篇1:成长作文

白衣天使们:

你们好！我是一个五年级的学生，在我眼里，你们的工作是高尚而有意义的。你们拯救了多少人的生命？让多少人有了活着的希望？

那次可怕的非典，疫情时分严重。可你们却不畏危险，在医务战线上与病魔抗争，挽救一个个生命。那时，你们被传染的可能性极大，可你们呢？你们想过自己被传染的后果吗？你们想到过你们的家人该有多麽伤心吗？不，你们没有，你们这不是在舍小家为大家吗？

还有那恐怕令所有人都忘不了的地震。虽然夺去了不少人的生命，但你们一直在努力，尽量减少人员死亡。你们甚至自己还到废墟中去喷药，防止有病毒，做到大灾之后无大疫。不仅此而已，你们还安慰失去亲人的伤员，让他们的心灵受到抚慰。你们多伟大呀！

好多事迹让你们的身影在大家的心中忽然变得高大，让我们对你们肃然起敬。虽然你们每天都要闻到难闻的药水味，每天都要见到各种各样的病人，但你们的心永远是纯洁、无可替代的，你们的工作也是光荣而神圣的！

我们要感恩与你们，感谢你们那颗充满爱的心。是你们造就了大家的健康，是你们让我们快乐成长！

此致

敬礼！

田觅

篇2:成长作文

感恩阳光照耀成长 生物老师讲：植物生长需要阳光，空气，水。阳光最为重要，联想生活，感恩的阳光不也对我们的人生至为重要。 生活中，时时刻刻有不同的人在不同的时刻给我我们不同的关注，疼爱，或是莫不相识的好心人，或是至亲至爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶。我们在别人给予的爱中成长，但谁想到去感恩，去回报呢？青海玉树大地震中，涌现出一群舍身忘己的志愿者，四川来的志愿者比其他任何地方都多，同样，四川汶川大地震中，也出现了许许多多来自唐山的志愿者，记者问他们为什么他们的回答很干脆：“在咱有困难时别人帮助我们走出了难关，我们理当感恩。”多么质朴的话语，但又折射出多么高贵的灵魂。

近年，一首歌在许多公益场所被无数次唱响，一首令人感动的《感恩的心》，细细咀嚼歌词，我们的灵魂像在超脱中升华，让我们怀着感恩的心子感恩阳光中成长。

篇3:成长作文

“感恩的心，感谢有你……”每当歌声响起，我便想起了我的班主任—王老师。

王老师是一位和蔼的、亲切的老师，我有不明白的问题请教，他总是耐心的辅导我。王老师上课十分投入。同学们完全被王老师讲的课给吸引住了，随着他脸上丰富的表情，听着他抑扬顿挫的语调，时而眉头紧锁，时而神采飞扬，时而频频点头，时而开怀大笑，完全投入到文章中去了。一次，老师生病了，没有来上课，所以语文课改成了自习课。顿时，教室里像炸开了锅似的，同学们有的蹦、有的跑、有的欢呼，“解放了！解放了！”整个教室又乱又闹，就像菜市场。班长冲上讲台激动的说：“别吵了，同学们全都上位，你们也不想想，现在是闹的时候吗？老师都病了。你们不去认真复习功课，而在这里捣乱，老师知道了，会多伤心啊！谁不想玩？我也想玩呀！要玩下课咱们一起玩……”

第二天。，老师教我们第十二课，见着同学们认真的样子，老师欣慰的点了点头。而我们则不好意思的低下了头。老师从小教我们读书、习字，努力让我们成为有才华的人，我们要用优异的成绩去报答老师。老师，谢谢你！

篇4:成长作文

一缕温暖的阳光，让人感动；一场清爽的甘霖，让人感动；一句安慰的话语，让人感动；一个灿烂的笑容，让人感动；正是因为这一切的感动，让我明白感恩，懂得感恩，更加学会感恩。

看完了《感动中国》这本书，我更加深刻地体会到感恩的含义。在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。他就是我国著名的“导弹之父”。从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，她在我们眼中是最美的。

她就是“邰华”。 能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。为了祖国，毅然前往，“费俊龙、聂海胜”你们是我们的榜样。有人曾经问过我，感恩是什么？我也不知道如何回答。看过了这些人的事迹，我感受到了感恩的意义。

是他们用他们的行动教会了我感恩。如果现在有人再来问我，我会告诉他：感恩是场及时的雨，滋润你我干枯的心灵；感恩是阵清爽的凉风，吹散萦绕心头的烦闷；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。因为感恩，世界才会和谐、美丽。

篇5:成长作文

岁月之舟悄无声息的划过，在遥远记忆空隙留下一圈淡淡的涟漪。读了《爱的教育》之后心潮久久不能平静，内容是四年级恩里科身边发生的各种各样的感人事迹，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚朴直友爱的品德书中每一章、每一节都把爱抒写得淋漓尽致。读了这本书才更加懂得了感恩的真谛。

记得那是个雨天，有一位小男孩，没有雨伞，他妈妈也没有来接他，只见他一咬牙，便把书包放在头上直冲入雨中，就在那一刻我决定去帮助那位男孩，我走上前用雨伞遮住了他的头，那天我一直把他送到家后，那个小男孩十分感激的对我说了句：谢谢。

又是一个雨天，教室外乌云像孤魂野鬼般渐渐占据了整个天空，我着急的在教室的阳台上等待着，豆大的雨点随着风重重的掉在我的衣服上。突然我看见上一次我为他撑伞的那位小男孩走到了我面前，他微笑着拉起我的手和我一起下楼，与我共同撑伞，把我送了回家我感动不已。学会感恩，收获温情，在感恩中成长。

篇6:成长作文

今天，我读了《病房里的感动》这篇文章，我被这位母亲所感动。

文章主要写一个晚上，一个小女孩被送去了医院，妈妈给小女孩讲故事，整整陪了女儿一宿。母爱是伟大的。

“孩子的小脸煞白，那位母亲一直用自己的大手握着孩子的小手，跪在孩子的身边，眼睛一眨不眨的盯着孩子的脸”“母亲把自己的手放在女孩唇边说：‘疼，你就咬妈妈的手。’”这是文中的两个情节，也正是这两个情节，让我泪流满面。母亲跪在孩子的身边，读了它，让我有说不出的感动，这位母亲对孩子的关心和对孩子的怜爱，都充分的包含在了“跪”······“疼，你就咬妈妈的手。”这句话久久的回荡在我的心中。

由此，我想到了那一次：这天晚上，我像往常一样倒水洗脚，但是，热水像偏偏跟我作对，“使劲”冲向我的脚，“啊！”我的一声尖叫惊醒了沉睡中的妈妈，妈妈赶紧关心的问道：“怎么了？”“我脚被烫了。”我看着红红的脚面，眼含泪水的说。“啊！”妈妈听了一惊，急匆匆得走到我这里，用双手轻轻的柔柔的抚着我的脚，我哭了，既是因为疼痛，也是因为感动。晚上，我疼得难以忍受而不能入睡，妈妈便一直抚慰我、安慰我······我们都活在父母以及全世界人的关怀中，我们是不是应该懂得感恩呢？

篇7:成长作文

感恩，每个人几乎都有；感恩，比什么都平凡；感恩，比什么都高一层。。。。。。说起感恩，我想起了教育我们的老师，在翟老师教我们的时候，我不好举手发言，所以每次翟老师给我的评语几乎都有这几个字：你的成绩很好，但是要积极举手发言！可是，自从那次就变了。

有一次，翟老师喊我和我哥（就是庄双）起来读课文，认为我们会读得很好，但是我们都读的磕磕巴巴，老师生气了，一气之下，把我和我哥的语文本给撕了。说让我们自己找书。第二天，我哥找到书了，而我没有，老师知道了，把他自己的语文书扔给了我，说借我用。

因为这是老师的书，所以我保管的很好，想到了期末的时候再还给老师，可是到了期末，老师却没问我要。。。。。。从此，我努力读书，希望下次老师喊我，我会读的更好!所以，从现在起，我要感恩，我要感恩教过我的老师：感恩老师，是他给了我想像的翅膀；感恩老师，是他给了我智慧；感恩老师，是他在我迷路的时候给我指明方向。。。。。。

篇8:成长作文

世上最无私的是母爱，最纯洁的是爱也是母爱。你们谁能说你们没有感受过母爱呢？没有感受过这世间最真诚的爱？母亲表面上不辛苦、不劳累，其实她们一直都在辛苦的劳动着，为我们的未来着想，一直想让我们过上好日子，这是母亲的付出和劳动。我也在这种情景中被感动过。妈妈她自己在劳动，而我却一点也不知道。直到有一次，我在家中看电视，只有我一个人在家里，我一直看到等妈妈喊我吃饭了我才把电视关一会。我吃完饭又去把电视打开，我在看电视，妈妈在那顺碗筷，突然一个电话打来，原来是有急事，妈妈让我待在家里不要出去，妈妈说完就急忙忙的走了。

我出来看见了碗筷还没有洗，我想，妈妈不在家，那今天的碗筷就我洗，回来让妈妈高兴高兴。我把碗筷放在盆里，再放水，还把妈妈用来洗碗的洗洁剂放了一点。我拿手把碗筷洗了一遍，可是摸起来不光滑，仔细一看，噢！原来是还有一些小脏东西，我看妈妈是拿抹布洗的，我也学妈妈，不一会碗洗干净了。我把碗筷放整齐了，正好妈妈回来，妈妈看见了整齐的碗筷，妈妈笑着说：“女儿长大了，懂事了。”其实大家只要做一点小事妈妈都会高兴。

那我们就多做一些自己能做的事，让妈妈天天开心吧！妈妈女儿已经长大了，今后我一定让你的笑容永远挂在脸上。

篇9:成长作文

小时候，每天接送我是妈妈的工作之一。他每天都将为送到幼儿园门口，看我走进教室，他才转身离去。晚上放学时，他又早早的守在门口，接我回家。路上，我最喜欢伏在妈妈温暖的肩上，双手抱着他的头，听他边走边将那动听的故事。调皮的我将摘来的树枝插在妈妈的头发上，逗她轻轻的笑骂。

现在想起那段去学校路上的情形，已成我童年生活调皮的我将摘来的树枝插在妈妈的头发上，逗她轻轻的笑骂。现在想起那段去学校路上的情形，已成我童年生活在最快乐最难忘的记忆之一在最快乐最难忘的记调皮的我将摘来的树枝插在妈妈的头发上，逗她轻轻的笑骂。现在想起那段去学校路上的情形，已成我童年生活调皮的我将摘来的树枝插在妈妈的头发上，逗她轻轻的笑骂。现在想起那段去学校路上的情形，已成我童年生活在最快乐最难忘的记忆之一在最快乐最难忘的记忆之一。

夏天放学后，总能看见这样一幅美画：湛蓝天空中，挂满彩霞，美丽的色彩总能看见妈妈守望的背影，他已成为一道景色。那时，我会撒开脚丫跑来，扑向妈妈的怀抱。妈妈你可知道这已成为儿子永不褪色的名画。寒来暑往，在妈妈的呵护，我上小学了，再也不用妈妈接送了。妈妈，我爱你。

篇10:成长作文

这几天，我又读了一遍《假如给我三天光明》，一股感动再次油然升起。海伦·凯勒一生只拥有过19个月的光明与声音，可是她却看到了整个美好的世界，后来缺少光明与声音的世界带给海伦许多的困难，但也有许多的好心人帮助她。所以在海伦所想拥有三天光明的第一天，海伦就想看人，看那些赐予她友谊、温暖，使她的生活充满意义的善良的人们；第二天，海伦想把从古至今的世界浏览一遍，她想看人类进步的奇观，看那变幻无穷的万古千年；第三天，海论想再一次迎接光明，渴望发现新的快乐，到为生活奔波的人们经常去的地方去。

最后，海伦想给那些能够充分利用天赋视觉的人一个忠告，一定要善用自己的眼睛。海伦是个多么善良，多么会感恩的女孩啊，尽管命运对她很不公平，可她却知道感恩，感谢那些许多曾经帮助过她的人。可是现在的孩子呢？经常见到有同学向家长发火，对同学不友善，对老师不尊重，嫌弃长辈……这都应该是一个好孩子做出来的事吗？不，这不是。海伦，一个又瞎又盲又聋的人，都知道感恩，作为新时代孩子一员中的你，更应该常怀感恩之情。你要感谢父母，感谢他们给了你生命；你要感谢老师，感谢他们教会了你知识；你要感谢pol。ice，感谢他们保护了你的生命……

要感谢的人，实在是太多太多了！其实，只要你感恩他人，别人也会用感恩来回报你的；如果人人都能怀有感恩之心，我们的社会不就能更加和谐、和睦了吗？让我们共同努力吧，一起在感恩中成长……

篇11:成长作文

“感恩”使我们怀着一颗美好的心，但又有谁能怀着一颗这样的心呢？是的，如果人人都有一颗美好而真挚的心那么世界便不会再有战争，人们在感恩中享受，享受着生活给予我们的一切，我们感谢阳光，因为他给了我们温暖；我们感谢雨露，因为他滋润了我们的神州大地；我们要感谢生活，因为生活赋予了我们一切一切······

感恩这个词汇我们已经听了不亚于百遍，但又有谁能够真正做到。其实，生活中有许许多多的人和事值得我们去感激。只有怀着一颗感恩的心，和一双发现感恩的眼睛，便会发现生活是美好的······

记得有一年夏天，天很热；我拖着疲惫的步伐走向校园，却发现在通往学校的小路上，不知怎的多了一个坑，我原以为没什么大不了，可刚刚走了不久一声“哎呦”刺破了我的耳膜，我心中一惊下意识回头一看，“不好！”一个老人连人带车摔在了这坑中，只见围观的人立刻多了起来，不一会来了几个壮小伙，才把老人抬进了医院······之后不管什么人，走真条路都十分小心生怕自己也摔个人仰马翻，但不久人们心中的恐慌消失了，路上的坑也一个一个少了起来如果你六点钟从那经过，总会看见老人填土的辛勤和他那弓着的背··

或许，这个老人不足为奇。但善于发现的人知道这是一种感恩······

他在为以前帮助他的人铺路······

现在，让我们拨开云雾，寻找真正的滴水之恩因当涌泉相报！