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老师不在时

请所有的班主任到圆型报告厅集中”,当校长的声音回荡在四楼时,我们的班主任就急匆匆得赶往圆型报告厅。老师前脚刚走,整个教室还算安静,可不知是谁发出一个阴阳怪气的叫声,整个教室就沸腾了。我们班的淘气包可到了大显身手的时候了,有的拿扫把当吉它,大吼大叫;有的架起文具盒,当做乐器敲;有的干脆就跳上了桌子,开办了个人演唱会,连班长也管不自己的嘴巴了和同桌说起悄悄话。但班长终究想起了自己的责任,学着老师在讲台上瞪大眼睛拍了三下,整个教室安静了0.01秒,就哄堂大笑,班长只好灰溜溜回到座位上。不知是谁大吼一声:“老师来了。”我们起初不信,可在墙角窗户上看见了模糊的身影,大家立刻安静下来,乖乖地写作业,可是当身影进来时,大家这才发现是淘气包孙亮和马跳搞的鬼,教室里闹得更欢了。好景不长,当我们正在疯狂之际,听见了几声熟悉的咳嗽声,大家回头一看,只见老师正站在后门对我们怒目而视,沸腾的教室立刻安静下来,下位的同学也悄悄地回到了位子上。一切又恢复了原样。名师点评:小作者这篇作文,生动地描绘出同学们在老师不在时的情景:“有的拿扫把当吉它,大吼大叫”“有的架起文具盒,当做乐器敲”“有的干脆就跳上了桌子,开办了个人演唱会”“连班长也管不自己的嘴巴了和同桌说起悄悄话”,小作者的描述,仿佛让读者看到了教室的一片混乱。小作者对人物的表情和动作描写很传神:“学着老师在讲台上瞪大眼睛拍了三下”“只好灰溜溜回到座位上”“只见老师正站在后门对我们怒目而视”,人物形象活灵活现。作文的结尾戛然而止,但让人回味悠长。作文的不足:记叙文中“时间”是其中的一个要素,而本文没有介绍事件发生的时间。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-10-22 10:33:00

老师不在时

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