我的好老师800字作文【篇一】:

“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”有人说：“老师就是春蚕，把自己的一生奉献给了学生”。这使我想到了我的补习老师——李老师。

7岁那年，我就被妈妈送到李老师的奥数班学习。也许是第一次去上课，我心中有一丝的紧张，课上到一半，我有点尿急，可是又不敢打破这严肃的课堂纪律，说出来怕老师会训我，于是，我的小脚不停地踏地，突然，我感觉舒服些，可一愣，咦，裤子怎么湿湿的，哎呀！我尿裤子了！我吓得脸色苍白，两腿不停地颤抖。这时李老师发现了我的异常，关切地问：“金金，你怎么了？”我一边流着泪花，一边害怕地说：“我…我尿裤…裤子了。”李老师听了我的话，二话没说，拉着我的手来到卫生间，帮我把脏裤子换下来，脱下她的一条大裤子，把我的腿包住，又打电话请妈妈送一条裤子来。啊，李老师多像妈妈啊，真是个好老师。

李老师对我无微不至的关怀还不止这一件呢。那天，下课了，妈妈还没来接我，我与一个同龄女孩玩了起来。突然，两个男孩从角落里窜了出来，那个女孩指着我大声地说：“小心！”我还没有回过神来，就已经被他们撞倒在地。顿时，我发出了撕心裂肺的哭喊，膝盖上的血流了下来。李老师闻声跑过来，手脚麻利地把我背起来，送到医院里，包扎了伤口，帮我付了医疗费，我真想对李老师说：“老师，你就像我的妈妈！”

还记得二年级那次测试，我考得不好，难过得在走廊上踱来踱去，想怎么把这事对妈妈隐瞒。这时，李老师来了，见只剩下我一人了，便亲切地问：“不想回去吗？”不知怎么的，我的眼泪像断线的珠子一样哗啦哗啦地流了下来。李老师抚摸着我的头说：“金金，分数其实并不重要，只是测试一下你这段时间学的好不好，回家吧，下次再努力就行了”。我点了点头，回家告诉妈妈实情，并且决心努力复习，果然取得了好成绩，以后每当我在学习上遇到失败时，我便想起李老师鼓励的话语，是这番话让我越来越喜欢数学，引领我走进数学城堡的大门。

李老师，你的青春化成了一滴滴细雨，滋润着我们这些幼苗，您的教诲像春雨滋润着我的心灵，您永远是我心目中的好老师！

我的好老师800字作文【篇二】:

我的好老师

在我们的生命中，有着那么一些人无私奉献，他们不求索取而付出，为了祖国新一代的花朵。他们各有各的特点，但都是为了学生舍弃自己。我们成长着，在同时，他们的头上青丝成了白发，脸上在不知不觉间生出了皱纹。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的是他们，“随风潜入夜，润物细无声”说的也是他们。啊，那就是我们的好老师！

我们的班主任朱老师，在我们的班级中有着举足轻重的地位。他的每一节课，都是一次思维的提升，知识的积淀，不管是在黑板上的板书时的专注，还是对我们语重心长的教导，都透出了一种不威自怒的威严，有时他也会训斥我们，但那种不留情面的骂中透出了对学生深深的呵护与关爱。

他注重着学生的全面发展，不管是成绩，还是个人道德素质的培养。他时常为了我们而烦恼与揪心。他比其他的任何一个老师都关心着学生的成绩与状态。虽然他表面上来看是漫不经心，但私下却充满着对学生的引导。他的骂，他的鼓励，都是他的呕心沥血。

有一次，在课余的时候，我遇到了他。那时的我，数学成绩特别烂，我在矛盾重重中，压抑的度过了一天又一天，有一些迷茫与矛盾，感到自己的未来飘忽不定。我知道，数学是考试的关键，学不好数学，我有愧于老师。他笑着看着我，告诉我说：“你虽然现在成绩不好，但只要你坚持不懈，就一定能成功。也许在九十九次失败之后，你就会成功。”

这几句平淡的话语，一下子激励了我，好像有无限的动力充斥在心中，让我们对未来又找回了向前的勇气与希望。

他关心我们的生活。他时常告诉我们要多活动，他也时常来看一下我们打球。与其他老师不同，他告诉我们，效率是最关键的，他不提倡我们死读书。但他告诫我们一定要努力，在他的带领下，我们班的学习风气有所好转，他是我们班的主心骨，失去了他，我们班就失去了一面招牌，一种向上的力量。

这就是我们的老师，朱老师，他用自己的以身作则来教导我们该如何做学生，如何做人。他让我们难以忘记，他的和蔼，他的威严，告诉我们一个优秀老师的风范，这就是我们的好老师，无私奉献的老师。

我的好老师800字作文【篇三】:

我心目中的好老师在校园中，在充满琅琅书声的环境里，一朵朵含苞待放的鲜花在沐浴阳光，他们天真、纯洁，那辛勤的园丁也在劳动着，培养出美丽的花朵。在我的心目中，有这样一位老师：他严格、严肃、教学认真、一丝不苟，甚至有些同学不喜欢他。但我感觉他善良、为人正直、关心学生，他就是我们的班主任—杨老师。

打开记忆的窗口，一幕幕往事浮现在眼前：那天，是一个再普通不过的日子，可对我来讲却是意义非凡的一天。在一节自习课中，一滴滴鲜红的血大雨点似地滴落在手上，坏了！我又流鼻血了。报告班长后，同桌陪我一起去外面清洗，可不管怎么洗都无济于事，就是止不住，我们只好回到了教室。这时杨老师走了过来，焦急的问：“怎么了，流鼻血了？”我点了点头。杨老师赶紧帮我把手举起，又帮我紧紧按住鼻孔，过了一会鼻血止住了。老师又嘱咐我：“春季空气干燥，容易上火，要多喝水！”一股暖流涌上心头，我真的好感动！

还有一次，因为下午要交作文参加比赛，所以利用中午时间写，连饭都没来得及吃就匆匆赶到学校，杨老师知道后，就走到我的座位旁边关切的说：“不吃饭怎么行呢？快去买点吃的，”边说边把钱塞到我的手里。我的心微微颤动了一下，我又一次被感动了，使我小小的心融化了，同时也让我感受到了家的温暖。杨老师身体不是太好，但是为了不耽误我们的学习，还是坚持到校上课。我才意识到本不应该惹杨老师生气，回想起以前我们经常让老师操心，真感觉对不起老师。老师爱岗敬业，他对我们要求非常严格，只要犯了错误，哪怕是一丁点，他也会批评我们，并及时纠正错误。老师经常告诫我们：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，做事要从一点一滴做起。杨老师既有慈母般的关怀，又有严父般的爱护。

老师，我敬重您，爱戴您，因为您像一根蜡烛燃烧了自己，照亮了我们；您好似一颗大芭蕉，为了给予小芭蕉养分，把自己体内的养分输进小芭蕉的体内，小芭蕉茁壮成长；您好似太阳，我们就是小草，您无私的发出温暖的阳光，使小草活力充沛；您好似一颗最耀眼的星，永远闪着光芒！您教我们知识，使我们解开了一个又一个的难题；您教我们做人，使我们体会到了生命的价值；您给我们讲道理，使我们悟出了人生的真谛。

啊，杨老师，您让我们的知识变得丰富，是您让我们知道了人生的意义。在别人看来您是一位普通、平凡的老师，可在我看来您是一位伟大、无私的好老师！一朵朵鲜花正在绽放，他们灿烂、美丽、充满活力！

我的好老师800字作文【篇四】:

在我的成长道路中，有许多好老师一直陪伴着我成长，郁老师就是其中一位，他是我二年级时的数学老师，他对我的影响十分深远。

郁老师的体型中等，性格温文尔雅，但他却有许多吸引我的地方，成了我心中名副其实的“好”老师。

他幽默。郁老师上课总爱给我讲一些小故事和小笑话来激发我学习数学的兴趣，从而让我学好数学。每次上郁老师的课，教室内总会传来一阵阵笑声。有一次，郁老师正在给我们上课。突然从教室外飞来一只小蜜蜂，同学们都被这个小东西吸引住了，都盯着小蜜蜂看，没有心思学习了。郁老师看到我们没有心思学习，就对我们说：“既然你们这么喜欢小蜜蜂，那我就讲一个关于小蜜蜂的笑话，不过前提是你们认真听课，不要东张西望。”同学们答应了。郁老师说：“从前有一只小蜜蜂……”一分钟过去了，教室里一片欢声笑语，笑罢，同学们的注意力不再放到小蜜蜂身上了，反而更认真听讲了。有这么幽默的老师在身边，我们怎么会不快乐呢?

他严厉。记得有一次郁老师让我们放学回家背乘法口诀表，而我却没有背。第二天老师来到学校后，说是今天要查我们乘法口诀表的背诵情况。我一听，内心开始慌张了，因为我还没有背会，心想这一次一定完蛋了。但我此时内心却盘算着，一定不会那么巧就找到我的，当时内心还存在一丝侥幸心理。上课时，当问到我们有没有背会时，我们都高声回答：“会背啦!”接下来郁老师开始随意的抽查几个同学，他们背的都非常好。我内心却在窃喜，今天根本就找不到我了。可这时郁老师却说再找最后一位同学背诵一下。当郁老师喊道我名字的时候，我慌了，紧张的心都快蹦出来了。结果可想而知，我没有按照要求背会。郁老师问我是不是不会背呀，这时我看再也瞒不下去了。小声的回答道：“不会背。”郁老师这时却严厉地对我说：“不会背不要紧，但绝对不能撒谎，做人最重要的是诚实。”我听后头都不敢抬一下。课下郁老师又对我说了许多关于学习和做人的道理，我听后内心却在小声的对自己说：“郁老师。我一定会的，看我以后的表现吧。”在以后的学习生活中，我一直记住郁老师说的话，上课做一个认真听讲的好学生，在家做一个让父母放心的好孩子。

郁老师就是这么一位既幽默又严厉的好老师，即让我快乐，又让我学会做人的好老师。你说他是好老师吗?

我的好老师800字作文【篇五】:

老师的爱如春风，为学生送去阵阵凉爽；老师的爱如春雨，为那朵朵“祖国的花儿”带去甜美的营养……老师是我们生活的支持人；学习的引路人；品德的教育人；成长的保护人；知识的传授人……正如陶行知爷爷所说的：“老师——捧着一棵心来，不带半根草去。”

美若天仙

第一次见到我们的班主任老师时，我们便感到万分亲切，，我们好奇地上上下下将老师打量了一番，只见：一双炯炯有神的大眼睛如同泉水一般，像镜子似的深深地印在了同学们的心中。眼睛下，是一个大鼻子和一张能说会道的嘴，这张嘴——会在同学们犯下错时，让大家“洗心革面”，但也是这张带着甜美声音的嘴——不知传授了多少金子般的宝贵知识给我们，也是这张嘴，让我们明白什么是“助人为乐”，什么是“悲欢离合”，什么是“知恩图报”……在我们的心中她就是一个无人能及的美丽老师，一个最年轻的好老师！

可乐老师

在班主任老师的课堂上，总能看到一双双稚嫩的小手高高地举起，听到一声声幽然不绝的笑声，课堂上的气氛像一个活跃的小孩子，蹦蹦跳跳地走进我们的心中，知识也在欢乐中悄无声息地增长着。往日一本正经的老师一时之间变的那么和蔼可亲、善解人意，像一个名副其实的“可乐老师”。

二号妈妈

我们的老师就像我们的“二号妈妈”一样，总是无微不至地关心我们的健康与成长，带给我们无穷的温暖与幸福。一次，一个同学的脚不小心摔伤了，老师知道了，眉毛立刻拧成了一团，着急得犹如热锅上的蚂蚁——不住地在办公室里转来转去，头上的汗珠也不住地流淌着，脸上流露出一丝丝急切的关心……她轻轻地抚摸着那位同学的脸颊，痛心地看着那位同学红红的伤口，着急地问道：“你疼不疼呀！”“伤着哪儿了？”“你快去查一些药吧！”得知那位同学没事，老师长长地松了一口气，总算放下了心来。那位同学被人扶走了，老师望着他在背影，欣慰地笑了，那甜甜的笑容——在同学们失败时，给我们恋勇气；在同学们受伤时，给我们涂上无隐的“药水”，在我们伤心、绝望时，带给我们力量与快乐……

这位我心目中最最优秀的好老师，是给我阳光般温暖的好老师，是给我快乐的好老师，是我最信赖的好老师，她是我的班主任老师，她就是诙谐幽默、和蔼可亲的——帅秋云老师。

我的好老师800字作文【篇六】:

我心目中的好老师我们每个人心目中都有一个好老师的标准，有的同学喜欢温柔的老师，有的喜欢幽默的老师，还有的同学喜欢慈祥的老师。在我心目中也有个好的老师，她是谁呢？

我先卖个关子，等大家听了我的描述，就知道她是谁了。一：美丽记得开学的那天，我走进教室，看见了一位陌生的老师：她有着长长的头发，一双大眼睛神采奕奕地看着我们。正当我们窃窃私语的时候，老师郑重宣布：“从今天起由我来教你们，希望我能和大家成为好朋友。”她成为我们新的班主任。

这个老师每天都穿的很整齐，所以我认为这个老师挺不错的，为人师表，整洁也是一种美。二：严格过了一段时间，我渐渐发现这个老师是一个很严格的人。她不仅要求我们学习知识要扎扎实实，而且要求我们写字要一笔一划，工工整整的。同学们都偷偷议论，说这个老师真凶啊！当时我也觉得这个老师太严厉了。直到有一次，我在家写作业，妈妈说我写字有进步，我才发现，这都是老师严格要求的结果。三：幽默随着时间的推移，我发现我们的老师不光会板着脸批评人，有时还挺幽默的。有一次老师在上面批改作业，我们在下面写作业。老师叫了XXX和XXX上去。

老师不紧不慢地说：“你们俩个昨天去过动物园了吧？”同学们听到了都放下笔开始思考这句话，那俩个同学更是一脸不解的看着老师。老师又不紧不慢地说：“不去动物园的话，驴是怎么踢到你们的头的呢？难道你们家里都养了驴？”过了一秒，全部同学都笑得前仰后合，而XXX和XXX则不好意思地低下了头。从此几乎没有人会随便把作业填满草草了事。四：爱生其实老师很挺关心我们的，别看她平时“凶巴巴”的，不让我们在走廊里追逐打闹，那是怕我们出什么意外，别看她总是让我们好好写字、好好学习，那是希望我们早日成才。

别看她总是让我们坐端正，那是怕我们会近视。

她就是我们的班主任——汤老师！在我们的心目中，她是一位真正的好老师！

我的好老师800字作文【篇七】:

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已是一个五年级的小学生了，回想起过去，曾有许多老师教过我，但其中最令我难忘的就是邵翠平老师了。

有人说老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。也有说老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人，没错，这一切都是那么的真实，老师在奉献自己。邵老师，自身也是一个妈妈，把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝，自己是一个慈祥的妈妈，希望自己的每一个宝宝都健康成长。虽然平时邵老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿，但是每天邵老师都有充足的精力，照顾、哺育、培养着班级里的四十多个孩子，每次的活动都是那么的充满活力，充满激情，很好地调动起了孩子们学本领的积极性，这也是邵老师最希望看到的，也是邵老师身上值得学习的地方。记得有一次，邵老师的亲人生了病，住在了医院，邵老师完全可以向学校请假去照顾亲人，而邵老师却没有这样做，因为耽误一节课就会直接影响到我们的成绩，所以她放弃了这样的念头。邵老师一大早就起来，接着，把做好的饭菜送到医院，又急匆匆地赶到学校为我们上课，中午又箭一般的赶回家做饭，然后又送到医院，忙了大半天，邵老师又赶回学校上课，改作业。放学了，邵老师披着劳累的身子回了家，这样的生活“习惯”一直进行了好几个星期，而邵老师却没有一点怨言，课堂上，邵老师仍然认认真真的教我们学习语文，教我们怎么做人。

啊！老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献着她所有的光辉！记得有一次，因我们总是在走廊里奔跑被执勤老师发现扣了分，邵老师非常生气，她板着脸走进教室，把一叠厚厚的本子重重地放在讲台上，说：“今天在走廊里奔跑的人给我站起来！”结果站起来一大群人，同学们你看看我，我看看你，害怕地不敢出声。邵老师看着我们一张张紧张得有点傻傻的面孔，禁不住笑出声来，就再也不忍心批评我们了。啊！老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。我们是祖国的花朵，花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥，而我们在春天的感召下，茁壮的成长着，如果问我们为什么会长得这么好，答案是园丁的照顾。我们身边有许多的好老师，他们都把身上最美好，最充足的光辉洒向了我们。甘露般的知识洒向了我们，让我们一天一天地茁壮成长。老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛，默默地燃烧了自己，却照亮了别人。

我的好老师800字作文【篇八】:

他们如一缕缕清风，为我们的心灵给予慰籍，伴随着我们走向美好的明天；他们如一束束晨光，为我们带来了耀眼的光芒，照亮着我们通往成功之门的道路，他们就是我们学习路途上的指明灯——老师。

她如一棵大树，用她强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。当我们在学习上遇到了烦恼，随时都可以坐在树下，向她倾诉后，她一定会帮助你化解你心中的谜团；当我们取得了较好的成绩时，她总是比我们还要开心；当我们疲倦时，可以坐在她身旁休息，听她讲故事……她总是早出晚归，从不抱怨，她想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让我们的梦想飞的更高、更远。

她就像我们的妈妈，她就是班头——陈老师。她像一股清凉甘甜的泉水，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。她总是带领我们玩游于文字之间，有时她会带领我们穿越到古代，让我们领略李白、杜甫诗词的神韵，观战陈胜起义的精彩画面。有时她会带领我们穿梭在优美的散文中，欣赏散文家们笔下大自然的千姿百态。她的知识总是那么丰富，让我们感叹不已。她就是语文老师——林老师。他犹如一台万能的计算机，用精确的数字让我们感到数学的奥妙。

他总是很温柔地笑着，不嫌麻烦地教我们解题的思路以及课程。下课时，同学们纷纷围上讲台想他请教，他还是耐心地为我们讲解。偶尔他也会严肃地为我们讲课，让我们牢记重要的知识点不要犯同一个错误。他就是数学老师——冯老师。她则像是一首优美的英语歌曲，用一个个美妙的音符串联成英语课文。她说的英语既流利又标准还特别好听，她的脸上也总是挂着微笑，好几次健忘的我们重复忘记了重要的语法，她还是面带微笑语言中带着点谴责让我们记住。

她的英语是那么令人叹服，令人赞不绝口，她就是英语老师——范老师。在我的身边还有许多好老师，他们尽职尽责，在教师节这天，我想对他们说：“教师节快乐，你们辛苦了！”

我的好老师800字作文【篇九】:

她，小小的身材体现出坚强；她，澄澈的目光闪烁着自信；她，温柔的笑容展现出亲切；她，流利的话语显示出才华、、、、、、她是谁？她就是对自己学生如对自己子女一般的女教师---姜老师。她集善良耐心，认真负责，教学丰富于一身，不得不让我刮目相看。

每当我们班里有同学生日的时候，家长们会送蛋糕到学校里来，姜老师总是会很开心地让我们一起帮某同学过，先是给他们唱歌，再是由她亲手来分蛋糕给大家，她从未抱怨。还记得有一次晚上，我们班的一个男同学生日，姜老师因为有事情出去了无法赶回来，她就打电话给坐我们班的科学王老师，她在电话那头主持，我们在班里给他过。虽然这不是我的生日，但我也却感动，她在说的时候，我的眼泪直在眼眶里打转。一个老师，做到这一点是很不容易的，所以我评价她善良耐心。

在晚上，她要熬夜给我们改作业，常常工作到凌晨。但早晨，她总是比我们早些到，一个人静静地坐在讲台上看着电脑备课、做课件，给我们做好表率工作。现在我们已经习惯成自然了，没有老师和有老师一个样，都很认真的朗读。姜老师应该很放心了，但她仍坚持不懈，目的是让我们更好。所以我还评价她认真负责。

她是教我们数学的，在数学上，有很多逻辑性的问题，姜老师对我们这方面很重视，也很会培养我们这方面的解题能力，她经常说的一句话是：“像拿到这种大的题目，首先要冷静，把能用的方法都用上去，自信一点。我讲解过的题目，你们就要多花时间把它做透，不懂的再拿来问，没关系的。”有时候，一道大题目，她会讲两节课，还会教我们很多方法去着手，我们会听的很认真，也会很好的吸收。所以我又评价她教学丰富。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了陪伴女儿的时间，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！

待到山花烂漫时，她一定会在丛中笑！

她是个好老师，是我心目中的好老师！

我的好老师800字作文【篇十】:

我心目中的好老师是一个善良的人，她长得不要多么美丽，但是她内心一定要美。

老师——是一个平凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是吴老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……然而我们班就有一个这样的语文老师——吴老师。

吴老师是我们班的班主任，也是同学们的知心姐姐。她不喜欢打人。在你有错误的时候，只是对我们深深的教诲，而不是一顿毒打。慈眉善目，让人有一种亲切感。她有一张瓜子脸，脸上有一些的雀斑，矮矮的鼻梁上架着一副大大的眼镜，而在圆圆的镜片后有一双炯炯有神的眼睛……吴老师，有多少个夜深人静的时候，您还在独自一人不停地批改着我们56个同学的作业，直到改完为止！老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；您那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们贫瘠的精神土地！感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们无穷无尽的知识。老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在浩瀚的知识海洋里开始起步，有您和其他老师的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛在我们后面支撑着、为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么。当我第一次跨进五年八班这个班级的门时，是您阳光般的笑容将我的那颗恐惧的心理彻底的打破了，是您将我带进了学习知识的殿堂。是您把我带进了语文趣味无穷的知识天地。老师，您将是我成长重要的过程，让我永远无法忘怀的一个美丽的篇章，老师们付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔……老师是无私的。我为我是吴老师的学生而骄傲，吴老师和教过我的那些老师的那些美好的回忆会永远留在我的记忆里！在这里，我向所有的老师们发出深深的敬意，并祝所有的老师们青春永驻！万事如意！

我的好老师800字作文【篇十一】:

在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？

作业布置得有趣

一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！

作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！

做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……

上下课活泼

要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！

在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！

下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……

我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！

九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！

我的好老师800字作文【篇十二】:

从两岁开始，我就接触老师。有幼儿园的老师，语文老师、数学老师、舞蹈老师、外语老师等等，多多少少有几十个老师了。他们有的慈爱，有的严厉，可没有多少给我留下深刻印象的。自从四年级开始，我遇到的一位女老师就是我心中的angel。她就是我现在的班主任――张丽老师。

张老师长得很漂亮，长长的头发，笔直的身材，时髦的服装还有高跷的鼻子，再配上一副眼镜，很是斯文！

张老师吸引我们的是她的良好的品质。她关爱同学，我们班有许多的学习尖子，也有不少后进生。可张老师并没有为任何一个尖子生授予特权――单独补课。反而经常为后进生多次开“小灶”。班上总有那么几个同学在听写时屡战屡败，却也屡败屡战。张老师为他们的坚持精神所感动，决定帮他们提高听写质量。每个课间，张老师总不厌其烦的记生字的诀窍并让他们再次听写。几个月后，他们几个的听写大有进步，从最初的错二十几个到三、四个。让我们都有些嫉妒那！这就是关爱同学的张老师。

张老师不仅要求学生进步，自己更是不断进步。张老师为了自己全面发展，每天坚持学习英语。每一个中午和下午，张老师总是办公室里走得最晚的，张老师习惯于左手拿书，右手握笔圈圈点点，桌子上摆一个电子词典查单词。遇到不会的，老师都会用电子词典查找；遇到重点句子，张老师就要圈起来，反复吟诵。每天都要坚持学习两个小时。这就是有进取心的张老师。

别看课上她是一本正经的老师，课下她可就是我们的朋友了。每次有什么开心事、伤心事，她就成了我们的心理医生。记得五年级上学期时，我的成绩很不理想，在85分－95分之间徘徊。张老师一次次地在日记中告诉我不要气馁，并传授经验循循善诱的教导我。果然，我的成绩提高了，经常考第一。张老师看我在写作方面有些天分，还指导我发表了不少作品。我的成功缘自于知心朋友――张老师，谢谢您！

关爱同学、有进取心、知心朋友，这就是我心目中的好老师――张老师。糟了，她来了，她要知道我夸奖她，一定会不同意的！三十六计走为上计，我闪！

我的好老师800字作文【篇十三】:

从上启蒙幼儿园到现在，已经过去七年了。在这七年里，有许许多多的老师教导过我。但是最值得我称赞的，是三、四年级的语文老师——郑永华老师。

记得三年级下学期刚开学时，我还沉浸于散漫的假期生活状态中。妈妈规劝了好几次，我总是左耳进，右耳出，不当一回事儿。结果，单元考成绩一塌糊涂，跌出了“优秀”的行列。发试卷的那天，郑老师皱着眉头，叫我站起来。我忐忑不安，磨磨蹭蹭地站起身，心想：“糟了！这下要挨批了！”郑老师拿起我的作文试卷，“哧啦”一声，撕成两半。我目瞪口呆，全身的血液都凝固了。郑老师说：“这真的是你写的作文吗？一页都不到！”我的心彻底碎了，惭愧地耷拉着脑袋，眼眶红红的，无声地流起了“豆豆”，不停地责备自己没听妈妈的劝。

第三节课，同学们都到操场上体育课，只有我一个人依旧懊恼着，孤零零地趴在桌子上哭泣。这时，一阵熟悉的脚步停在我身边，一双温暖的大手抚摸着我的头，“筱烁，别哭了。”我抬起头，“啊，郑老师，我……”我又再次埋头哽咽起来。老师没有了语文课上的严厉，而是轻声细语地说：“孩子，老师刚才太生气了，我并没有责怪你。事情做错了，我们要吸取教训，找找学习上的原因。这样吧，老师和你一起来找这篇作文写不好的原因，好吗？”我抹了把眼泪，点点头，支支吾吾地答应了。

郑老师拿了一把红笔、一张白纸，坐到了我身边。她先分析了这篇作文的写作结构与特点；接着，和我一起揪出我写的作文中一笔带过、头重脚轻的毛病；最后，现场创作了一篇范文说给我听。郑老师讲得口干舌燥，却一口水也没顾着喝；密密麻麻的汗珠一串接一串地往下掉，却一次也没有擦过。，而我在老师营造的写作氛围中听得津津有味，收获连连。望着老师晶莹的汗水，我心里感到阵阵温暖：“老师真辛苦！虽然您对我很严厉，但那是为了我好呀！我一定要改过自新，重新找回自己！”

谢谢您，郑老师！谢谢您不辞辛苦，为我讲解作文；谢谢您让我从假期生活状态中醒悟，进入学习的正轨。您是我心中最好的老师！

我的好老师800字作文【篇十四】:

粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的责任；是母爱的升华；是知识、情感交融是奉献！

也许你对我校一年级的陈老师并不陌生，她十几年如一日，严于律己，勤奋拼搏，所到之校，扎实教学，成绩显著。

上课了，教室里是她清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是她对同学带着挚爱的教诲声，是她关心体贴学生的温情话；夜深十二点了，她的窗前还亮着灯光，她还在认真地钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。

她就是这样，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血。

讲到这里，我不得不提起我的小学四年级黄老师。她在那儿已工作整整28年了，二十八年来，从没迟到、早退过，总是默默地发自己的光，放射出自己的热。今年暑假，我又回到母校，看望我的老师。宿舍还是我上小学时的那间宿舍，办公桌依然是那块办公桌，看到这我感到一阵心酸。可你说你习惯了，也甘愿这样，因为这样人的一生很值得。你还说，当这样的教师，十分艰辛。可是，当你在节假日里收到学生的一句句问候时，当你看到你的学生成为对社会有用的人才时，就感到莫大的欣慰！临别时，你对我说了一句话，人的一生如果碰到一个好老师，就是一生的财富，希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。

朋友，难道她们不是忠于人民教育事业的好园丁吗？难道她们不是寻找一切机会，利用每一分钟为人民服务的好教师

我的好老师800字作文【篇十五】:

书，就像一把神奇的魔镜，看一眼，就被它所吸引，并开始“沉迷”。书里精彩的小说，想象丰富的童话，还有那美妙的诗歌，常常使我留恋。

书也如同老师一般，总是默默无闻的奉献着，一点一滴的将知识传授给我们。

人们都说：书籍是人类进步的阶梯，我也是这么觉得。从小我就十分的喜欢看书，因为书中那天马行空的故事时时刻刻都吸引着我。小时候最喜欢看童话故事，从这些童话故事中我还学到不少知识呢！《丑小鸭》教会了我：无论你曾经是怎样的，只要现在你付出了百分之百的努力，你就有机会变成一只白天鹅。《勇敢的小裁缝》又教会了我：遇到危险时，要用自己小脑袋中的智慧去避免危险，千万不要逞强与敌人硬碰硬，否则受伤的只会是你自己。书就像老师教会了我这么多道理。

渐渐的，长大后，我也开始不满足只看这些童话故事了。捧起了一本本的名著进行阅读。《城南旧事》虽然语言并不是那么的豪壮，那么的有气势，却以那平凡的语言感动了我，让我随着故事中的人物一起喜，一起乐，一起难过，一起开心。书，真是我的好老师。

不仅如此，书也教会了我一些人生哲理。有一次，我在学校因为一件小事，而与朋友闹了别扭，我很难过，虽然我知道这件事是怪我，但却怎么也开不了口向朋友道歉。一回家，我就捧起一本书看了起来。我看了书中的一则小故事《汤姆与吉米的友谊》，汤姆与吉米虽然都是小狗，可它们两个为了救朋友竟然都愿意牺牲自己，我的眼眶里充满了泪水。心想：难到我连小狗都不如吗？不！我决心一定要向朋友道歉，结果与朋友之间又恢复了友谊。这又是书教会我的道理。

书，我的好老师。你总是在背后默默的付出着，贡献自己的一切给予以我，使我得到了进步，得到了自信，得到了道理，得到了知识。这些我将永远记住。

俗话说得好：书中自有黄金屋。我相信这一定是真的。我今后也将继续与书一起成长，挖出自己属于自己的“黄金屋”