我想对您说800字作文【篇1】：

亲爱的饶老师：

您好！老师，你相信缘份吗？有人说，缘分是上天上次的一份特别的礼物，而我觉得我跟您的相遇相知、风雨同路纯属是一段小插曲，而我却十分珍惜这段小插曲，因为它，你我成为了同路人，虽然没有更多的风雨，可是我们了解着彼此。

老师，很多人都把你们比喻成燃烧自己照亮别人的蜡烛，或者是学生生命里的灵魂工程师，可是，您在我眼中是如此的年轻，如此的漂亮，我怎么能把如此老化的词语用在您身上呢？您应该是一朵盛开的鲜花，什么鲜花呢？

在五月的歌声中，我猛地意识到您正是一朵盛开得正灿烂的向日葵，追求着一个个火红的小太阳，你用快乐指引着我们，用知识让我们在更遥远的宇宙漫游，您用愠怒表达对我们的恨铁不成钢，用严肃告诉我们自己的使命……

人总是会在不经意间犯下错误，您不允许我们犯下低级的错误，更不纵容我们为自己的过错编织美丽的谎言，这样，在不经意间我们学会了如何对待人生与社会的交织，而我们，却始终不知道老师您的用心所在。

我是个不爱回忆从前的人，可是每次看到您灿烂如向日葵的笑脸，我总会想起一些关于您和我的交集，无论发生的事情对我是否有利，对我是否指责或赞赏。您在我的回忆中，就连批评也成了一种甜蜜，很后悔自己没有勇气说出来，老师，我知道你和父母都在用不同的方式在关心我。父母的关心是言溢于表，而您的爱是深怀在心里的，甚至于藏在您对我的不满之中，为什么不满？因为你希望我成功，做到你满意的学生！

还记得运动会那天您对我说过的话吗？你也许忘记了，可我没有遗忘，您说，三年之后谁能够保证你竞选到学生会？当时的我很难过，很难过，虽然我表面上若无其事，同学也不知道，除了您，谁又会知道我的眼泪是流在心里的呢？

培根说，人与人之间最大的信任就是敢于提出批评。从孩提时起，听的批评最多来自于您，所以我格外相信您，因为您是我的镜子，当我失败时，这面镜子是我最大的批评，当我成功时，这面镜子也成了我最大的荣誉！

从您身上，我体会到一种真谛，您对我们的关心为的就是激发我们的信心和

自尊心，对我们心灵里滋生的一切不好的东西采取毫不妥协的态度。

对于您对我们的辛苦付出，我只能由衷地说一声：“谢谢您，您是真正的教

育者！”最后祝老师永远年轻美丽，桃李满天下！

此致

敬礼

您的学生：陈淑萍

2007-05-28

我想对您说800字作文【篇2】：

亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师。是您给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园丁；如果我们是可爱的小鸟，您就是慈祥的鸟妈妈；如果我们是脆弱的小草，您就是勇敢的大树。

记得那是一次演讲比赛，同学们推荐我上场。我很担心我不能为班级争得荣誉。而您却鼓励我：不管成功与否，都要去试一试。渐渐的，我有了自信。您为了给我辅导，常常等到很晚才回家。您一字一句地纠正我，回家后您还帮我编动作，到深夜才入睡。那是我决心一定要拿个第一名回来。经过几天的辅导，我的朗读有了很大的进步，您看在心里，喜在脸上。比赛那天，您帮我化了妆，还帮我打扮得漂漂亮亮的。可是，看着前面几位同学演讲的那么好，那么动听，我有些担心了，您似乎看穿了我的心思，对我说：不要紧张就像平常那样朗读。

我怀着忐忑不安的心情上台了。刚开始我有点紧张，慢慢儿的我进入了状态，把我想象成故事里的主人公。到了第二段的时候，我忘词了，“哎呀，刚开始不是背的好好的嘛，怎么，怎么忘词了。”我的脑子里一片空白。就在这时我的目光与您的目光相碰，我似乎听到您对我说得那句话，我慢慢的想了起来，最后我流利的，有感情的朗读了下来。最后我拿了第一名，我高兴坏了，您却对我说：不要骄傲，以后继续努力。

老师虽然您帮了我这么多，但我还是要给您提提意见。每次一发生不好的事情，您第一个就会找差生，因为您认为那些好生往往思想品德就比较好，而那些差生只会捣乱。而那一次，您错了。上次，您让我们把考试卷拿回家给家长签字，有一位好生考得很差，不敢拿回家签字，就找班上的“签字大王”帮她签字。个别同学向您报告了这件事，您不分青红皂白就把差生叫过来。您错了，那是一位好生，是您平时宠爱的好生。虽然我也是您心目中的好生，但我还是要跟您说：不要歧视差生，不要用老眼光去看差生，更不要以成绩取人。

我想对您说800字作文【篇3】：

亲爱的张老师：

您好！ 光阴似箭，六年的光阴转瞬消逝。虽然您只教了我一年，但在这些朝夕相处的日子里，您像慈母一样关爱着我们，您那亲切的话语，甜甜的微笑，深情的双眼，深深印在我的脑海里。 您还记得吗？在您刚接我们班的时候，我们班是个纪律差，学习基础薄弱的差班。您在开学第一天便教导我们：“人非生而知之者，孰能无惑？你们就像一张白纸，若每天都在上面写下一点收获，一生就会有一大堆财富。大家要在纸上注入知识，让它造福我们！

一定要向前看，知识在前方召唤我们！”这句话时刻激励我前进。每当您走进教室，看到班里还闹哄哄时，您不会怒火冲天地批评我们，而是平静地望着我们，微笑地望着我们，您那慈祥的眼神如深深的潭水，缓缓流进我们的心，使我们心领神会。在课堂上，您妙趣横生地把知识传授给我们。当我们遇到困难时，您总会一丝不苟的为我们讲解，并让我们学会请教“不说话的良师”.

每当其他科任老师向您投诉我们班的课堂纪律时，您总是一副恨铁不成钢的样子，您紧抓班干部的管理培训，为我们操碎了心。您所做的这一切使我终身难忘，您所做的这一切使同学们感动不已，您所做的这一切似春雨润物一样悄声无息，您所做的这一切使我们班悄悄发生了变化，您所做的这一切使我们班的纪律奇迹般的变好了，您所做的这一切使我们班的成绩有所提高。。。。。。

往事桩桩件件，历历在目，这些都是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！亲爱的老师，这一切也许您早已忘却，因为您为我们这些学生付出了太多太多，而我却永远忘不了。在十几年漫长的岁月里，谁也说不清您为我们付出了多少心血，谁也数不清您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝及眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。 是您，为我们开启了智慧的门窗，也是您，教我们无数做人的道理。“谁言寸草心，报得三春晖。”

您的哺育深情，将永远铭刻在我的心上。花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的妈妈——大自然的回报，我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！

临末，祝您： 青春常在！

您的学生：

婷婷

2009年7月8日

我想对您说800字作文【篇4】：

教过我的语文老师们：

您们好！最近身体如何？我十分挂念您们！祝您们工作顺利、身体健康，万事如意。

罗老师

我的启蒙老师叫罗秋萍。亲爱的罗老师，在我眼里，您是一位把学生当成自己孩子的老师，同时，您也是一位教学经验丰富的老教师，您已经把我们交了一年半了，已经过去3年了，我始终忘不了您，我把您当成自己的奶奶一样看待。您给我们布置的作业多了，我提意见，您会采纳。在您教我的那一段时间里，我过得很快乐，很充实！每当您夸我的时候，我心里就想吃了蜜一样，甜滋滋的！我记得您还夸过我是个“女中豪杰”呢！您还记得吗？每一次大扫除，您都参加，甚至于天花板上的电风扇也不放过！每天下午打扫卫生时，您都开玩笑的说：“我都成你们的保姆了！”虽说您已经退休不教我们了，但是，我坚信我们四年级2班受过您教育的41位同学都会永远记住您的，我们的启蒙老师——您——罗秋萍！

邱老师

年逾古稀的邱老师，您是教过我的第2位老师，许多家长都说您不会教，教得不好，这里面也包括我的妈妈，可我却觉得老师就是老师，没有分别，因为不管是哪一个老师都付出了辛苦的汗水，都在培育祖国的新一代花朵，都是辛勤的园丁。在这里，我替我的妈妈向您道歉了，并祝您健健康康，快快乐乐。

连老师

尊敬的连老师您虽说只教了我一个学期，但是我的妈妈和许多同学的家长都说您教得好，经常让我们班的同学参加一些活动，例如厦门晚报花季版的成语造句与校园热议，我们班许多同学都参加了，许多同学的名字等在厦门晚报上，还得到了厦门晚报寄来的稿费。这些对学习有许许多多的益处。可惜，您就要走了，我衷心地希望您能留下来，我们班换的老师已经够多了的，我不想再换下一个老师，您能答应吗？这是我内心的呼唤，也是我们班许多同学的心声！

陈老师

年轻的陈老师，您将接替连老师，当我们的语文老师。您今天布置的作文作业我觉的不妥，应该放在周末比较好。因为在周末写作文，时间比较宽松，能写出质量较好的作文。我希望陈老师您教的比罗老师、连老师更好，让我和同学们以后也能象现在怀念罗老师、连老师一样怀念您。我相信您一定行！

最后，在这里，我祝罗老师、邱老师福如东海，寿比南山！祝连老师、陈老师工作顺利，身体健康！

学生：郑睿颖 敬上

2008．3．13晚七点

我想对您说800字作文【篇5】：

老师，我想对您说，上音乐、美术课时，您突然夹着书走进教室，开始给我们讲那些不知讲了多少遍的练习题时，其实我们并不高兴，脑袋里想的图画，乐符突然断了，七零八岁的掉了一地，当您讲完题让我们自习时，那些碎了一地的构思，却无论如何也记不起了。

老师，我想对您说，您眼中的好学生可能并不好，您眼中的坏学生可能并不坏，他们的差别只不过是成绩的高低。成绩好的学生，有的可能根本不用心学，可您却大家赞赏，说他怎样的用功读书，其实他用不用功，您根本不知道。成绩坏的学生，可能已经尽了全力，但却得不到您的一点夸奖。您总是给好学生特权，对坏学生却不给一点宽容。好学生如果告诉您：“作业忘记拿了。”您会完完全全相信他，就算这是为没写完作业编的谎言，您也无条件的相信他。但对坏学生却不是如此，就算他是真的忘记带作业了，您也会大声的呵斥：“你是没写完作业，编谎话骗我呢吧！”任他怎样辩解，您也不理，因为在您心里，他就是坏学生，他的话不可信。

老师，我想对您说，您上课时因为我们纪律不好斥骂我们的尖利的话语，已经深深扎在了我们的心里，“长大要饭去吧”这些话换来的不是您所期望的激励，而是同学们的自弃。其实他们的性格和您一样，您这样说了，他们就这样做了，他们不会让您的话变成谎言。

老师，您的良苦用心我都懂，您往我们身上浇灌了多少心血。我也都知道。

您占课知识为了让我们能有更多的时间来学习主课，让我们考试时能考出好成绩。

您对待好坏学生不一样，知识为了让坏学生也能后来居上，成为好学生。

您尖刻的训斥只是为了激励学生，让他们能好好学习。

您好像对我们很“坏”，只是为了我们能有更好的将来。

只是这样而已，您的心思就这么简单，我都明白。

可是，您不知道，您把一切想的都太美好，不懂事的我们，体会不到。

您为了我们，付出了多少，我们不知道。我们心里的是一个怎样的您，您也不知道。

老师，我想对您说：“要想我们读懂您也应该了解我们。

老师，我只是想对您说，其实让师生不再是天敌，让同学们不在背后叫您“灭绝师太“，我们好好相处，很简单。

我想对您说800字作文【篇6】：

在第二十三届老师节来临之际想起您的一幕幕谆谆教诲我有千言万语想对您说。

您不论寒来暑往还是冬去春回，始终坚持四年如一日的为我们默默地付出。您强健的身体变得有些憔悴，满头的黑发染出了几根银丝。这天，也不知哪个同学传出来的消息：“朱老师的脚被烫伤了，医生再三叮嘱她，在家疗养几天，否则容易恶化。”这时教室里闹嚷嚷的，大家你一言我一语，都认为您不会来。几个调皮的同学，相互打闹嬉戏：“今天，我们做主啦！”咦，这时一个熟悉的身影从办公室那边走过来，两脚穿着不同的鞋子，身子十分吃力的拖动着右脚——是您，大家都为之惊叹：“回到自己的座位上复习，今天我要给大家出考题，巩固一下这几天的知识。”教室里啷啷的读书声又响起了。午休的您，依然又挥动起那只红钢笔。放学铃响了，走路不便的您，又提着沉甸甸的试卷。履步维艰地走在回家的路上，今晚您窗前的台灯又要陪您熬夜。您把自己置之度外，让自己的脚忍受疼痛，过了好长一段时间，才全痊。

您是蜡烛燃烧自己照亮别人；您是桥梁把我们送往成功的彼岸：您是热气球，把我们送上梦想的天空；您是明灯，指引我们前进的方向；您是画家，把我们一生描绘得多姿多彩；您是一本书，给我们带来快乐和知识的营养；您还是亲爱的妈妈，温暖的话语总是那么贴心儿……

您，没有科学家的发明，没有奥运冠军的耀眼的光芒，也没有明星手中的鲜花和台下观众热烈的掌声，但却有一颗美好朴实的心灵，呵护一棵棵绿苗茁壮成长……

您喜欢和太阳打交道，喜欢和月亮交朋友。您是早晨迎着太阳走上讲台，中午背着炎热批改作业，黄昏提着沉甸甸的作业本与夕阳同归，晚上坐在月光下备课、批改作业。您把自己的理想告诉了月亮，把所有的知识传给了我们。

当春回大地，您又播撒下一颗颗希望种子，在春风的温暖下，种子慢慢地睁开了迷糊的新芽。当秋风吹来，幼芽已长成一棵棵果实累累的大树，果实里常出现您的身影，那一片香甜仿佛就是老师洒下的汗水。一首抒情诗，一直动听的园丁曲响满了校园，飘荡在我们的心窝里……

我想对您说800字作文【篇7】：

敬爱的刘老师：

您好！

老师，当我写这封信时，心情十分复杂，有着千言万语，却不知如何写。六年的时光转瞬即逝，在我六年级时，您成为了我的班主任。我一起就听过上届六年级的学生说你教学方法很好，只是有些严厉，有时又很和蔼。我有些害怕，如果您成为我六年级时的语文老师，我会不会感到不适呢？当我上了六年级，您真的成为了我们班的语文老师，在没见到您之前，我心里感到十分不安。

这些顾虑，就在您迈着从容自信的步伐走进我们班级时，就完全打消了。我坐在位置上，微微仰起头，看着站在讲台上不高不矮的您。您当时头发不是特别长，刚好垂到肩上。您的眼睛没有被高鼻梁上的近时眼镜挡住，只要微微一睁，就让人不自觉低下头去。您的衣着不会花花绿绿，简简单单的，让人第一眼看到便知道您是个大方得体的人。您的知识更是令人敬佩，您不但精通语数英三科，而且还了解音乐，懂美术，喜欢戏剧等中华文化。从您的口中，总能无形的传递出知识的魅力。

老师，您仅仅当了一年我们的老师，却让我们班发生惊天动地的变化。从前我们的班级，成绩一塌糊涂，不忍直视，英语老师被我们气哭几次，每个老师都说着我们班的缺点，说着我们班这个顽皮，那个成绩不好，那个又喜欢捣乱。您义无反顾接下我们的班级，悉心教导我们，让我们班好几个顽固分子以及在三年级时被班主任称为歪风邪气的四人都服服帖帖，认真学习，成绩基本有80分，不会再不及格，就连年级倒数第一也开始学习起来。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。您就如学生心中的启明星，照亮我们自己的人生。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。谢谢您，老师，是您让我不再原地踏步，让我的成绩、知识、阅读量一步一步往上爬！

我想对您说800字作文【篇8】：

老师我想对您说，您辛苦了，谢谢您的付出也谢谢你对我们的栽培。

老师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

老师每天早早到校，辅导我们好好学习，有慈爱，也会有严厉，但这满满都是对我们的爱啊，这种爱，谁能做到!课堂上，老师对我们尽职尽责，这种爱，谁能做到!课后，老师对我们嘘寒问暖，百般呵护，这种爱，谁能做到!夜晚，在我们进入甜蜜的梦乡时，老师还在耐心地批改作业，这种爱，又有谁能做到呢?

老师啊，你用辛勤的汗水来哺育我们成长，看着您的疲倦面容，我们都会觉得，您教导了我们，我们除了一点点的成绩，却无从回报，而您为我们付出的青春年华，却再也回不来了……

我想，这难道就是所谓的“谁言寸草心，报得三春晖”吗?

同学们，行动起来吧!虽然我们临近毕业，但就让我们在这短短的十几周里，好好地感谢我们的恩师，感谢我们的母校吧。

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。

每天，我们向老师敬礼，或笑着说声：“老师，早上好!”。为老师递递水杯，搬搬凳子，这都是感恩老师的方法。每天，在课堂上，我们理应专心致志，耐心地听取老师的教诲，认真做笔记，考试前努力复习，考得好成绩，把老师的要求尽力做到最好，这才是给老师最好的礼物。把品行修好，才是对老师的报答，对社会的报答!

借着第三十届文明礼貌月的进行，让我们就从这里出发，从点点滴滴中做起，从生活小事做起，记住这一句话：“常怀感恩心，世界将会在我们的努力下，充满关心，也充满着点点滴滴累积起来的爱。

老师，我想对您说辛苦了，代表全部的同学说一声谢谢您!

我想对您说800字作文【篇9】：

刘老师，其实，这篇文章我是想了很久才动笔的。您从三年级就开始教我们，经过两年，我们也慢慢喜欢上了语文，喜欢上了您。可是，我们觉得您有一些小问题：

一、您的讲课方式有问题

我记得在一节语文课上，郭宏博因为说了一句话而被您赶到了教室外面，这时，王啸洋似乎也“正义”了起来，随口说道：“郭宏博就该出去！”因为这句话，您生气地把王啸洋也轰了出去。这时杨聿森叹息了一声，您又把杨聿森“请”了出去。经过这次“围剿”，课堂上终于鸦雀无声。其实，当时您如果就事说事——在把郭宏博赶出去之前教育我们一下，效果可能会好些。孙子曰：如果将军不断惩罚士兵的话，那结果就是将军已失去了威信，希望以罚立威，最终将溃不成军。现在已经有同学在背后议论您了。我曾经读过一篇《读者》上的文章，那是一篇小故事，讲的是一位老师给同学们讲“恒星的一生”：“恒星有星云期、主序期（即主序星时期）、红巨星等……”这时，有一个同学说道：“还有更年期。”老师认为他在捣乱，立即气愤的把他赶了出去。这时又有一个同学说道：“青春期。”老师又把他赶了出去。紧接着，第三个同学又说：“应该是叛逆期。”于是，他也被轰出去了。最后文章的作者发表了自己的看法，他说如果老师能对应他们所说的时间段来描述恒星的一生的话，这节课一定会很生动，一定会给大家留下很深的印象的。

二、您有些偏袒女生

您有些偏袒女生几乎是人人共知

的，从男生嘴里说出来的事例绝对不下1000个。连默字您都要多叫女生，还美其名曰：女生表现的比男生好。孰不知，您给男生多少机会，又给了女生多少机会。而且，回答问题您叫女生时都叫的是娇娇子，而叫男生的时候，动不动就是叫成绩很差的。其实成绩很差并不代表能力就差，长大以后能做出一番成绩的，大多是成绩一般的人，这点您应该是比较清楚的。说白了一句话，无论如何您就是想让女生显得比男生强，还得相当强！这样一些职务才好让女生来担当。如果大家不相信的话可以当场调查，班上将近十个中队委啊，只有三个男生！我希望您以后不再偏心了，好吗？

刘老师，本文如有冒犯之处，还敬请您多多原谅。

我想对您说800字作文【篇10】：

高老师，我跟您在一起快一学期了。这些日子里，我深深感受到您对工作的认真，您对我的关心。您对我细致的关心和教诲常常一幕一幕地映现在我的眼前。

最不能忘记的是到我家家访。曾听人说，家访是因为学生在校做错了事，老师向家长告状的，走后，不是挨打就是挨骂。那天一早，您就进我家。这是我们家来的第一位老师。我开始多么惴惴不安啊！可是您和蔼可亲，眼神里放射出对我的希望。您向我爸妈详细介绍了我的学习情况和在校的表现，但强调一次考得不好不能说明问题，认真分析了我学习的潜力，鼓励我迎头赶上，告诉爸妈我的八篇日记题目上了您的博客。还帮助我制定一日作息安排表，细到早晨几点起床，安排早读，中午午睡前抓紧练字，读一篇短文。您就像一位慈祥的父亲，那么关心体贴，那么循循善诱。我完全明白了，您家访的目的是具体指导我的学习，帮我树立信心来的。您深深地感动了我，我和您亲近了。我们全家都对您充满的感激。

还记得刚开学吗？大多数同学都上台自荐和竞选班干部。可我觉得无力胜任，没有竞选。可第二天下发的一张班务工作安排表，我发现自己竟然也是班级管理中的一员。我知道这是老师您想让我我和其他所有同学都能融入集体，得到锻炼。在接下来的一个多月，我不清楚该怎么干。一天，您突然把我找去，让我改做科学课代表，我十分高兴。我当然知道并不是我学得有多么的好而选任的，我知道您是信任我，我明白了您加担子给我的良苦用心。

从小学进入初中，我学习和生活都很不适应。环境变了，课业重了，而我的思想跟不上新的学习要求，我好些事都不认真，不刻苦，以致一段时间后成绩跌入低谷。即使这样，您对我也从不歧视，从不冷漠，相反更是以极大的耐心和热情在我低迷彷徨时给了我力量。在您的关心鼓励下，我现在成绩提高了。英语单词听写由最低20分提高到90分，所写日记按10分制还得了9分呢！数学一直稳守在较好的成绩上。

人们常把老师比作园丁，您就我心目中最优秀的园丁，您的耕耘的花圃里一定百花争艳；人们常说北斗星指明方向，您就是在我们迷途中指明方向的星斗；人们常说春风吹拂，万物勃发，您就是吹拂我们心灵的春风……

您桃李满园，或许若干年后会忘记我。可老师，您一定要记住，我永远不会忘记您，不会忘记您的教导。

老师，我想对您说，我爱您！老师，谢谢您！