例文一_我的故事400字作文

最近，我学了《“放牛娃”王冕苦学成长》这篇故事，它给我的启发很大。这篇故事主要写的是：王冕虽然是贫穷农家的放牛娃，但是他很喜欢读书。他在放牛时常常躲在学堂的窗子底下听课。晚上跑到附近的寺庙，坐在佛殿的长明灯下读书。

一位姓韩的先生知道他苦学的事情，就把他收入门下，教他读书作画。后来，王冕成了著名的画家。学完这篇故事，我觉得王冕非常了不起。他在困苦的条件下，靠着坚持和刻苦的精神，从放牛娃成长为一位著名的画家。看看王冕，再想想自己，我感到很惭愧。我们的教室宽敞明亮，但我没有珍惜好的学习环境。

我在上课时总喜欢东张西望，没有认真听老师讲课，学习上不努力、不刻苦。“少壮不努力，老大徒伤悲。”以后，我要改掉学习不刻苦的坏毛病，从小就认真刻苦学习，像王冕一样苦学成才。

例文二_我的故事400字作文

我现在是一名合格的“少先队员”了！这条红领巾还是一年级刚入学的时候，一位大哥哥给我戴上的呢，那是成为一名真正的少先队员的标志！

那是一个夏天的下午，全体一年级的小朋友都排着整齐的队伍，等着六年级的哥哥姐姐们为我们戴上这条光荣与神圣的红领巾！给我戴红领巾的是一位大哥哥，他先向我敬了一个少先队队礼，然后认真地把红领巾系在我的脖子上，一阵风吹来，红领巾在我胸前高高飘扬起来！我顿时感到非常的自豪，我终于成为一名少先队员了！从那以后，红领巾就成为了我生活中重要的一部分。晚上临睡前，我总是把红领巾小心翼翼地叠放在枕头底下，早上，总是仔细把红领巾系在胸前，高高兴兴去上学！

就这样，红领巾陪我走过一天又一天，直到现我已经是一名六年级的学生了，也即将成为一个给一年级小朋友戴上红领巾的大哥哥了，我真的好激动呀！

例文三_我的故事400字作文

红领巾代表什么?它代表着全国的少先队员一起奋发向上，一起快乐。可是有些孩子虽然已经是少先队员，但是他们胸前并没有飘荡着鲜艳的红领巾，脚步并没有踏入快乐的学堂。他们就是贫困山区的孩子。

这个暑假，我就去访问了他们。车在凹凸不平的路上行驶着，我们在颠簸中来到贫困山区。这里高山耸立，到处是绿色。但在这美丽的风景下，有着一幢幢矮小的房屋。我们来到一幢危房前，正好碰上一个孩子。他背着竹篓，拿着一本书，正在津津有味地看。他抬起头来，我们看到了他清瘦的脸庞和骨瘦如柴的身体。

我们走进屋里，屋里虽然简陋，但是朴实。家具虽然没有几样，但是有种温馨的氛围。主人热情地招待我们，饭菜只有几样素菜，并没有鱼肉之类的。我看到了他们贫困的生活，心里想:"他们的生活真是辛苦，跟城里简直是天壤之别啊!"但就是在这贫困的情况下，山里孩子练出了惊人的毅力。这是所有城里孩子无法与山里孩子可比较的。山里孩子从小就懂事。当我们在挑食时，他们已经学会做饭。

当我们在玩耍时，他们已经在帮忙干活了。比起他们，我们真是太幸福了，但是我们却身在福中不知福啊!我在他们一个个坚毅的眼神中，感受到了他们坚强不屈的精神。在离别之际，我们给他们了祝福与温暖，希望他们走出山区，与我们并肩成长!

例文四_我的故事400字作文

前年中秋节，我和爸爸买了一盒大月饼，那可是我最喜爱吃的水果味月饼啊。我打算留到中秋节再吃。

不料，叔叔来家里玩，带来了很多吃的。可是，就是没有月饼。爸爸看见叔叔好不容易来到家里，拿出了我最爱吃的水果月饼，送给叔叔。我看见到嘴的肉都要要掉了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我发现了躲在墙角的一箱柚子，我灵机一动，吃力地拿起了它，搬到叔叔旁，说：“叔叔，送给您了。”不料，叔叔摆摆手，说：“家里多的是，如果再拿这些回去，肯定吃不完，”说完正要往门口走。我一定得保住那盒月饼，不甘失败，又说：“叔叔，等一下，我还有东西送给您。”说完，就往奶奶的房间里跑。过了一会儿，抱着一袋饼干出来，把袋子钩在叔叔的手指里，说：“这饼干很香，送给您。”叔叔把东西放在地上，说：“好重呀，哪里能拿这么多。”他说出这句话，正合我意，我拿走了喜爱的月饼，笑着说：“这样就不重了。”叔叔也笑了，说：“这孩子。”说完，转头就走。

终于，这月饼算是保住了，但有一种内疚的感觉。

例文五_我的故事400字作文

红领巾，是多么耀眼的字眼！因为他是革命战士的鲜血染红的，也是国旗的一角。

在我幼儿园时，就盼望着那一天也能像大哥哥大姐姐一样，带上鲜艳的红领巾，微风吹拂着小年前的红领巾，多么神气啊！而现在我终于带上了红领巾，是多么骄傲和自豪啊！

而许多同学都很不爱护红领巾，那它用来擦汗，擦手，甚至还把它遗忘在地下，被同学们狠狠的踩上几脚，却不知道红领巾们在哭泣、在伤心、在流泪。我是多么不喜欢那些不爱护红领巾的同学啊！

有一次，我正在考试，但我有一道题做不出来，不管使用列方程还是画图都不行，我便有一些难过，心想：这下我要考砸了，回到家里又要挨批评了！不过，红领巾好像有神奇的魔力，暗暗告诉我怎么可以放弃了呢？要努力思考啊！我好像听懂了红领巾对我说的话语，用尽了一切办法，终于做出了这一道题目，我心里不禁暗暗高兴，因为不用挨批评了。

过了几天后，数学试卷终于发下来了，试卷上竟然用红笔写了一个大大的一百，我高兴的一蹦三尺高，到处向同学们炫耀，但是一低头就看到了脖子上挂的红领巾，它告诉我，不能骄傲，骄傲使人落后呀！我就不再到处炫耀了，而是规规矩矩地坐在位子上好好看书，复习巩固一下，因为谦虚使人进步呀！

从有了红领巾，它规范了我的一举一动，使我分辨真善美和假丑恶，他真是我的好帮手！

例文六_我的故事400字作文

当我打开抽屉，发现了一条旧的红领巾，这条红领巾陪我度过了三个春秋，染上了深厚的感情。我和它一起，发生过许多感人的事情。

读一年级的时候，老师给我们挂上红领巾，我感到无比自豪。从此以后，我天天挂着鲜艳的红领巾东奔西跑。记得有一次，妈妈带我去博物馆游玩，我一口气跑到三楼，累的脚酸，好不容易找到了一个位子，我一屁股坐在椅子上，好舒服啊！心想：真是天助我也！不一会儿，走来一位老奶奶，拄着拐杖。她颤颤巍巍向我们走来，看看我，又往远处看看，原来远处也有一个位子，不过太远了。她又看了看我，等了等，见我没反应，又吃力地往远处走去。可是我的脚酸还没消退，心想：让她走吧！这时，吹来一阵微风，脖子上的红领巾飘了起来，我看到了红领巾，猛然想起：老师为我和同学挂红领巾，是为了能够让大家乐于助人，我这样做，不就辜负了老师么？想到这里，我快速起身，向老奶奶跑去，牵着老奶奶的手，向我的座位走去，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”等老奶奶坐在了位子上，露出了甜蜜的笑容，我也心花怒放！其实，助人为乐，就是快乐的事！！！

红领巾时时刻刻提醒着我们要乐于助人，如果犯了错误，要将功补过、及时改正。我不会辜负老师的期望的！！

例文七_我的故事400字作文

和她在一起的日子里，每天都充满着欢声笑语。读到这里，你一定该问了，她是谁呢？告诉你吧，她就是我的好朋友——沈佳。

也许上天就注定我俩有缘，因为我们俩老是异口同声。有一次，数学测验完后，我们正围在一起讲试卷。突然，我和沈佳不约而同地说：“检查时我只检查到了2题错的。”说着，还一起做出了‘v’的手势。这一举动，惹得围观的同学们哈哈大笑。还有一次，我和沈佳去老师的办公室交作业，听到有人喊我们潘老师“老潘”。刚出办公室，我俩又冒出同样的一句话：“听见没有，刚才那人喊潘老师‘老潘’。”这样异口同声的事，已经成了我俩的“家常便饭”，因为我们冷不丁就会说出一句同样的话。

当然，再好的朋友也有吵架的时候，我和沈佳也不例外。

记得有一次，我们正在写作业，因为她坐在我的前面，碰了我一下桌子，把我的那个字给碰错了。我生气地说：“沈佳，你看你多‘好’，把我的作业碰的。”“对不起。”沈佳嬉皮笑脸地说。“你一句‘对不起’就完事了，可没那么简单。”“那你说怎么办？”“把我的字给修改好。”“我如果不给你修改呢？”“那你就等着瞧吧！”就这样，我一句的，她一句的，吵了起来。放了学，我们俩谁也没有理谁。到了下午，我们俩竟又同时说出“对不起”这句话。真有意思，我俩又异口同声。

我和她的故事太多了，如果它们是一串串风铃的话，那风儿一吹，它们就会发出一阵阵清脆、欢快的响声。

例文八_我的故事400字作文

星期天的下午，我做完暑假作业，伸了个懶腰，觉得时间还早，就想去外面玩玩。不知不觉中来到了小区的公共健身器材那里。

一到了那儿，发现那时完全变了样，器材上布满了灰尘。我用手指抹了一下器材。天哪！我的手指成黑泥蚯了。这怎么玩呢，兴致一下子全没有了，我垂头丧气地准备离开。正当我要转身的时候，一阵微风吹起了我胸前的红领巾。我仿佛听见它在朝我大声地嚷：“你是一名少先队员，你应该去把器材擦拭干净。”我不服气地说：“这器材是公共的，又不是我的，凭什么让我去擦，再说擦了也没奖励。”红领巾指责道：“你难道忘了在国旗下的宣誓吗？少先队员就应该起到带头作用，应该向雷锋叔叔学习做好事。”我一阵脸红，二话不说立刻跑回家，拿来了抹布和一桶水。

我开始卖力地擦着公共器材。一个、二个、三个……哈哈，器材被我擦得闪闪发光了。这时一个漂亮的阿姨牵着她的孩子走了过来。小弟弟看看这儿看看那儿，兴奋地跳上了器材玩得不亦乐乎。那个阿姨也回过头来朝我竖起大拇指。我呢，也高兴地笑了。

回家后，我发现我的红领巾更绚丽了。红领巾，它刻满了我的童年故事，它印着心的音符，它是我们的精神力量。

例文九_我的故事400字作文

有一天，我在路上遇到了一只小狗。它非常得可怜，全身发臭，耳朵耷拉下来，眼睛一直盯着我。从它的眼神中，我能感觉到它曾经神气十足，现在却有些悲伤，它一定经常挨饿；身体也非常羸弱廋小，它肯定经常被大狗追赶，受大狗的欺负。它的一只脚已经瘸了，走路的姿势非常难看，没有人愿意领养它，它只好四处流浪。

很久以前我就非常想有一只小狗，但是不是要领养这只可怜的小狗呢？我有一点犹豫，但最后还是把它抱了起来，带回家了。在回家的路上，小狗汪汪直叫，好像在说：“小朋友，你真好，等我长大了，我会好好报答你！”

到了家，小狗好像重新拥有了活力，不停地吐出舌头。我看懂了它的心思，抱着小狗，到卫生间给它洗了澡，然后去狗粮店买了很多东西给它吃。我还给它取了个名字------豆豆。

转眼间，三年过去了，豆豆也长大了，它非常威武，但从不仗势欺人，还经常帮助人。

有一次，我们带着它逛街。大家不时地抚摸着它光滑的绒毛，它也很高兴地耸耸身，温柔地叫着。突然，一个小偷趁人不备，偷了一位男士的苹果手机，豆豆眼疾手快，一下子就追了上去，我们也紧跟它追了过去，但我们跑得太慢了，豆豆把我们甩得无影无踪。

夕阳西下，我以为豆豆跑丢了，垂头丧气地回了家。当我准备开门的时候，猛然发现豆豆已经到家了，正吐着舌头，摇着尾巴，向我扑过来。我万分高兴，一下子和豆豆抱在了一起。从此，豆豆再也没有和我分开，一直在我们家过着幸福美好的生活。

例文十_我的故事400字作文

人生，是一本厚厚的歌谱，时间就是它的音律。翻开我们的乐本，唱响我们的歌曲。

天飘着浮云，微凉凉的清风逗趣了曼枝的柳条，鸟儿在枝头高歌，鱼儿在水里浅游，那空旷的土地上一群童稚的孩子们玩着他们的游戏，唱响那熟悉的童谣，多么惬意的一幅画。不知不觉中，我已来到田野，往日喧扰的田间格外幽静，独自漫步林间，脚底下响着沙沙的细碎脚步声，断断续续，在这么熟悉的场景中，我总想起你，还好吗？我的朋友。

曾经那么快乐的我们，总爱到田野来，看细水长流，听林间鸟叫。抚着晨花，踏着早露，手牵手、奔跑，细说着我们的故事，唱着我们的歌。多欢快呀……但，没有不散的宴席，终将你还是走了，升学成了我们之间那道跨不去的沟，为了学业，我们各奔东西，回想起曾经的故事，曾经的歌，我将觉得它不再美丽。你的离去，是我心中那道永远的疤迹，你还好吗？我的朋友。

哀愁，离伤填满了我的心田，我已无力回想从前。血液不断升腾，心的浮躁使我胸口烦闷，鸟儿不断呱噪，溪水依旧向前流。呵呵，周围的一切都好象在嘲笑我，讥笑我的不长进。向前看，向前看……一阵微风袭来，凌乱了我的发梢，吹散了我的忧愁，朋友，你要好好的，我记得我们的故事，那残缺的音符等着你回来修补。

“夕阳无限好，只是近黄昏”无奈，我只是好踏着碎步，穿行在回家的小道上。

例文十一_我的故事400字作文

从我刚走进学校的那时侯起，老师就告诉我们要努力争取挂上红领巾。可当学校开始挑选第一批红领巾时，我没有被选上，我很难过。我的“心”对我说：今后你一定要努力争取，好好表现才能挂上红领巾。那以后，我就暗暗下定了决心，争取早日挂上那鲜艳的红领巾。

终于等到了第二批挂红领巾的时候，我被选上了第二批少先队队员，虽然是第二批，但是我的心里仍然无比高兴。因为，我终于成为了光荣的中国少先队队员。从此，我的脖子上，有了一条鲜艳的红领巾，我热爱她，因为她是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。我爱红领巾因为他是我的良师益友。

红领巾她什么都懂，每当我看到胸前飘扬的红领巾，就想到要好好学习，天天向上，懂礼貌，不说谎话，要团结，要爱护公物。我爱我的红领巾，她将永远指引我前进！

例文十二_我的故事400字作文

星期五下午第一节是品德课，霸道的语文老师又“借”去讲作文。

她首先抽查作文够不够字数（必须得写到两面），可怜的赵裕豪被查到了，他作文只写了半面多一点点，老师让他把他的作文读一遍，他扭扭捏捏地站起来，一边读一边笑，老师听烦了，拿过本子自己读，内容如下：有一天，我们去上电脑课，看见了以前教我们数学课的柴老师，张万基就用土话叫了一声:‘柴老师诶，搓麻将去嘞！’

读完后，全班同学都像想起了什么，嘻嘻哈哈笑作一团，语文老师也觉得好玩，演嘴而笑。这个赵裕豪真好玩，这么久的事情了，他居然还想得出来！

例文十三_我的故事400字作文

小时候，每当我看到哥哥姐姐们胸前挂着的红领巾时，我都感到十分羡慕。读一年级时，我终于如愿以偿地成为了一名少先队员，戴上它的那一刻，我感到非常激动。

每天清晨，我都会庄重地它系好，开始新一天的旅程。红领巾就像一位老师，时时刻刻陪伴我，并教会我如何做人，如何做事。戴着它，我学会了认真思考；戴着它，我学会了文明守纪；戴着它，我学会了尊敬师长；戴上它，我学会了助人为乐……

二零零八年五月十二日四川省出现了一次八级地震，往日热闹的城市倾刻间变成了一片废虚。在电视上，我看到了有的孩子被压在了石头下面，有的孩子失去了父母，还有的父母失去了自己的孩子，心里难过极了。第二天，学校组织为四川灾区捐款活动，我把自己的零钱全部捐赠了，此时我感到天更蓝了，阳光变的更加灿烂，我胸前的红领巾更加鲜艳了。

戴上红领巾，志做新时期优秀少先队员。我相信在红领巾的陪伴下，我的生活将更加辉煌，更加灿烂。

例文十四_我的故事400字作文

幼儿园毕业之后，，我就到了实验小学读书。当高年级的大哥哥为我挂上红领巾时，我感到十分兴奋，说明我已经长大了，已经上小学一年级了！

当我们一起宣誓时，我已经成为了一名骄傲的少先队员。如今，我变成了一个乐于助人的少先队员，别人一有困难就去帮助他。数学课下课，数学老师给我们布置了奥数作业。我看了看，立刻就做完了，于是，我就想去四处逛逛。。

突然，我看见杜裕程正在冥思苦想，做那道打了星号的奥数题。于是，我立刻走过去，说：“你是不是奥数题做不出来呀？我来教你吧！”“谢谢咯！”接着，我拿起手边的草稿纸，一边列线段图和算式，一边细细地解说着。杜裕程若有所思地听着，还不时地点点头。“知道了吗？”“知道了，施施，去玩吧！”“嗯！”立刻，杜裕程埋头做起奥数题来。突然，他又摆出了一副愁眉苦脸的样子。我停下脚步，又走回去，重新教他了一遍。杜裕程这才做了出来。看到他终于会了，我心里美滋滋的，挺有成就感。

还有一次，天上下起了倾盆大雨，走廊上十分湿滑。我们班的同学滑倒了，手不小心擦到了台阶，出血了。我看见了，立刻快步跑上去，说：“你没事吧？”“还好，可手上皮擦破了！”“那我送你去医务室吧！”过了一会儿，他的伤口上涂了消毒液，红药水，终于不疼了。

我时刻告诉自己，我脖子上戴着鲜艳的红领巾，是一名优秀的少先队员，并且时时准备帮助有困难的同学，我以后会做得更好的！