数学作文篇1

寒假里，我到朋友家去玩，发现她正在摆弄12个乒乓球。据说她在网上看见一道数学题：

有十二个乒乓球形状、大小相同，其中只有一个重量与其它十一个不同，现在要求用一部没有砝码的天秤称三次，将那个重量异常的球找出来，并且知道它比其它十一个球较重还是较轻。我冥思苦想了半天，可始终没有结果。回家后我看见妈妈在切土豆，正巧切成了12块，只见妈妈把土豆放在左右两边，每边6块。我突然有了一丝灵感，两个两个称不行，我就先把12个球平均分成2堆（6个6个称）。于是我回到房间，开始用橡皮实验。我4个4个称，最后果然成功了。 看来数学要从多方面思考。

数学作文篇2

一天，我们去饭店吃饭，爸爸叫我去买饮料，我便爽快地答应了。 我拿着２0元，跑进了商店，开始选我们最喜欢的饮料。

首先我选了３瓶500毫升的饮料，一瓶６元９角，当时我看成别的标牌上的４元９角了，以为够了，就急急忙忙地跑到付款台去付账了。可想而知，钱是不够的！６。９（原先的数）×3＝20。7元！oh!my god!我只好叫王宇康找我爸爸拿钱来了。

我又去那里，看了看，居然还有一个1500毫升，一大瓶饮料，还附赠一个200毫升的小瓶饮料，并且是同品牌的纯果汁饮料，只用16。9元钱！太合适了！所以我立刻决定，该买大瓶饮料。而王宇康，白白地跑了一趟腿儿。

生活中的数学真的无处不在！

数学作文篇3

有一天,妈妈带我去菜市场买菜。那儿的菜可多了，各种各样的蔬菜应有尽有，看的人眼花缭乱。不知不觉，我们来到买西红柿的地方，红红的西红柿真诱人啊！我说“妈妈，咱们买一些西红柿吧。”妈妈说“好，但你得回答我的问题。4千克西红柿，共计5元6角钱，1千克西红柿多少钱？”我思考了一会儿，告诉妈妈是1元4角钱。妈妈问我是怎么算出来的？我告诉妈妈：“4千克的一半是2千克，5元6角的一半是2元8角，2千克的一半是1千克，2元8角的一半是1元4角。”妈妈夸我真聪明。

有一次，我们几个好伙伴正在玩“夺红旗”的游戏，游戏规则是把眼睛蒙上，先向左走5米，再向前走5米，再向右5米，再向右5米，再向前5米，就可以夺得红旗。我们几个好朋友玩的可开心了，我猛然想起，这个游戏不正是路线和方向这一数学问题吗？

我懂得数学离不开生活，无论做什么或玩，都会有数学问题和你相伴，生活中处处有数学。

数学作文篇4

每次吃饭的时候我总会用几张面巾纸，于是妈妈就说：“是不是这样用太浪费了？如果我们每人一顿饭都用一张纸的话，你算算看，一天3顿饭你要用几张纸？”

我认真地盘算到：“我家一共有4个人，每天吃3 顿饭，那么算是就是：4x3=12张！”

妈妈听了我说的算是和想法就赞许地点点头，于是又加大难度：“如果每人用3张呢？”

啊呀！这道题可把我难住了，我沉思片刻，终于想出来了：“一顿饭一人要用3张纸，3顿饭就是：3x3=9张纸，如果每人一顿饭用3张纸，就是：4x9=36张纸!”

啊！原来生活处处有数学！数学一个个顽皮的小精灵，躲在各角落，等着我们去发现呢！

数学作文篇5

我常听老师讲，数学对生活有着很大的帮助，在生活中，我们常常会遇到数学。通过这次社会实践活动，我对这点有了更深的理解与感悟。

这次实践活动是结合第三单元所学的知识，设计并计算出自己家客厅应粉刷的面积以及粉刷客厅所需要的涂料和人工费用。

我先用卷尺量出客厅的长、宽、高。接着再量出门窗的面积。然后，我把所量得的数据记录在纸上。记录完之后，我根据这个数据在旁边绘制了一个客厅的平面图。做完了这些，我便到油漆店了解各种油漆的价格、使用年限及粉刷所需的人工费，再将其制成表格。有了这些数据，我就可以开始计算客厅应粉刷的面积以及粉刷客厅所需要的涂料和人工费用。

虽然这次社会实践活动让我花费了许多时间，但我觉得这是值得的。因为通过这次活动我不但用自己所学的知识解决了生活中一个较难的问题，而且对涂料和粉刷的知识有了更进一步的了解。

数学作文篇6

数学和生活密切相关，这一点谁都无法否认！

你可曾见过南飞的大雁，永远是6只或6的倍数，失去1只便会感到孤单；你可曾见过余晖下的金字塔，长与宽的精确比列，造就了它的顶天立地，唯我独尊；你可曾知道袅袅婷婷的主持人，站立的位置是经过了怎样缜密的计算……

漫步于市井街道旁，你会感受到什么叫做学以致用：没有零钱便找，运用的是最简单的减法定义；零头不用付了，运用的是四舍五入的妙不可言；打折销售的实惠，运用的是乘法那看似微不足道却又无比精妙的守则……

谁能说数学不是生活？谁能说生活中没有数学？那么，就让生活的美好变成一股动力，变成一把钥匙，带领我们这些莘莘学子，走向数学的殿堂，唱出一曲生活之歌……

数学作文篇7

今天我的语文试卷发下来了，我得了100+5分，妈妈知道了非常高兴，问我要什么礼物，我说要牙签肉，妈妈就带着我去买。妈妈给我买了2元钱的.她给了售货员阿姨100元，阿姨给妈妈找了98元。

在回家的路上，我对妈妈说“妈妈，我知道了：100-2=98。”妈妈说：“哎呀，你真不错呀，跟妈妈买了一回东西，学会了一道数学题呀！其实生活中有好多的知识，只要你认真观察就一定会有收获。好孩子妈妈相信你。”我今天真高兴呀，老师表扬我，妈妈也表扬我，我一定会努力的。

数学作文篇8

回家的路上我看见一辆自行车上驼了一大堆的纸巾，妈妈问我有没有好办法能够数出一共有几包纸巾，我摸了摸脑袋想：这么多的纸巾一包包数太费力了，而且又费时间，我还没有数清楚车就会骑远了，有什么好办法呢？

于是我仔细观察了车上的纸巾，纸巾上下有两层，每层横着叠了5包，竖着叠了8包，呵呵！有了！

我很快的告诉妈妈：“有80包餐巾纸。”妈妈问为什么呢？我得意洋洋的说：“我们学过了乘法，可以用乘法很快的算出5*8=40是每一层的数量，一共有两层就是40*2=80.”妈妈听了点点头同意我的想法。数学真是不错的本领哦，那个帮助我们解决生活中的小问题哦，我还要更努力得学习呀！

数学作文篇9

前几天，水费表发了下来，我仔细一看，一共花了5.9元。“这么多”我叫了起来。我看了水费的单价是1.90元，那这么说我们家一共享了58.9÷1.9=31（立方米）=31（吨）。而我们上个月才用了28吨水，比上个月多了31-28=3（吨）水。

水表单下还夹着着一张污水垃圾处理费单。处理费的单价是0.90元，污水量有28立方米，那处理费就是28×0.9=25.2（元）垃圾处理费一共是27.0元，单价是13.5元，可上面没写用了多少吨，这么求呢，就用27÷13.5=2（吨）两个加起来一共花了25.2+27.0=52.2（元）

一立方米大约等于一台电视机这么大。31立方米就等于31台电视机。如果一直开的话可以淹没整栋楼呢。可以断定，我是一个浪费水资源的人。一天洗几十次手，洗一次澡要15分，洗一次头发，刷牙洗脸时也是把龙头打开常流水。简直不敢想像一天没有水的日子。

“节约用水，人人有责”这是全世界都在号召的口号。让我们一起保护水资源吧。

数学作文篇10

生活中的数学

在日常生活中，我们离不开数学。比如，上街买东西要用到加减法、修房造屋要画图纸……类似这样的用法数不胜数，这都是数学在生活中的具体体现。

我今天要说的是我在生活中发现的一个特点，那就是在我们的日常用具中大多数都是圆的，如喝水用的杯子、吃饭用的碗、水桶、瓶子上的盖子等等。为什么这些用具都是圆的呢？我想了又想，终于想明白了，原来在生活中人们用其他形状的用具不容易盛东西和使用，如果用圆的的用具就能解决这样的问题了。

我把我的观察告诉了妈妈，妈妈说，数学就在我们身边，只要认真观察生活，就能在生活中学数学、在生活中用数学，数学与生活密不可分，学深了，学透了，自然会发现，数学能帮助我们解决许多问题。