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我想对您说作文

我想对您说作文

我想对您说作文(1)

老师,您平常都教我们读书,把我们教得很好,成绩也提高了许多。成绩差的同学,您就会耐心地教他,直到把他成绩教到提升为止。每天您都帮我们改作业,有时候改的很晚,但是您还是坚持帮我们改作业,老师,我们知道你很累很累,我们也很感激你。

每次有同学遇到困难了,,您都会帮他解决困难。有同学一道题不懂,您就会教到他懂为止。老师,您真像一位伟大的仙女,来辅导我们学习知识,让我们懂得学习的用处。

老师,你经常叫我们读书,有些同学读的如痴如醉,好像走进了书的世界。有些同学读书,感受到了关爱,好像走进了爱的世界。还有些同学读书,体会到了美,好像走进了一个和谐、美好的世界。

书是一本装满知识的海洋,它让我们增长智慧,让我们懂得了大自然的规律。高尔基曾经说:书是人类进步的阶梯,这句话,让我们懂得了书是每个人都需要的。都是老师,老师给了我们这么多书,让我们学了这么多知识。

老师,我想对您说:“谢谢您!”

我想对您说作文(2)

王老师,您知道吗?我有许多话想对您说。

还记得第一次听您上课,我真的好紧张。因为对您的不了解,致使我整整一节课都没敢举手,生怕答错了,给您留下不好的印象。可是,一节课上下来了,我居然发现自己可以开开心心地在课堂上笑,大声地在课堂上读自己喜欢的段落。不管同学们有没有答对问题,您总是用鼓励的话语告诉我们:“没关系,只要你举手发言了,不管对不对,都是好样的!”您也总会把掌声毫不吝啬地送他。此时我原先的紧张早已被轻松的氛围赶得远远的了,我在心中默默地对您说:“王老师,您也是最棒的!”

还记得第一次举手发言,我真的好激动。“好,下面的问题谁试着来说说?”也许是题目有些难度,许多小手都在沉默着。您仍然在微笑着期待着,目光在每一位同学的脸上滑过,就仿佛是在轻轻地询问:“你会吗?”其实答案我以前在一本课外书上看过,只是时间久了,记得不准确了。当与您的眼神相碰撞的那一刻,我竟不自觉地举起了手,“好,请陈汇文同学来说。”“好像……不知道是不是叫比萨斜塔?”啪啪……啪啪啪啪……掌声由老师那儿汇聚到了全班里。“答对了!你真的很棒!平时多举手发发言,好吗?”全班的目光也全都聚集在了我的身上,“嗯!一定会的!”我激动地回答。

还记得第一次开班队会,还记得第一次您陪着我们值日,还记得第一次开周末总结会,还记得……王老师,我想对您说的真的有好多好多,千方百语汇成一句话:“老师,谢谢您!您辛苦了!我们一定会努力的!”

我想对您说作文(3)

老师,我想对您说,您就像辛勤的园丁,我们就是您那花园里的一朵朵小花。每天,您用辛勤的汗水浇灌着我们,让我们健康快乐地成长。清晨,同学们还都未到校,您早已来到了教室,准备着上课用的卡片、黑板;夜晚,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,认真地备课,批改着我们的作业。每当看到您窗口的灯光,我就情不自禁地热泪盈眶。

老师,我想对您说,您就像慈爱的妈妈,我们都是您心爱的孩子。记得有一次,我课间下楼梯时,由于走得太匆忙,所以一不小心摔了一跤。正好,您经过那儿,连忙把我扶起,亲切地问道:“怎么样,你摔着哪儿了?疼吗?”我揉了揉眼睛感动地说道:“谢谢您,老师,只是擦破了一点皮而已,没关系。”这时,您看到了我膝盖上还正在流血,连忙抱起我,奔向了医院。直到医生包扎好了之后说:“这位小学生的伤会没事的。”这时,您才放心地带着我离开。

老师,我想对您说,您就像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次,班上有几个学生考试成绩不好,您每天帮他们补课,并教会他们学习的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。

老师,我想对您说,您给我们的实在太多太多。请让我从心里说一声,老师,谢谢您!

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我想对您说作文(4)

尊敬的邢老师,十分感谢您这些年对我的帮助和鼓励,在我的心中播下了数学的种子,使他发芽、开花、结果,我十分感谢您。邢老师,不知这些微不足道的小事您还记得吗?那是一堂数学课,虽然我上课听得很专注,但还有些地方似懂非懂,我决心将这些“拦路虎”解除掉,于是,我拿着课本去问您。

您上了35分钟的课已经口干舌燥、满头大汗了,我本以为您会让我先回座位,下午再来找您,出乎意料的是,您只是笑了笑,并没有拒绝我,而是开始认认真真的教我,画出重点、难点,仔仔细细的讲解题目,还让我好好复习,出了些习题给我做……“铃,铃,铃……”清脆的上课铃响了起来,只见您有拿着备课本,拖着疲惫的身躯继续工作着…… 还有一次,我忘了交作业,心想:完了,要留下来重写了。正当我准备找空本子时,邢老师拍了拍我的肩膀,用平缓的语气说:“下午把作业带来就行了,没事的,下次要注意了!”我一愣,一串的问号从我掠过:“我是不是在做梦,邢老师怎么没批评我?”“邢老师为什么没有让我重写?” ……

我骤然间从迷糊中清醒过来:您有一颗宽容的心,再给予我们改正错误的机会!……也许这些微不足道的小事您已经忘却,可它们却深深的烙在了我的心中。邢老师,谢谢您,您给了我帮助与鼓励,让我在知识的海洋里畅游,学到更多的知识。

我想对您说作文(5)

光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我即将告别您跨入中学了。回顾五年的小学生涯,我有许多话想要对您说。有时,你会因我们的任性而操劳,又因我们的粗心大意而烦恼。我先向你说一声:对不起。

周老师,您还记得吗,那个冬天,一位同学眼睛不小心撞到桌子角上,虽然没流血,但眼睛却肿了起来。您知道后,立刻焦急地察看眼睛四周有没有事,还一个劲儿地问其他老师,眼睛会不会有事?其他老师都说不会有事的,但是您还是不放心,决定带他去医院。在医院里,医生对眼睛进行仔细检查后,认为没事,您那颗悬着的心才稍稍平静下来,但您怕眼睛还会有事儿,又打电话通知家长。当您拖着疲惫的身躯返回学校时,望着你那渐渐变白的头发,冻得通红的面孔,我觉得您就像一个慈祥的母亲,给予了自己的儿女无限的关怀,您像妈妈那样关心我们,疼爱我们。

您是我们班42个同学共同的妈妈,呵护着我们42个孩子。周老师,我想对您说:“您是辛勤的园丁,我们是祖国的花儿,您每天滋润我们茁壮成长,自己却日益消瘦。老师,您一定要注意休息,要像爱我们一样爱您自己。老师,我们爱您!

我想对您说作文(6)

老师,我想对你说,你是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船,那您平静的碧波里荡漾!

记得有一次,我默写全对了。您对一位默写错的同学说:“你看(本人),他昨天默写也错了,回家他妈妈帮他默了,现在全对了,你应该向他学习!”那时,我只是不好意思地笑了笑,其实我心里非常感谢您!

还有一次,那时天正在下着倾盆大雨。你说:“带红领巾的过来加星。”当时,我没带红领巾,心里很难过。并不是为了那颗五角星,而是您批评了我和那些没带红领巾的同学。我知道您都是为了我们好。我想对你说,您是一位辛勤的园丁,我就是一朵在你的关怀下茁壮成长的鲜花。老师,您就是我的偶像。

老师,您多么伟大,多么亲切,多么慈祥,您用自己的人生,培养了多少国家栋梁!

我想对您说作文(7)

老师,我想对您说:“您辛苦了!”

太阳刚刚升起时,老师就迎着朝霞来到学校,开始一天忙碌的工作。“丁铃铃。。。。。。”上课了,您笑容满面地走进了教室,给我们上课,教我们朗读、写字、算术和画画。。。。。。亲切的语言像春风一样温暖着我们,幽默的语言像糖果一样甜蜜着我们,美妙的语言像小雨一样滋润着我们。在您的课堂里,我收获了知识的力量,收获了快乐与智慧。

下课了,您就像一位大姐姐,和我们一起快乐地玩耍,一起游戏。我们玩“老鹰捉小鸡”,我们吹泡泡,我们跳绳,我们唱歌。。。。。。就这样,我们的身体变得强壮了,我们的心胸变得宽广了。

我们犯错误时,您用严厉的目光看着我们;当我们取得了好的成绩时,您用鼓励的目光望着我们;当我们遇到困难时,您含着激动的目光向我们伸出温暖的手,就这样,我们一天天长大,一天天懂事。

太阳下山了,我们背着书包回家,校园里慢慢寂静下来,可您还坐在办公室里给我们批改作业,一个个红勾像您种下的希望种子,等待着发芽、开花、结果。

老师,您辛苦了,我想给您倒杯茶,让您润润喉,我想给您唱首歌,让您开心幸福,我想对您说一句话:“老师,您辛苦了”!

我想对您说作文(8)

尊敬的赵老师:

您在我心目中不是伟人却胜似伟人,您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人,您就像一条长长的溪流,我就像那冥顽不化的卵石,您用心田滋润这我这颗鹅卵石,洗涤着我幼稚的心灵。

赵老师,您为了我们的学习、成长操碎了心,您就像一支蜡烛,用生命点燃了自己。为我们照亮了前进的道路。您又向我们的亲妈妈,对我们严爱有加,当班上的同学犯错误时,您总是严厉的批评他,可当班上有人生病或摔倒时,您又总是对她百般呵护。

赵老师,您虽然才教了我短短半年时间,可我看到您那乌黑的头发上爬了一些银丝,这是您日夜操劳的见证,每次看见您那憔悴的身影,我的心里就有种说不出的心酸。记得有一次,上学时,我和几名同学在楼梯间遇到了您,我们看见您有好大的黑圆圈,就偷偷的议论起来:还以为您是在家里看电视看久了,才有这么大一圈黑圆圈。可是,最后才从您口中得知,原来您当天晚上是在为我们批改当天上午考试的卷子。那时,我心愣的一酸,真想冲上去对您说一声:“赵老师,您不要太劳累了,要多休息,注意身子。”

赵老师,我知道,您之所以这么严厉,其实是为了我们好,您就是春风,吹绿了一座座山头,您是阳光,照亮了每一个角落,您是灯塔,引导迷茫之舟驰聘知识海洋!

最后祝您:

身体健康,工作顺利!

您的学生:张炎艳

我想对您说作文(9)

时光荏苒!文老师,您还好吗?

文老师,我想对您说:您的音容笑貌,一直印在我的脑海里,挥不去,带不走;您的关心,爱护,鼓励,一直萦绕在我的记忆中,永远都消不了;您的谆谆教导,至今都铭记在我的心中;您和我们在一起时的一切,都如同昨天历历在目。

文老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我发奋图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

文老师,我想对您说:如果没有您,或许我就会自暴自弃;如果没有您,或许我就会那么沉迷下去;如果没有您,或许就没有我生活的前景;如果没有您,或许就不会有今天的我。

文老师,我想对您说:感谢您“风雨之中为我遮挡”,感谢您“冰天雪地时给予我温暖”,感谢您对我的“精心培育”,感谢您对我的悉心照顾,感谢您在我挫败时给我的鼓励,感谢您在我伤心时安慰我,感谢您在我后悔时给我的教育、教诲。

文老师,千言万语道不尽,万千语言说不完,所有感谢谢永远,在此,我只能说一句:“文老师,我谢谢您,真心的谢谢您!”

祝您:

开开心心,健健康康

写给文老师的

您的学生:雷丽琪

我想对您说作文(10)

老师,您还记得吗? 我刚上二年级时,第一次考试考得很差。中午,我和同学早早来到学校,回到教室,正好碰到您,您问:"你叫什么名字?"我脸红红的说 :"我叫胡婷! "您说, 我这次考了个D,虽然我害怕您说我太苯,但不得不静静地等待着。。。。。。没想到:您和蔼地帮我订正错误,我做对了,您就欣慰地笑了;我做错了,您就慢慢给我讲解。上课时,您还当着同学们的面表扬了我,让我再接再励,我心里比吃了蜜还甜!这一件事使我明白做人要有信心!

有一次,我不小心把您放在讲台上的花瓶打碎了,您不知道,我便像老鼠一样慌慌张张的跑走了,事后,我很后悔,只要一想起您对我的好,我就很恨自己,为什么我要去碰那花瓶鳓。。。。。。经过一阵思想斗争,我终于想通了。第二天,我到办公室给您讲了我打碎花瓶的事,您语重心长地对我说:"知道错误就改正的孩子还是好孩子!"这一件事使我明白做人要诚实! 或许您忘记了我,但我永远不会忘记您;或许我是您生命中的100+1,可您将是我生命中的0+1。

老师,您是辛勤的园丁,把我们这些含苞欲放的小花儿培育长大;老师,您的生命是一团火,您的事业是一首诗,您的生活是一首歌! 说了半天你们还不知道她是谁鳓!她就是我最敬爱的老师--高又红老师! 祝高又红老师家庭安康,工作顺利!

我想对您说作文(11)

老师,我想对您说,“谢谢您!”

还记得第一次单元测试,由于作文没写完,我的成绩很不理想。到了发试卷那天,您不但没有批评我,反而表扬我,说我基础部分做得好,接着又鼓励我把速度加快,让我又找回了自信。

在您教我们之前,我们的作业犹如一幅幅抽象画,这里一个墨团,那里一个污点。当您当上我们的语文老师后,看到我们的作业如此的不工整时,立了一个规矩:作业中如果有一个墨团或污点,就要重做一遍。这在我们看来是十分严厉的,我们都不习惯。当我们习惯后,要想在我们的作业中找到墨团是十分难了。

既然提到了作业,那我就说一说作文吧!以前,我们的作文啊,一篇最多就一百多字,要谁写了二百字以上,那就要被称为写了长篇大论,可是您一开始就要我们写四百字,这可以被称写超级长篇大论了!您让我们买了一个大作文本,这个作文本有以前的两个作文本大,写作文时您还要命题,搞得我们都怕写作文了。可是,您让我们不断地仿写,现在我们写作文不写个四、五百字不罢休。

我要感谢您——欧阳老师,您不但教我们学习了文化知识,还让我们懂得了许许多多做人的道理。您的教诲将伴我一生。

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