(一)、成长的作文

有人说:“天底下，唯有儿童才会没有烦恼，唯有儿童才会无忧无虑地成长。”可是，儿童真的是没有烦恼吗？今天，我就来跟大家讲一讲我成长中的烦恼吧！六年前，爸爸妈妈紧紧地拽着我的手，把我带到了学校，怀着对校园和老师的憧憬，我来到了一（3）班。原本以为可以健康茁壮地成长，没想到却碰到了自己最讨厌的一类人：每次上课站起来回答问题，他们都能够准确无误地抽走你的板凳;每次玩耍回来，打开文具盒，都绝对能看到一只胖胖的小虫子；每次去老师那儿判完作业下来，都会被他们伸出的腿绊倒……但是面对他们却又很无奈，因为大家也都只是孩子而已，顽皮一点也不是不可以的，所以，只好勉强将之译之为“活跃课堂气氛”。

后来，升到了六年级，同学们倒是不再像儿时那般顽皮了，但是新的烦恼却又来了。六年级，是毕业班，所以作业就一天一天的多了起来，每天晚上都要做作业做到很晚，以至于出现了严重的睡眠不足，害得我们上课都不能注意听讲。而且平均10天就要来一次考试，之后就是全镇排名，如若发挥得好，考得好了，那自然是免不了一番夸奖；但如若是发挥得不好，考坏了，那后果可谓是悲惨至极呀，既要忍受爸爸妈妈的“混合双打”，又要忍受他们唠唠叨叨的长篇大话，那叫一个苦呀！一次考试，能烦的你三天三夜睡不着觉。我躺在床上，仰望着天花板，耳边回响起中午妈妈的责骂：“为什么只能考八十几，就不能学学人家隔壁小刚，回回考试都是九十几，你呢，忽上忽下……”唉！我什么时候才能够没有烦恼呢？

(二)、成长的作文

在漫长的岁月中，人人都会有快乐，当然也会有烦恼的时候，阴云漂浮不定，也就是说，我们生活中虽然充满了七彩阳光，即使在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。在我的成长岁月里就充满了阴云，正是这些阴云使我越来越懂事，正是这些阴云让我感觉到阳光的美丽。

在学习中，我妈妈给我买了许多练习，有语文也有数学。每逢有空闲的时候，就拿来练习本让我做题目，我面对这些练习题，头晕晕地，感觉上帝真是不公平，可妈妈是为了我好。“唉”，我叹了一口长长的气，我想：如果没有考试那有多好！如果没有作业那有多好！如果没有学校那有多好！但是，没有学校，我能学到知识吗？我能有这么多的好同学吗？我能碰见这么好的老师吗？在生活中，妈妈给我报了四样补习班，分别是唱歌，画画，英语，练字。除了练字，我其它三样都喜欢，我有一次对妈妈说：“妈妈，我不喜欢练字，我下学期不想练了。”

妈妈却说：“有些东西必须得学，不学不行，人如其字，你以后字练得好了，你就不用练了。”我顿时失望极了，耷拉着脑袋走了。这时，我又在想：还是别人的妈妈好，自己的妈妈不好吗？妈妈总是为我准备了好吃的东西，好看的衣服—-还是自己的妈妈好！我开心地笑了。有人说，成长是一串快乐的音符。因为有了烦恼，才有快乐的感觉。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，只有解决了烦恼，才让我体验到胜利的快乐！

(三)、成长的作文

我多么希望我快点长大成为大人，这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了，成长的烦恼不仅是繁重的学业，还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已，因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了，这是一节语文课，一节让我害怕的课堂，因为老师一上课就会提出问题让我们回答，而我是一个害怕举手回答问题的人，面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊！

老师开始上课了，老师一开始就提出了一个问题让我们回答，答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息，就如晴天霹雳一般，我提心吊胆的想：上帝啊！一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里，我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题，便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦！一到晚上，我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了，我再写作业，写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错，敢于不敢的抉择中，晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案，也不许我们上网查阅资料，这又是对我的一个沉重打击，上课只己思考了，这是多么费神啊！

我闷闷不乐的回到了家，妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说：“孩子，其实老师是为了你们好，你不应该害怕、不应该烦恼，老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课，老师提出了问题，而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手，老师叫到了我，我慢慢的站立起来，用不太响亮的声音说出了答案，我居然答对了，同学们给我鼓起了手掌，那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手，充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧，不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

(四)、成长的作文

成长是什么？是一片天空。烦恼是什么、是坏天气。

走在蜿蜒的小路上就这么轻轻地走着，突然一个奇怪的念头由然而生，想要看看天空。天空是那么的蓝，纯洁的蓝，充满幻想的蓝，和我疏远了，我的脑海里已经淡忘了这个颜色。是呀，我有多久没有看到这美丽的颜色了？

曾经的我们，天天都在幼儿园，虽然我们幼稚、我们弱小，但是我们至少不会有烦恼，不会有忧愁，那时天空是浅蓝的，自由的小鸟在天空无忧无虑的翱翔。

不久前的我们，每天都在小学学校里度过，懵懂的我们有点懂了，知道了什么是烦恼，什么是忧愁，渐渐体会到了压力，但懵懂的我们总是是快乐的，天是蔚蓝的，起风了，鸟儿去觅食了。

现在的我们，每天都在中学里，我们开始领悟烦恼，渐渐承受压力，自由的双手离不开硬直的笔杆，不受拘束的双臂离不开冷硬的课桌，我们的快乐消失了，似乎从不属于我们，我们只能努力回忆那些消逝了的快乐。天空乌云密布，大雨将至，鸟儿归巢，似乎预示着将要来临的灾难。

终于，第一次月考结束，我拿着成绩单的双手在颤抖，看着试卷上一个个大红叉叉而感到无限自卑，那疑惑和嘀咕不止一次在心中闪过。为什么呢？为什么呢？这时才知道自己课前没有预习，上课开小差，课后没有复习，知识没有巩固……哎，满脑子的惆怅，满心的郁闷，把快乐挤得无影无踪。天空大雨倾盆，雨滴大颗大颗落下，砸在树上，啪啪直响，小鸟躲在巢里，吓得把头往回直缩。

最后以不理想的成绩结束了我初中的第一学期，本来心想可以休息一下，可是爸妈还不放过我，报补习班、买辅导材料，弄得我连喘气的机会都没有了。天空持续阴天，小鸟的巢翻落到了地下，小鸟不见了踪影，似乎是搬家了，永远离开了。

望着这难得一见晴天，心里的惆怅又涌上心头，下次月考可怎么办？考砸了可不是糗了？回家不得挨骂？

虽然，这一切的一切都是我愁不完的，但是，我相信将来的一天，乌云会渐渐散去；太阳会悄悄露出；彩虹会慢慢浮现；小鸟会缓缓飞回；我们会生出快乐的翅膀，扔掉所有烦恼飞向属于我们的那片蔚蓝的天空。

(五)、成长的作文

世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼，正是这些快乐和烦恼，组成了我的成长的足迹。

一步，两步，三步……摔倒了，哭了，起来再走过，又摔倒了，大声地哭，再起来重新来过……

我们的成长就是这样，一次次的失败，我们为失败而烦恼。但是只有失败过，我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语，跌跌撞撞地学步，到一笔一画地学会写字，不知道经历了多少的烦恼挫折，也不知道体验过多少成功的喜悦。于是，我们懂得了成长中有快乐也会有烦恼。

我们的每一次成长都如同学步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我们摔倒了再也不起来，那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”，只有起来了，才会有光明的前途。我们不要害怕烦恼，烦恼正是快乐的指明灯，也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。

人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯。

快乐是人人都渴望的心情，没有快乐的人生不是真正的人生。如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。就像没有黑就没有白，没有黑夜就没有白昼。快乐与烦恼是二个灵魂，只有当一个灵魂照亮另一个灵魂的时候，才能真正成为完美的人生。

成长的过程中我们学会了许多知识，学海无涯，知识太多，我们终究学不完，所以就有了那份追随，想要知道的更多，想要学会的更多，那就是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，我们不会孤单。

成长中也会有许多的不足，因为有了这些不足，我们的成长中才会有许多的烦恼。。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害过自己的人，因为是他们教会了我们一些事，懂得了一些道理，而这些只有靠自己去经历，才会成长。

成长的快乐在于幻想，成长的快乐在于冒险，成长的快乐在于情感;成长的烦恼在于幻想，成长的烦恼在于冒险，成长的烦恼在于情感。

虽说，现在我烦恼比较多，可是我相信：只要努力，我的明天快乐会更多!