚的心声：谢谢您——敬爱的老师。

篇五.感恩老师500字作文

前几天我阅读了一本书——《感恩老师》，书中介绍了几十个感恩老师的小故事，让我深受感动，使我不禁想起了我的班主任——柳老师。 柳老师虽然教我们还不到一年，但是他总是时时刻刻关心着我。

柳老师有一双令人生畏的眼睛，这双眼睛上课时就像“探照灯”一样经常在同学们身上扫描，所以只要伤到他的课，同学们总是绷紧每一根神经小心谨慎。 记得刚到学校，人生地不熟，胆子很小碰到柳老师眼睛都不敢与他对视。有一次上课，柳老师提到一个问题，同学们争着回答，我也情不自禁地举起了手，柳老师便叫了我，我应声站了起来，紧张极了，回答的结结巴巴，声音小得像蚊子在叫，同学们哄得一声笑了。他平静地对我说:“别急，慢慢来”。我紧张的心情平静了许多，我思索了一下，鼓起了勇气，流畅地回答了柳老师的问题，柳老师满意的笑了。

看眼色，仿佛在说：“答得好。” 老师的眼睛蕴含着火一般的关爱，他那闪烁着智慧光芒的眼睛像天空的星星，将我的视线带进了一个广阔的知识的世界。老师对我的恩情无穷无尽，我要好好学习，长大后报答老师。

篇六.感恩老师500字作文

别人眼中的他，或许是一粒沙。可是，在我心目中，他却是无价的宝石，一个值得崇拜的偶像。

他，致力教学尽心尽力，博览群书能妙笔生花，真诚而乐观幽默。他，一直做的这样出色，给我带来了之远的影响。

教学，他挥洒成艺术。课上的非常好，爱学生没商量。真诚，良师，益友，是学生对他的评价。他的课堂从来不会单调，教室里经常出现笑声。他做的这样漂亮，可是至今还算不上名师。他跟我说过，他一直在努力着，努力做一个更优秀的教师，不辜负他的群学生们。

想象，他想象是文字。读书是他的至爱。《红楼梦》，《西游记》他也阅读。《悲惨的世界》，《羊脂球》，几乎要倒背如流……或许真的是“读书破万卷，下笔如有神”，他笔耕不辍，把自己的丰富想象真挚的情感都寄托在美妙的文字上。这几年的知名报刊上，也频频出现了他的名字，这简直让我佩服的五体投地。

幽默，他带到生活中。为人理解，真诚，他时时刻刻想着别人，忘记了自己。因为书看的太多。那些平平常常的字眼仿佛有了灵性。他比喻一件事，想象，新奇。让自己，他人，都快乐。

这就是他，看起来一个平凡的人。从他身上，我学到很多很多。他是我的偶像，也是我生命中不可代替的人。

他，就是我的语文老师。

谢谢您，老师！

篇七.感恩老师500字作文

人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德是一种思想境界，我最感恩的老师是我的班主任康老师。

康老师，在我有问题不懂时，他会耐心的帮我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答您，当我取得不理想的成绩时，迎来的不是老师的责骂，而得到的是老师帮我找出错误的根源，当我取得好成绩时，迎来的是康老师慈祥的微笑和表扬，当我做错事时，你会用严历的目光看着我，我要改正错误来报答你。

我记得有一次，在中午托管时，已经开始写作业了，我和几个同学在外面玩，康老师就派几个同学去找我们，那几个同学没有找到我们，康老师着急了，就亲自去找我们，找到了我们，当着同学们的面批评了我们一顿，我非常不服气，小孩子玩有什么吗？小孩子天生都是爱玩，过了一会儿，我的同桌对我说：“康老师为了找我们把脚都扭伤了，”这时我心情听了非常难过，看着康老师忍着疼痛还坚持为我们讲解作业，我在心理发誓，我以后再也不贪玩了。还有一件让我回忆的事，也是中午的时候，康老师为我们端菜的时候摔了一跤，连手都摔破了，他还是忍着疼痛为我们端菜端饭，吃完饭后也顾不上擦红药水，就跟我们讲解题目，使我们非常感动，老师为了我们的学习和生活付出的太多太多，说也说不尽，道也道不完。

回想往事，老师比冬天的阳光还要温暖，老师就象蜡烛燃烧了自己照亮了我们，老师就像园丁，用知识和露水培育滋润着我们，老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们，带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。

篇八.感恩老师500字作文

我读了《感恩老师》这一本书，明白了许多道理，体会到老师的良苦用心。 这本书 主要写老师是如何得“宽容”，“帮助”，“体贴”我们的。有的孩子被父母双双遗弃，是老师的关心，让他们成了远近闻名的画家；

有的孩子生性调皮，不好好学习，是老师的宽容，让他们改过自新，成为了风度翩翩的绅士；有的孩子头脑聪明，却不用在学习上，是老师的体贴，让他们的心感受到爱，成为小有名气的作家；有的孩子一心想玩，甚至旷课，是老师的鞭笞，成为了技艺高超的音乐家…… 老师的一个动作，一个眼神，一句语言，都可能使我们成功的钥匙，所以，老师对人类的作用就像水对人类之不可少一样。 田菲——一位女作家，她的老师星子没有扼杀她富有想象力的天性。

早在星子老师小的时候，老师问星子：“月亮像什么？”“弯弯的小——船——儿”。星子说：“像豆角。”老师说：“你的回答错误，别人都说像船儿，难道你有特别的见解吗？”从此，星子便不敢回答问题了。可星子当了老师后，也这样问。同学们回答得一模一样。只有女作家田菲说：“像豆角！”星子老师笑了，说：“是不是像弓，刀？”

又顿了顿，“大家回答得都对，只是同学们在回答时，尽量多想出几个答案来。”如果星子说田菲回答不对的，那女作家可能就没有田菲了，所以她感谢星子老师没有扼杀她富有想象力的天性。 老师的教诲之恩，我们将终生难忘！！！

篇九.感恩老师500字作文

一颗小草因为对春雨的感恩，所以它有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所以它有了翱翔的翅膀；一颗心灵因为对爱的的感恩，所以它有了钻石般的绚烂光芒。

老师，她是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就想小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给了我们危机的鼓励，让我们从懂事的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

老师他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，他们孜孜不倦的教导着我们。他们的关爱和责任使我们无时无刻的关爱着我们深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱的温暖照射着。难道我们还不应该深深对老师的感恩吗？

老师是太阳底下最神圣的职业，他哺育太阳底下最美丽的的花朵，为我们遮风挡雨，洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。

我永远都不会忘记他们对我的爱，对我的呵斥和鼓励。我能够为他们做什么呢？我常常这样问自己，我想，我能够做的就是以优异的成绩去报答他们，决不应该辜负他们对我的期望！

我爱我的校园，更爱我的老师让我们一起对我们的老师说声：谢谢您！我们爱您！让我们一起行动起来，感恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会随时陪伴在我们身边。

让我们感激我们的老师吧，让我们从现在做起。

篇十.感恩老师500字作文

在感恩系列丛书里，令我最印象深刻的是《感恩老师》。读了这本书后让我学会了感恩老师，也学会了了解老师的辛苦。老师就像辛勤的园丁，而我们就是在老师的精心照料下成长。我们在老师的爱下成长也在感恩中成长。

《感恩老师》中令我印象深刻的是关于盲人作家海伦凯勒的那篇文章。海伦凯勒从小就看不见也听不见。而她的老师安妮老师却大大突破了一个艰难的任务——让海伦学会了说话。让一个普通人说话容易，但让海伦这样的天生聋哑的人说话真是不简单。初步，安妮老师带着海伦去井边打水，安妮老师尝试先把水溅到海伦的手上，让海伦感受到水的凉意，又手指在海伦的脸上拼写w-a-t-e-r。渐渐的，海伦学会了各种词语，也开始了写作了。一个伟大的盲人作家诞生了，海伦凯勒创作了著名的小说——《假如给我三天光明》。从此，海伦凯勒不再是只在黑暗中孤独的生存，而是走向光明的未来！

老师的力量是多么的强大呀！她能使浊水变成清清小溪；能使萤火虫照亮黑夜；能使蜡烛温暖人心……

从一年级，我就一直在谢老师和陆老师的培育下长大。谢老师带领着我了解中国的千古文化；陆老师让我知道了推理需要数学逻辑。老师每天都苦口婆心的教我们做人的道理，我们为何不去报答老师呢？每一个孩子在老师心中的地位都是平等的，学生的成绩下降心急，老师也一样的心急；学生生病了，老师像妈妈一样关爱；老师即使是严厉的批评你，那也是对你的关心，因为她和妈妈一样希望你健康成长，希望你成为一个优秀的学子。老师对我们的关爱是无微不至的，要想报答老师，就要用最好的表现，最好的成绩来回报老师。老师，也让我们的爱润泽您的生活吧！

篇十一.感恩老师500字作文

感恩老师“我来自偶然，像一颗尘土……”每当我哼起这首歌时我就不由自主地想起了感恩。曾经有一个好朋友对我说：“老师真烦，老给我们布置作业！”说实话，我也曾有过这个念头。可是，现在我长大了，明白了一些事。老师当中我记忆最深的是教我五年级的语文老师陈老师。刚开学，我的这已经被斯了好几回，陈老师帮我叫到办公室里，对我说：“你呀，长得像朵花，写字像烂泥巴。”当时我心里想：不就是写字吗？谁不会呀。干什么骂我？老妖婆！”从此，我陈老师有很大的误解。直到有一次是一个星期二下午，陈老师把日记本捧到教室里，我心想：完了完了，我死定了！”老师又要“杀人”了，可是，竟然没有我的名字我太开心了，让我开心的地方还在后面呢，老师竟然把我的作为范文在全班阅读，从此，我对此陈老师的法改变了。

但是我一直不明白老师为什么骂我，真的搞不懂，可是现在我明白了，陈老师骂我是为我好，我真不应该骂她老妖婆，我真想对陈老师说对不起。现在，我就要离开学校了，我在这离别时刻，想由衷的对陈老师说一句：“陈老师，我谢谢您！是您让我不懂事的心理变得成熟起来，是您让我的字变得好看起来!我今生今世，永远不会忘记您的大恩大德的”

篇十二.感恩老师500字作文

是谁在给予学子们无限的关怀与帮助？是谁为了学子们的功课一天睡不足五个小时？又是谁把一生都献给了一批又一批的学子？是老师，是我们可歌可敬的老师。

日子总是在流水中飞逝，转眼间也迎来了在高中的第二个教师节，不知道为什么教师节会在秋天，我想：大概是因为秋天代表了严肃、圣神、奉献与深度吧。

多少个秋冬春夏，多少个日复一日，老师用真心传播者智慧的火种。黑板上的粉笔不停飞舞，但加减乘除，却算不尽你们洒出的汗水！诗词歌赋，却颂不完你们做出的贡献！我们也走过四季，在四季中找寻你们的影子，想象着你们用友爱缩短心与心的距离，用阳光融化冷漠的冰雪。风在水上写诗，云在天空写诗，灯火在书上写诗，我们用青春写诗，而老师，你们用那辛勤的汗水写诗。我们，在你们的汗水中找到了天空。

老师，您教给我们的，何止是那入市的文字，如画的篇章，跟重要的是您教给我们的，受益终身的人生哲理，您对待我们从不偏心，您以身着则，在我们经受挫折时，是您鼓励我们不要放弃，还带头帮助我们，在您的帮助下，我们有了很大的进步。

老师，你们是春的使者，唤醒大千世界，将绿色铺满人间；你们是夏的创者，默默地撩拨着温馨动人的音符，令世间充满欢和乐；你们是秋的天使，辛勤地孕育着世间的累累硕果，传颂着甜蜜与芬芳；你们是冬的使者，用和煦的阳光融化冰雪般的心，让处处洋溢爱的笑容……

老师，我们所有的学子都希望：你们因我们的存在而幸福！

篇十三.感恩老师500字作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师，因为老师打开智慧之门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。记得刚上小学时，我怀着害怕的心情第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，带进了学习的殿堂。上课时，一道题我知道答案，却不敢举手回答，您仿佛看出了我的心思，还仿佛对我说：“别害怕，鼓起勇气试试看，答错了也没关系。”是您温柔的话语，让我增加了勇气。

我立刻举起手回答。虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我，因为这一次，是我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了举手发言的习惯。当您得知我生病后，心里非常着急。当我康复后，来到学校和同学们一起学习，一起游戏，您见了，急忙走过来，用亲切的话语问我：“你好一点儿了吗？得的是什么病啊……”老师对我无微不至的照顾，让我感到无比亲切。现在，我已是四年级的小学生了，这四年来，您仿佛就是我的妈妈，保护我、关心我、理解我、鼓励我。而我却没有向您表示感谢，今天，我要对您说：“谢谢您，我亲爱的老师！”

篇十四.感恩老师500字作文

又到了一年一度的毕业季，我不禁想起了我的母校，她教育了我们，送走了一批又一批的优秀学子。今天，我又回到了我的母，在这里曾经留下的一幕幕，像电影一样出现在我眼前……

还记得那年，我学习成绩不理想，在我对自己气馁的时候，是您，我的好老师，不厌其烦的为我补课，你用你课后休息的时间一遍又一遍教会我。是的，我的学习成绩进步了，可是您却倒下了，医生说由于您太过劳累，积劳成疾！我拿着鲜花去看望您，可是你却说，老师很好，不要难过，只要你学习成绩提高了，老师比什么都会开心！那一刻，我深深的感动了，老师啊老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们啊！

多少年过去了，我还记得你，再回到当年的教室，似乎还看到你的背影还站在讲台上给我们传授知识。我真的很感谢你，没有你，我们便不能成材，没有你，我们不会懂得做人的道理……

在这个曾经的校园里，呈现给我的是一片片栩栩如生的景象，桃李花开，参天大树，难道这不是老师您用汗水浇灌的吗？我真的很感谢你--我的母校，辛勤的栽培；我更加感谢你，我的好老师，孜孜不倦的教导！

篇十五.感恩老师500字作文

读完《让小学生感恩的100个故事》这本书之后，我心里对感恩老师的意义就更加深了。老师虽然不是我们的父母，却给了我们父母一样的关爱；他们不是亲人，却给了我们最贴心的温情。老师是我们的第二任父母，语文老师教会我们从汉语拼音到开始到描写各种事情的文字；数学老师教会了我们从1、2、3开始到各种数学题的运用与计算方法；英语老师教会了我们从A、B、C开始到学会掌握英语的语法与运用；信息技术老师教会了我们从打字到电脑技术的知识……

总之，老师们都无私地将自己的全部才学都默默地奉献给我们，却从来不求回报。他们不仅教我们各种基本知识，还把我们当做自己的孩子和密的朋友。一旦同学有困难，老师总会毫不犹豫地伸出援助之手；有的同学在学习上遇到困难，老师总会耐心的讲解，一直到同学们弄懂为止；当有同学做错事时，老师总会用温柔地话语引导他，同他讲道理，直到他们认识错误为止……总而言之，老师总是微笑着纠正我们的错误，温柔的引导着我们向正确的方向前进。老师总是把我们的快乐成长作为自己最大的幸福。

俗话说：老师像蜡烛一样，点燃自己，照亮着我们的成长道路，让我们健康成长。这是多么的高尚的品德啊！作为一名正在吸收知识的学生的我，只想让老师们一生平安，永远健健康康、快快乐乐与幸福的成长。