老师的作文1:

张老师是个和蔼可亲的人，对我们学习很严格，也很爱我们。

夏天，烈日炎炎，老师在仔细地批改作业，汗水从她的脸上慢慢地流了下来，好长时间过去了，终于改完了，张老师往椅子上一靠，摸了把汗，捶了捶酸痛的背，欣慰地笑了。

有一次，老师病了，还来上课，苍白的脸上，带着一丝笑容，老师用沙哑的声音讲课，让我心痛不已，同学们都认真地听课，那节课，老师讲的很精彩，同学们都很乖！

记得还有一次，我上课没认真听讲，在下面偷偷的看童话故事，张老师狠狠地惩罚了我，虽然很严厉，但我知道，老师是为我好，如果我不听，会永远不会。

这些都源于爱的表现！我多想对您说一声：“老师，您辛苦了！”

这就是我的老师，关心同学的老师，热爱工作的老师，在我心中最好的老师！我爱您！

老师的作文2:

尊敬的吴老师：

您好

啊，老师―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

您的学生：吴元昊

2008年1月5日星期六

老师的作文3:

现在的少先队员有很多，就像一些中高年级的班级，就全班都是少先队员。

我们班，所有同学都是少先队员，我，觉得我们班有一个同学，她人很好，所以朋友自然也多；她是老师的得力助手，是我们数学邓老师的小秘书——麦晓岚。我们班，经常会有同学之间，出现纠纷，甚至出手打人，麦晓岚，她会阻止同学们打架，做“和事佬”。有时，同学们难免会遇到一些在学习方面的困难，她会用她自己最珍贵的时间，教同学们，她不会不耐烦，而是一直细心地教。教完同学后，同学说谢谢后，她总会轻声，温柔地说：“不用谢。”一些同学，还叫麦晓岚叫做麦麦呢！老师都很忙，所以她们会交代一些同学替她们做事，经常会叫到小麦麦。

当然，麦麦也会尽力做好，要是放学之后她得留下来帮老师干活，她也从没有说不想留，她总会毫不犹豫地答应老师。麦晓岚她，是个交心朋友，是个榜样，更是一个让人尊重的少先队员！

老师的作文4:

老师有一双温柔的手，老师的手可以在黑板上写一手漂亮的字，还可以给我们批改作业，老师的手还可以拿起书本，教我们在知识的海洋里学习。

老师的手还可以做很多的事情。

有一天，我也希望我长大以后，也能拥有老师这一双手，教更多的小朋友学习。

老师的作文5:

每个老师的眼睛都有一种特殊的功能-会说话。

比如说我吧，我就有这样的老师。有一次听，老师让我回答问题。我胆子很小，不敢说话。低着头，就是说不出口。我稍微抬起了头，发现老师的眼里发出鼓励的目光，好像在说：“你一定行的，不是吗？”看着老师的目光，我把头抬了起来，大声回答完问题，只听见教室里一片掌声。。。。。。

还有一次，我考试考砸了，平时都考九十多分的我，这次我却只得了七十分分。看着老师失望的目光，好像在说：“你怎吗这么马虎呢？”我顿时心中充满了气愤和懊恼，心想一定改掉马虎的毛病。

你看，老师的眼睛会说话吧！

老师的作文6:

亲爱的武老师：

您好！

我是您的学生，有一次，我上您课的时候说话，被你发现了，您批评了我，我很难过，回家后，我决定改掉说话的毛病，在第二次上课你还表扬了我。

还有一次，我上您的课时我溜号了，被您发现了，您又一次批评了我，我非常难受，回家后，我不停的想：“我一定要改掉溜号的毛病，在下一次上课时，我表现的很好，您表扬了我。

我决定好好学习，天天向上，做一个人见人爱的好学生。

祝：老师天天快乐

老师的作文7:

我们的班主任陆老师有两张脸。那一天，陆老师带我们去万亩畈游玩时，她总是满脸笑容，一边带我们游玩，一边给我们介绍各种花草树木，还很客气地让我们品尝了番茄和青瓜的滋味。每次我们得到行为规范示范班时，她比我们小朋友更高兴，总是亲手把奖牌挂在自己教室的门上。

可有一次，陆老师在上语文课时，台下有许多同学不专心听讲，吵吵闹闹，这时陆老师就皱起了眉头，瞪大了眼睛，脸一下子由晴变阴，态度变得比翻书还快，很凶地训了我们一顿，教室里变得十分安静。老师的脸是因为我们的表现好坏而变，我爱我们的陆老师，我希望陆老师每天都有一份好心情，每天还我们一张我们喜欢的笑脸。

老师的作文8:

当树上的枫叶无情地飘落了岁月

河水凝固了生机

古老的黄土地上

是否依然游离着您的身影

春去秋来 莺回燕去

又是一个崭新的世纪

五千年滚滚历史长河

您是否依然泛舟其上

五千年的传承文明

您是否还在苦苦寻觅

您带我们穿越历史的漫漫黄沙

领略广袤大地上吹拂的烈风

您为我们架设绚烂的七彩虹霓

让我们伸手触摸云层上傲然挺立的灵魂

感谢您--------

是您让我们拥有坚实的体魄

不拔的意志

和高尚的灵魂

老师的作文9:

今天，我想做一张贺卡送给老师。

首先，我拿来两张纸、一把手工剪、一个订书机、一支铅笔、一个橡皮和一盒水彩笔。然后，我用铅笔在纸上画了一个海星，用订书机把两张纸订起来，用剪刀把海星和没用的纸分开，接着写上一句话：老师，您辛苦了！，最后，用水彩笔在海星上画了五彩缤纷的虚线，还画了三朵花，一朵高的是老师，两朵矮的是同学，表示老师爱我们，我们爱老师。

看着自己亲手做好的贺卡，我仿佛看到老师孜孜不倦批改作业的身影，想起了老师对我们的悉心教导。我想，老师看到这张贺卡一定会很高兴的，因为它表达了我对老师的敬意。

老师的作文10:

一年级，春天，

老师送我一本成语故事。

阅读着那些精彩的故事，

我懂得了知识是那么的博大。

二年级，春天，

老师送我一个笔记本。

记录下学习的每一天，

我懂得了知识是那么的活泼。

三年级，春天，

老师送我一张明信片。

寄来对我的祝福和期望，

我懂得了知识是那么的精彩。

小小的礼物，

寄托着老师的关爱。

就像花园里的园丁，

浇灌着小小的心田。

老师的作文11:

老师： 很对不起。这次语文考得很滥，而且之前也有两次随笔没交，但您往前翻翻，就能看到其实我是写好的，但始终忘记来交，希望您能给我批一下。 我在语文上没下过苦功，连背诵作业也马马虎虎敷衍了事，甚至在语文课上都游手好闲，无所事事，实在没有学生样儿，望老师给我时间改正过来。

在课堂中，您始终扮演着一位博学广识的思想领导者形象。您常以批判的角度去对待尘世。的确，许多事情都有两重性，而人们多数都只将它们好的一面展现出来，您却常常揭露世俗，挖掘我们被僵化的判断能力。您思想前卫，愤世嫉俗，学富五车，随机应变，分析问题入木三分，旁征博引，切中时弊，令我不得不佩服。在此向您表达崇敬之情，望您的教育事业蒸蒸日上。 祝 桃李满天下！

老师的作文12:

教师节快到了，同学们给老师带来了许多的礼物，祝老师节日快乐。

同学们把自己准备的礼物都带来了。小红送给老师的礼物是自己画的和平鸽画，小明送给老师的是飞机模型，小方送给老师的礼物是三张书签，小刚送给老师的礼物是轮船模型。同学们还办了一期丰富多彩的板报，板报上有笑话，迷宫大赛，科学知识，谚语，丰富多彩的作文，还有好看的图画。

老师走进教室看到同学们带来的礼物说：“谢谢你们的礼物，老师很高兴，只要大家好好学习就是送给老师最好的礼物。”

老师的作文13:

亲爱的辛老师：

您好

我见不到您为我们上课，我都觉得不习惯了，辛老师您好久才能回来，给您说吧！至从军训回来后，我们班改变了很多，上体育课时以前爱说话的同学，都没有说话，自从您到外面学习，我们都很想念您，等您回来后，我们班早已养成了自我管理，自主学习，自我监督的好习惯，辛老师您回来时侯我们一定不会让你操心了，因为这五年里，你就像一位和蔼可亲的妈妈，用自己的心血培育了我们长大，叫我们怎么做人！怎么对待同学，辛老师您回来时我们班一定会焕然一新的，相信我们吧，给予我们新人吧！

爱你的学生：牛小丹

老师的作文14:

亲爱的庄老师：

您好！又一年的感恩节即将到来，我要感恩的人很多，但是首先要感谢的是您——庄老师。感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培，使我从一个不懂事的小孩子变成了一个懂事的孩子。您每天不辞辛苦的给我们训练，耐心地一遍一遍的教我们每一个健美操动作。您放弃了很多休息时间，让我们在一次次的比赛中取得非常优异的成绩。您还特别关心我的文化成绩，督促我写字工整，帮助我改掉爱咬红领巾的坏习惯。记得有一次，我们训练结束，您在校门口与我妈妈谈话，您告诉妈妈我在学校里的表现，并了解我在家里的情况，让妈妈与您一起督促。通过你们的努力，我端正了学习态度改正了行为习惯。虽然我现在做得还不是最好，但是我以后一定会做得更好。

最后我要说声：“谢谢您！庄老师！”

此致

敬礼

您的学生：徐天忆

2012年10月28日