生活500字作文(一)

"5。4。3。2。1"，很快，时间如流水，六年的小学生活进入了倒计时。真有点恋恋不舍，可惜自己已经14岁了!时间不会为我一个人而停留一会。

六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，"有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。。。。。。"使我回味无穷。

和我六年一起度过的老师，同学，都和我一一惜别了。她们，他们都有了自己奋斗的目标，各自扬起各自的帆，向前驶去。而我，也是彼此，我在狂风暴雨的海面上和海浪做斗争，克服一个又一个的困难与危险，如今我就要到达一个安全的彼岸，下一个新的转折点。面对接下来种种危险与考验。

毕业的考试

今天5月26日22业的考试，稍带一些紧张的气息，面对接下来的考试。

8:30开始了考试之间只有90分钟到9:50结束数学。

卷子一发下来，综合题并不算难，可是当我做到操作题和应用题时，却遇到了困难。答是都答上了可下来和别的同学一对，让我伤心的事发生了。应用题共5道而我却错了4道我伤心的流下眼泪。。。。。。

考试后

考试结束了，紧张的气息已从我们身边溜过，接下来我又要面对的是离开学校的情景。真有点依依不舍，想想六年来，我们生长在母校"解放街小学"，而马上要走了，谁会舍得呢?

老师的赞美

在学校里老师是最好的!

家庭中

在你生病的时候，家长是最关心你的!那时你会感到在生活在家庭中最幸福的一刹那。

生活500字作文(二)

“快乐”在《现代汉语词典》中的意思是：感到幸福和满意。

的确，快乐是一种很简单很单纯的心情，但它却以自己独有的魅力在心情榜里独占鳌头，人人都喜欢它。我也有我的快乐。暑假里每天都睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早，站在阳台上，放眼窗外。天气很晴朗，阳光撒满了屋子，我不由的微微一笑。这就是我的快乐。数学课上，老师出了一道难题。我环望四周，只见同学们一个个抓耳挠腮，不得其解。可自己却偶得灵感，难题迎刃而解。这就是我的快乐。上学路上，看见一位看似像外地来的老爷爷四处问路，却无人理会。我壮起胆子，走上去主动指路。最后，老爷爷连声道谢，我开心一笑。这就是我的快乐。某一天上午最后一节课是体育，消耗了大量体力，肚子也开始咕咕叫。

回到家，老妈早已准备好了丰盛的午餐，而且都是我爱吃的菜。这就是我的快乐。我的自立能力很差，从来没为家里做过什么家务活。有一次竟然打死了一只苍蝇，为家人除了一大害虫。这就是我的快乐。某日清晨，我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒，就在关闹钟的同时我喜出望外的发现那天竟是周末，我又可以继续我的春秋大梦了。这就是我的快乐。忽来灵感，写下一首小诗。这就是我的快乐。回忆以前自己的一些可笑的事情。这就是我的快乐。像上面，把生活中使自己感动的一些小事记录下来。这也是我的快乐。其实快乐很简单，真的很简单。只要你用心去品位生活，以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。愿我们都能永远快乐！

生活500字作文(三)

我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。

我的生活是快乐的，同时也是充实的。有人说：知识像海洋，无穷无尽。我十分认可，因为自己从小读到现在的书，因该是很多了，但我一直觉得自己在与别人交谈的时候，似乎什么也不懂。我便为自己买许多书，不断的阅读让自己有内涵。有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。所以只要一到星期天我就会去图书馆，当然我也不是整天读书，我可不想成为一个书呆子。所以在我读书累了之后我就会做一些体育活动，这样劳逸结合效果会更好，而且过的又十分充实，不是很好吗？

我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！

我的生活是快乐的，同时也是酸涩的。知道吗？我时常会看见，许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。只要看到这种情景，我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了，他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波，有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们，听到他们连声道谢，好像自己已经帮到他们了，自己便有了一点安慰。

其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在

生活500字作文(四)

每当我捧着一本好书，翻开书的扉页，缕缕墨香扑鼻而来。我便迫不及待地感受着阅读时的恬静和快乐。一次，我在老师的指导下学了“煮书”一篇文章，令我和小作者很好奇的是：“书怎么可以‘煮’呢？”当朗读了老爷爷的话，才恍然大悟：好书、好文章只有通过反复朗读、反复品味，才会把书读透、读熟，这就是“煮书”。

我们只有把书“煮书”了，才能“下笔如有神”！老师还告诉我们，尤其是学习古诗词，在反复吟诵间，精练的文字还会转化为一幅幅画面……因此，我被古诗词的魅力深深吸引住了。在吟诵间，我时时沉浸在诗人“月下独酌”的诗意里。我仿佛看到李清照的落泪；闻到李商隐的感慨不已……时常，我为他们的生不逢时而感到遗憾！在阅读中，我感到充实，在阅读中去寻找成长的快乐。每当我成绩不理想时，是书本安慰我“失败乃成功之母”，于是我有了重新奋斗的勇气，我因为自己变得坚强而快乐；当我想放下手中的书本去玩耍嬉戏时，是书本提醒我“天下兴亡，匹夫有责”。于是我认清了自己的使命，为自己的梦想而努力，我因为生活有了梦想而变得充实而快乐。我长大后想当一名老师，这就是我的小小梦想。

我会把书中一个个神奇的故事讲给他们听，让书本也成为他们的好朋友，引领他们健康茁壮地成长……窗外，皎洁的月光陪伴着我在宁静的小屋中读着一本本书，思索着书中的情节，同时思索着我的小小梦想，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡……

生活500字作文(五)

今天，因为爸爸出差，妈妈又有事不在家，晚饭要我自己解决了。我想：做方便面最简单了，就做方便面吧。 可又一想：妈妈常说的，不能多吃方便面，方便面里含有防腐剂，防腐剂对人体不好。只好自己动手做饭了。

我先做米饭吧。于是我把米放进一个盆子里，接上水，把米清洗了三遍，这叫做“淘米”。淘好米后再放入水，记得妈妈说过水没过米一指节就可以了。将锅放在炉子上点火煮 ，煮开了以后放入闷饭锅里闷上。 我又开始做菜了。

第一道菜是炒小青菜，小青菜很好炒。先把小青菜洗几遍，沥干水，再往热锅里到上油，把沥干水的小青菜到进去，等小青菜炒蔫了的时候，放一点儿盐，再炒几下，小青菜装盘之前，再滴几滴醋，小青菜就炒好了。另一道菜是蒸鸡蛋羹。首先我将鸡蛋打入碗中，进行搅拌。搅拌均匀后，加入适量的水和盐后再搅拌一会儿。

放入蒸锅，蒸一刻钟，鸡蛋羹出锅时 ，再放一点儿酱油，就这么简单，鸡蛋羹也做好了。这时闷锅里的饭也熟了。当我把自己亲手做的饭菜端上餐桌时。啊! 多么美味的一餐，多么美丽的一幅画。你瞧!雪白的米饭，金黄的蛋羹，翠绿的小青菜。我的食欲大开，扑向餐桌，狼吞虎咽 吃了起来。

虽然这顿饭没有妈妈做的那么好吃，那么可口，那么花样繁多，但因为这是我第一次亲手做的饭，再加上我做完饭已经很累了，所以不一会儿，我就把桌子上的饭菜一扫而光。我吃得很香，很香。。。。。。

生活500字作文(六)

腊月二十四日，下了一场大雪，我和姥姥、姥爷、妈妈一起去乡下大舅姥爷家拜年。

下了车，新鲜的空气立即灌进鼻孔。映入眼帘的是大雪妈妈给大地儿子盖上的白色棉被。我兴奋地在雪地里跑来跑去，给白色的棉被绣上了漂亮的“花纹”。妈妈把我喜悦的笑脸留在了相机里。

乡村景色真美呀！

听说大舅姥爷家还养了很多猪，它们是什么样子呢？我真有点迫不及待了。于是，跟随三舅走进猪舍。刚迈进门，一个个浑身白色的“怪物”就出现在了我的面前。“哇！这里的猪好大呀！”我兴奋的说，“快来看，还有小猪仔呢！粉红色的皮肤，真可爱！”妈妈说：“快来看，这头母猪怎么躺下睡觉了？”我跑过去，呀，不是睡觉，原来她躺在地上喂奶呢。只见二十多头粉红色的小猪整齐的排成两排，探着头使劲地吃奶。咦？怎么还有一只小猪在叫哇？原来它太小了，没挤过它的哥哥姐姐们，没奶吃。你看，它在两排小猪身上踩来踩去，还“唧唧”地叫着，好像在说：“你们欺负我，你们不让我吃奶，走着瞧，等我长大了也欺负你们！”

该回家了。大舅姥爷、三舅、二哥等人把我们送出了好远好远。我恋恋不舍地告别了这个美丽的地方——陈赵庄。

啊！我爱乡村。因为它有新鲜的空气、让人感到舒心的大雪，还有永远说不尽的乐趣！

生活500字作文(七)

我的生活是快乐的，如彩虹般炫目。 沉醉题海之乐 身为学生，学习是我们的首要任务，而我们，沉醉在题海之中。在周末，坐在书桌前面，打开放着光芒的灯，手握一支经常食用的蓝笔，翻开带有油墨味的书本，看着眼前的题，脑子在不停地转动着，手，在一旁的草稿纸上写写画画，不一会儿，一道题的完整思路就全出来了。

偶尔，遇到一两道难题，脑子在不停地转着，却没有任何思路。于是，我便从不同的角度去思考，经过长时间的思考，难题也迎刃而解，此时，解决难题的我是快乐的。 解决问题的快乐，识别的永远无法企及的。 畅游山林之乐 在寒暑假，我经常会前往我姥姥所住的小乡村。那里，空气清新，金黄的田野中一望无垠。在姥姥的家中，更有许许多多的动物，陪我度过了一个个的欢快的日子。 在村外，有一条潺潺的小溪，水清澈见底，水中的游鱼清晰可见，溪水从高处留下，冲击在水底的石上，发出清脆的声音，飘扬到百米之外，传到人们的耳里，使人心情舒畅。

大自然是最美的，给予了我们美的享受，亲近大自然，热爱大自然，让我们与大自然共存。 神游书卷之乐 在阳光明媚的上午，搬一把木椅到阳台上，手捧一本心仪的读物，与书中的人物一同快乐、一同悲伤。我常常被作者的文字所感染，仿佛与作者心灵相通。 读书的乐趣，在于读懂作者，读到作者文字背后的内容。 这就是我生活的乐趣，使我十分满意的快乐生活。