（一）：我的故事400字作文

2008年10月 一天，风和日丽，阳光明媚。我们唱完雄壮`嘹亮的国歌排队来到操场中央，爸爸为我戴上了盼望已久的红领巾。我的心情很激动，今天我自己也终于成了一名少先队员。

我每天放学回家把红领巾整齐地叠好，放在茶几上。早上上学前挂在胸前，高高兴兴地去上学。有一天放学，妈妈没来接我，我就在路边买零食吃。吃着吃着变成了一只“大花猫”。满脸黏乎乎的，真难受啊！东找西找，翻遍整个书包都没找到餐巾纸。我灵机一动，随手拿起胸前的红领巾顺便一擦。哇！好舒服啊！突然有个声音在我耳边徘徊——这个哥哥不懂礼貌，不爱护红领巾。我低头一看是一个比我还小的小朋友。我顿时满脸通红，惭愧地低下了头，飞快地跑回家。

回到家我一声不响地拿来脸盆，摘下红领巾马上就洗。妈妈问我怎么回事？我没回答。等我洗完红领巾亲手挂上衣挂的那一刻，我才深深地松了口气。心想：红领巾，我下次再也不会这样对你，我一定会更加爱护你。红领巾仿佛听懂了我的话，在一缕夕阳的映忖下显得格外鲜艳，好像露出了美丽的笑脸。我也格外开心。不由自主地笑起来，妈妈问我为啥笑？我告诉她这是个秘密。

（二）：我的故事400字作文

我和可可、爱爱的故事看到这个题目，你也许会问：“可可和爱爱是谁啊？”哈哈，告诉你吧，它们俩就是两只可爱的小乌龟。

记得刚把可可、爱爱从草坪上带回来的时候，我满心欢喜，把它们放在一个盆子里，又将一两颗龟食放在了里面。可是可可、爱爱卧在盆底，一动不动。我觉得很奇怪，便伸手去把两只乌龟的龟壳敲了敲，没想到，怕生的小乌龟竟然将头、手脚、尾巴缩进了壳里。为了让可可、爱爱和我做好朋友，我关了灯，将一根点燃的蜡烛轻轻地放在小乌龟身边，慢慢地，可可、爱爱将头伸了出来，接着把四肢露了出来，最后露出了一条小尾巴。

它们大胆爬向龟食，大口大口地吃了起来。我快乐极了，悄悄地熄灭了蜡烛。就这样，我和可可、爱爱成了好朋友。一天下午，我跑到龟缸边，发现可可、爱爱低着头，一动不动。“它们是不是病了？”我去问外婆。外婆说：“它们是想家了。”我恍然大悟，就恋恋不舍地把可可、爱爱放回了草坪。离开可可、爱爱已经几个月了。

我希望它们在大自然中能生活得更好！

（三）：我的故事400字作文

自从入队起，我就成为了一名光荣的少先员了，从此我的脖子上就多了一样东西——红领巾。

一转眼，红领巾就已经与我相伴五年了，我与红领巾之间也发生了许多事。

每天放学，我都把红领巾摘下来，叠得整整齐齐的，把它放在床头柜上。到了星期天，我就会把它洗得干干净净，让它永远鲜红。

又一次，我想买一册福尔摩斯探案去全集，这一册书要58元，可我掏光了家底也不够，于是，我向哥哥借了30元，而且我答应一个月后还。

一个月的期限一晃眼就到了，我也攒足了向哥哥借的30元。我马上找到了哥哥，把钱拿出来还给他。哥哥却丈二和尚摸不着头脑，说：“你哥我钱干什么？！”我惊讶地回答：“不是你借个我的嘛！！” 他想了一会儿，这才回过头来：“哦，想起来了！哈哈！”“现在给你。”“这么点小意思，不足挂齿。”“这怎么可以呢？我是少先队员，应该诚实守信!”说着，就把钱塞给他了。

我与红领巾之间还发生过许多事情，它伴随着我成长！

（四）：我的故事400字作文

童年，多么让我留恋！在不知不觉中我已经十岁了，打开我的成长档案，有获奖的喜悦，有练习的艰辛，有探索知识的足迹，有成功的欢笑······

里面的每个故事都犹如点点春雨滋润着我，教会我许多道理，但有一件事使我至今难忘。记得那是一个阳光明媚的早晨，天气很好，吃过早饭后，我请爸爸带我去学骑自行车。刚开始，我请爸爸扶着我。可是我刚想踩脚踏板，车子不由自主地向右倒。我急得直喊，等爸爸把自行车扶正，我就踩了一脚，呀不好，车子又摇晃晃地向左倒。“啊”我不小心从自行车上摔了下来。

爸爸见了，马上把我轻轻地扶了起来并对我说：“没关系，慢慢来你一定会学会骑自行车的，加油！”爸爸的话语树立了我学骑自行车的信心。这个上午，我累得满头大汗，腰酸痛，但是我愿意，因为我终于学会了骑自行车。虽然它只是我成长过程中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

这件事让我受益匪浅，感到做事要有自信心，不怕困难，敢于挑战自我！

（五）：我的故事400字作文

红领巾是我们少先队员的象征。

它是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的。我带上鲜艳的红领巾时，心里别提有多高兴了！刚挂上红领巾没几个月，我放学回家时，在楼道口发现了一堆垃圾。本来想会有人清理的，可是第二天放学回家时，它还堆在那里。这时，从我的心里产生了一只黑色的小精灵和一只白色的小精灵。黑色小精灵说：“应恺辰，反正这垃圾又不是你扔的，快点回家做作业吧！”白色的小精灵说：“那可不行！就算不是你扔的，你也可以帮忙清理一下，你是少先队员吗！”我看了看胸前的红领巾，又回想了刚才两只小精灵说的话，心里最后还是选择了帮忙清理。我就近借了一把扫把、一个簸箕和一个塑料袋。我先把一些容易发霉的东西扔进了塑料袋，接着，又用扫把把漏在外面的铅笔屑扫进簸箕，然后倒进塑料袋里，最后把塑料袋扔进了楼下的垃圾桶。我回到家，妈妈问我为什么这么晚才回家，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了，高兴地对我说：“你是一个名副其实的少先队员！”

我看着胸前的红领巾，高兴地笑了！

（六）：我的故事400字作文

八岁那年我怀着好奇与向往走进了学校的大门，哈哈，我是小学生了！我为自己成为小学生十分自豪。走在学校里，每当看到大哥哥、大姐姐戴着鲜艳夺目的红领巾我就很羡慕。

我多想早日让红领巾飘在胸前。有一天我把这个想法说给妈妈听，妈妈说：“你想戴上红领巾也不难呀！在学校里就要认真听讲，要与同学们和睦相处，对比你大的人要尊敬……”“哦！”我重重地点了点头。从此我每天按妈妈说的做，上课时小手放端正，耳朵认真听。平时同学有困难我也常常热情主动地帮助他们。

我们要举行入队仪式啦！这激动人心的时候总算到了。那天，操场上人山人海，几个大哥哥、大姐姐们手捧着红领巾排着整齐的队伍来到台前。几分钟后，一位大哥哥上台报少先队入队名单了，我的心提到了嗓子眼，我多么盼望早点听到我的名字呀。第一个不是我，第二个也不是，第三个，第四个都不是……我有点失望了，过了不一会儿我忽然听到了我的名字，“徐圣凯”这三个字多么响亮，多么清脆。我高兴地走上前去，一位胖胖的大姐姐双手捧着红领巾向我走来，郑重地把红领巾挂在了我的脖子上。戴上红领巾的那一刻我觉得天更蓝了，草更绿了，花更香了。

红领巾是国旗的一角，是革命烈士的鲜血染红的！“我戴着它一定会好好学习，让红领巾一直这么鲜艳夺目”。我在心中暗暗誓。

（七）：我的故事400字作文

这一天天气晴朗，我们迈着矫健的步伐来到我们学校的后操场，举行一场隆重的红领巾传授仪式。

到了后操场，我们个个庄重严肃等待着仪式开始。随着《运动员进行曲》奏响，仪式开始了。六年级的大哥哥大姐姐们给我们挂上了鲜艳的红领巾。从那时起，我和红领巾就结下了深厚的情谊。

那天一回家，我就拿出那鲜艳的红领巾反复擦洗，直到把红领巾擦得透亮透亮的我才甘心。在睡觉前，我有把红领巾放在我的枕头旁边，方便明天早上的佩戴。在上学期间，我从没有把红领巾当成抹布，出了汗就把红领巾摘下来放进抽屉，我对红领巾算得上是百加呵护了。红领巾还帮助过我度过难关呢。

有一天晚上我一个人在家，北风“呼呼”地刮着狼哭鬼嚎的，吓得我急忙躲进被窝里瑟瑟发抖。突然，我看到了那鲜艳的红领巾，想到了红领巾是革命战士用鲜血染红的，革命战士是那么坚强、勇敢、善战，我们应该向他们学习。想到这里后，我慢慢的爬出被窝，听着“呼呼”的北风，向着光明走去。

红领巾是少先队员的象征，我们应该好好珍惜着鲜艳的红领巾。

（八）：我的故事400字作文

从小到大，诗伴随着我走过春夏秋冬，从“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”，到今天的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我与诗结下了不解之缘。

一

我与诗相遇在南山脚下。

我看到了，我看到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的身影。

那么随意，那么放荡不羁，采一朵路边的野菊，吸一口新鲜的空气。没有被困难挡住他的步伐，终于悠然的看到了南山的身影。

二

我于是相遇在草原上。

我看到了，我看到了梵高正挥舞着手中的画笔，构筑那幅美丽的向日葵。

也许只有在“风吹草低见牛羊”的意境中，他才会挥舞着手中的画笔，画出他的梦想。

于是，我看到了向日葵一花独秀的风采。

三

我于是相遇在海边。

我看到了，我看到了昔日一统北方的领袖曹操望着无边无际的大海，吟道“秋风萧瑟，洪波涌起”。

也许，只有大海才能懂得他的雄心壮志，用诗歌才能咏出他的志气。

于是便有了“千里走单骑”的英勇，“挟天子以令诸侯”的风采，才有了那华容道上一抹决然而去的身影。

我与诗的故事，有了陶渊明的步伐，有了梵高的画影，有了曹操的雄心壮志。于是，我与诗的故事不再单调无味。

我与诗的故事，乐哉！悲哉！壮哉！

（九）：我的故事400字作文

我是一名将要上五年级的小学生。红领巾是五星红旗的象征，也是我们小学生必带之物在小学一年级，我是第一批带红领巾的人之一，当大姐姐们拿着鲜艳的红领巾站在我面前时，我就在想：我即将成为一名少先队员，我要好好做好该做的事情，绝不能辜负老师对我的信任和支持。

有一次，我和朋友一起乘车去外婆家，我们上了车看见一个空位就坐了下来，这时，一位老奶奶上了车，可是车上已经没空位了，然后，老奶奶对一个占了两个车位的青年说：“小伙子，能让一下吗？”谁知哪个青年不但不让，反而对老奶奶说：“我为什么要让，我喜欢占几个位子就占几个位子，为什么要给你坐，哼！”这时，周围的人实在看不下去了，我也看不下去，我就说：“你还有没有爱心啊，你不懂尊重老人吗？”周围的人也说：“是啊，到底有没有爱心啊？”接着我就把我的位子让给了老奶奶，周围的人都夸我是个懂事的孩子呢！回到家，我把这事告诉了妈妈，连妈妈也夸我是好孩子呢！

就这样，红领巾陪我过了4年，红领巾就像我的好朋友一样，我每天上学都会带着红领巾。我将要踏上五年级的路程，让红领巾陪我走完小学的路程吧！！！

（十）：我的故事400字作文

作为一名三年级的小学生，红领巾陪伴我整整两个年头了，每逢周一的早晨，同学们都穿上整齐的衣服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，站在学校的操场上，庄严地注视着五星红旗，我感到多么的自豪，多么的骄傲！

有一次放学回家，我和邻居大哥哥比赛打羽毛球。当我玩得汗流浃背时，随手用胸前的红领巾拽下擦汗。这时候，大哥哥看见了，对我说：“红领巾是红旗的一角，是无数的革命先烈用生命换来的，我们是少先队员，要时刻爱护她，知道吗？”我听着低下了头，涨红了脸对大哥哥说：“我错了，我不应该把它当手绢，我要向你学习，好好爱护红领巾。”这时一阵风吹来，红领巾随风飘动，好像在对我点头微笑，夸奖我真棒！

记得还有一次，我犯了不该犯的错误，考试是考砸了，当时我的心情非常的难过。我低下了头，看见了红领巾，她鲜红的面庞在对我微笑，好像在说：“别泄气，好好改正错误，努力学习，争取下次取得好成绩。”于是我在心里暗暗的说：“谢谢你红领巾，你的鼓励会让我不断进步的，你是我的好朋友、好老师、好伙伴。”

从这以后，红领巾一直鞭策着我好好学习、乐于助人、积极向上。他每天都在提醒我作为少先队员，应该维护红领巾的荣誉，不应做有损红领巾荣誉的事。

红领巾迎风飘扬，我们时刻牢记少先队员的职责

（十一）：我的故事400字作文

一个严热的下午，趁下课之于，我和小伙伴拿着扫把在教室外打闹。

你弄我，我弄你。这时小伙伴妞妞想起了周杰伦的“双节棍”便在我面前摆弄，还问我像不像，我回答：“小心打碎了玻璃。”“不肯能！”妞妞继续说，“你这个乌鸦嘴，尽说不吉利的话。”妞妞要让“双节棍”收尾了，只听“砰”的一声，我们的脸变得煞白，在看看妞妞，以经不能用文字来形容。过了一会，妞妞以威胁又哀求的口气对我一字一顿地说：“洁洁，你可是我最好的朋友，你一定得要保守秘密啊！求求你！不然的话，我和你就不做朋友了！”当我正要开口时，妞妞早跑回了教室，但是从她动作来看认识她的人肯定看得出她惹祸了。我到底要不要告诉老师，这个问题在我脑中徘徊：说吧，妞妞以后肯定不和我玩了，会跟我势不两立；不说吧，我感到。。。。。。很快，这件事传到了老师的耳里，上课时，老师说：“赵怡洁和许雅妞站起来！”我忐忑不安地站起来。老师开口了：“你们是谁把玻璃打碎了？”“是她！”我说。“你先坐下。”老师把目光转向她，我坐下我就反悔了：我不想失去任何朋友。我正想向老师说刚才说谎了，忽然一阵风吹来，红领巾飘在眼前，好像在跟我说：“你是一名少先队员，不能撒谎，诚实的孩子才是好孩子，让她自己去解决吧！”“老师是我，我不是有意的。”没想到，老师竟然笑了：“对，这样才是好孩子。”

是红领巾告诉我要做一个诚实的好孩子，我一定要做一名优秀的少先队员！

（十二）：我的故事400字作文

每天星期一到星期五我都要挂我的红领巾去上学，红领巾是我每天离不开的，我和红领巾就有个故事。

2009年4月15日，星期三，我睡过头了，我看了一下，已经七点四十分，我匆匆忙忙洗了一下脸就飞快跑到学校，我刚要进去，红领巾值勤岗其中一人说：“你的红领巾呢？”我一下子傻了，身上又没钱，只好扣了一分，我很难过当时没带红领巾，我只好让班级扣了一分，我很内疚，那时我就发誓从现在开始，每天都要挂红领巾，后来我就一直带着，没扣一次分，所以我和红领巾好象是我生命中的一部份，永远没分开过。它就是我身边的另一份子。它好像在说：“我们永远不分开，要好好珍惜我哦！！”我好像听到了它在说，我不知不觉回答了一声：“恩，我不会分开你的。”就相互照顾彼此，永远不分开。这就是我与红领巾的故事

红领巾是我离不开的，我很珍惜它，不能让它离开我。谢谢“你”，我不会忘记的。