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我想对老师说800字作文

我想对老师说800字作文

(一)_我想对老师说800字作文

敬爱的唐老师:

您好!“百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇,喜看今朝花满园。”每读这首诗,我就会想起”老师“,您—这位特殊的育花人。就在这短短的一年中,您为我们操了多少心,费了多少神,让我们这些不谙世事的懵懂少年学会了许多人生道理。在这难忘的一年中,我们有喜有忧,有笑有泪。而在茫茫天际中,有一颗闪闪发光的星星,就是这颗星星记载了我小学阶段的经典与永恒。在一次测验中因我的作文不认真审题而导致分数一落千丈,从一向都是90多分的成绩落到那”惨不忍睹“的60分,我真是欲哭无泪。自小我都没有受过这样的打击,老师、同学们又该是怎样看待我呢?我心神不宁,我无精打采。而唐老师,您对我作文走题却只字未提,只是抚摸着我的头,语重心长地说:“婉君,好孩子,不要伤心,人生并不可能永远一帆风顺,总会遇到一点困难,挫折,等你长大了还会遇到比这大十倍、百倍、千倍的困难,那你该怎么办?

逃避、还是伤心欲绝的地哭,这些都是没用的,只有积极面对,一切困难才会迎刃而解。如果你连连积极面对的勇气都没有,想解决问题是万万不能的,这次失败了不代表以后也是啊,只要尽力就OK了。可谓船到桥头自然直,车到山前必有路。”您的话,无疑给我在无形中注入了一股力量,给了我一种生活的信念。我还记得于丹曾说过:“我们常常见到一些声色俱厉,经常指责他的学生,不该如何如何。那是这个老师没有到境界,真正好的老师会像孔夫子一样,平和地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透……”

您就是达到这种境界的老师,总是用和缓的,循循善诱的语气来教学生。而老师,您的话也被我引为座右铭来让我勇敢地面对生活。还有二十几天,我就要离开您了,唐老师。但我永远忘不了您上课时那抑扬顿挫的语调,课后您那和蔼可亲的笑脸,办公室里您那孜孜不倦的身影,课外活动时您那喜不自禁的神情。毕业在即,我只能对唐老师—您,衷心的地说上三个字:“谢谢您”。虽然这三个字很普通,但我的心却是无比的感动与真诚,我相信对于唐老师—您来说,也是无比的欣慰、高兴吧?

祝:身体健康!工作顺利!

您的学生:

刘婉君

(二)_我想对老师说800字作文

老师 ,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?

老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了

老师,我想对您说:运动会使您更有活力。我们每天坐着上课都觉着累,很想多玩儿会儿,您每天备课、讲课一定也很疲倦。课余时间您能不能放下手头的课本,陪我们到操场上一起玩耍?咱们一起做游戏,放风筝好吗?这样不仅能给我们带来更多的欢乐和笑声,还能让您得到片刻的放松。

老师,我想对您说:多关爱一下您自己。您每天批改那么多的作业,眼睛一定很疲劳,请您每天抽出一点时间,做一做眼保健操,或着走到窗前,看一看大自然的美景。您的眼睛一定会更明亮、更有神!

老师,我还想对您说:尽情绽放您美丽的笑容吧!在我们的心中,您甜美的微笑就是明媚的阳光,就是和煦的春风,就是甘甜的雨露。有了阳光的照耀,春风的吹拂,雨露的滋润,小苗就会长得更高、更壮!

老师,我还想对您说句悄悄话:如果我们做错了什么事,或者考试成绩不理想,请您先不要告诉家长,给我们一次改正的机会,行么?

老师,我还想说:请不要占用我们宝贵的副课,这是我们放飞童心、陶冶情趣的好时机。如果您再用来给我们补课,我们的心情将会是多么地压抑和失落!

老师,想对您说的话还有很多很多,但千言万语汇成一句话:老师,我爱您!衷心地祝愿您笑口常开、幸福常在!

(三)_我想对老师说800字作文

敬爱的林老师:

您好!

时间过得真快,转眼,暑假过去了,新学期又来到了,我不禁要跟您说几句心里话。老师,您教我们三年了。在这三年的学习生活中,我坦率承认,我不是一位好学生,不听话、好动、不诚实……,我常惹您生气,也曾挨您的批评,但是,老师,我要对您说,请您相信我,我打心里喜欢您。我更愿意把心里话向您诉说。您记得吗?每当下课时,我总是喜欢围在您身边问长问短,常常把发生在家里的事或者自己的愿望告诉您。您也在评语中夸我天真可爱,乐意与别人交往。老师,您可说对了,您真是我的知音。我真的很喜欢交朋友,并希望与朋友一起无所不谈。老师,您知道吗?同学都说我最不怕您。可我要说,他们只说对一半。

别看我常与您套近乎,其实,我最怕您那双眼睛。您那双眼睛是“会说话”的眼睛。有件事,我记得特别深刻。那是上学期的一次语文单元测试,我因为只考了72分,回家不敢拿给妈妈签字。第二天,您来检查签字的情况,我的心跳得特别厉害,您看我的试卷没有签名,有些生气了,问:“为什么没有签名?”“我……我妈妈……不在家。”我的回答有些不连贯了,连忙低下头。这时,同桌的依玲站起来说:“我昨晚看见他妈妈了。”当时我好紧张,我想:谎话被戳穿了,这回肯定有好戏看了,至少一次严厉的批评逃不了!可令我惊奇的是,您没有在同学们面前批评我,只是说:“抬起头,看着老师”。当我抬头时,猛看见您的眼睛里射出严厉的目光。

课后,您把我叫到办公室,语重心长地对我说:“撒谎是一种最坏的习惯,你不应该与它成为朋友,应该与诚实朝夕相处。好成绩是对自己的鼓励,要保持,而差的成绩是对自己的鞭策,要努力。关于今天的事,我相信你会处理好的,因为老师知道你会是一个诚实的好孩子”。此时此刻的我,千言万语汇成了一句话:林老师,您真好!我不会让您失望的。第二天,我把签好字的试卷交给您时,您欣慰地笑了。老师,现在我知道当时您那严厉的目光是一种无声的责备,这种责备使我感到惭愧。

我明白,正是您这双温和深沉的眼睛在时时注视着我们,关心着我们的健康成长,我们才充满前进的信心。我们获得的每一个收获,都渗透着您辛勤的汗水,我们前进的每一步,都凝聚着您的心血。在这里我代表同学们,向您说声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”老师,我还有好多心里话想对您说。可妈妈叫我去吃午饭了,我们就先谈到这儿吧,以后再聊吧!最后,我祝福您身体健康,开心快乐!

学生:颜雅雯

2011年9月8日

(四)_我想对老师说800字作文

尊敬的老师!您好!

我想,您一定知道我为什么给您写这封信吧!

说起这件事,我的心像灌了铅似的难受,上个星期五下午,是我校五、六年级举行毛笔字书法的比赛,上午,我在学校上课时,您当着全班同学的面宣布:“郭媛、林继斌、邹锋、陈增晖去参加了毛笔字书法比赛。”您知道吗?当时我的心情是多么激动啊!全班女生就只我一个参加,您说,我不高兴吗?于是,那天中午一学,我急速跑回家,又认真地练习起来,心中充满着希望。下午,我带着毛笔、墨汁、砚台等,兴高采烈地去学校,第一节课预备钟响了,我先到了电教室(比赛的地点),老师已经把座位给我们安排好,我及时将笔、墨、砚准备好,就在这时,听见一个让我出乎意料的消息!老师叫蔡新对我说:“你不要参加,让李慧颖参加”。听了这个消息,失落的我沮丧地回到教室,到了教室,许多同学用诧异的目光看着我,议论说:“郭媛不是去参加写毛笔字比赛吗?怎么回来了;郭媛你是光荣退休回来了?呵呵呵!郭媛,上午老师不是说让你去毛笔字吗,现在怎么换成了李慧颖?小郭,你位置又被人抢走了!郭媛,你真可怜呀!……”听了同学的话,我羞得无地自容……

我想:老师怎么搞的,说话不算数,上午在全班同学面前说了,下午怎么变了?同学们的嘲笑声、诧异的目光好像组成了一个个可怕的魔鬼,我恨马上钻进一个无底洞里。我还是个小学生,自尊心是很强的不仅需要家长的关心和尊重,也同时需要老师的关心和尊重。学生应该尊敬老师的,如果老师不尊重自己的学生,学生会尊敬老师,吗?您看,我已坐在电教室里同学那么多,也有其他老师,而我被您赶走,那么,我还有自尊心呢!您把我当成了猴子耍,可我不是猴子,您也不是耍猴人,可是,您的做法伤害了我的自尊心,换成您,那么您的自尊心也不是受到巨大的打击吗?你们大人都会这么大的打击。何况,我还是儿童呢?心灵的伤害是抹不去的!

老师,就如前一个星期六开家长会来说,有家长没去其中有3位家长打电话给您请假,还有几个没有请假,您就生气地说“那么不尊敬老师,电话也不想打一个,您看,您是多么需要人家的尊敬!而我难道就不需要吗?

最后,我想说一句话:“不要为了自己的荣誉而去伤害别人自尊心”。我们四年级上学期的社会课本的第五课《自我保护》介绍《未成年人保护法》其中有一条:学校教职员尊重未成年人的人格尊严……不得有侮辱人格的行为。

(五)_我想对老师说800字作文

敬爱的唐老师:

您好!“百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇,喜看今朝花满园。”每读这首诗,我就会想起”老师“,您—这位特殊的育花人。就在这短短的一年中,您为我们操了多少心,费了多少神,让我们这些不谙世事的懵懂少年学会了许多人生道理。

在这难忘的一年中,我们有喜有忧,有笑有泪。而在茫茫天际中,有一颗闪闪发光的星星,就是这颗星星记载了我小学阶段的经典与永恒。

在一次测验中因我的作文不认真审题而导致分数一落千丈,从一向都是90多分的成绩落到那”惨不忍睹“的60分,我真是欲哭无泪。自小我都没有受过这样的打击,老师、同学们又该是怎样看待我呢?我心神不宁,我无精打采。而唐老师,您对我作文走题却只字未提,只是抚摸着我的头,语重心长地说:“婉君,好孩子,不要伤心,人生并不可能永远一帆风顺,总会遇到一点困难,挫折,等你长大了还会遇到比这大十倍、百倍、千倍的困难,那你该怎么办?逃避、还是伤心欲绝的地哭,这些都是没用的,只有积极面对,一切困难才会迎刃而解。如果你连连积极面对的勇气都没有,想解决问题是万万不能的,这次失败了不代表以后也是啊,只要尽力就OK了。可谓船到桥头自然直,车到山前必有路。”您的话,无疑给我在无形中注入了一股力量,给了我一种生活的信念。

我还记得于丹曾说过:“我们常常见到一些声色俱厉,经常指责他的学生,不该如何如何。那是这个老师没有到境界,真正好的老师会像孔夫子一样,平和地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透……”您就是达到这种境界的老师,总是用和缓的,循循善诱的语气来教学生。而老师,您的话也被我引为座右铭来让我勇敢地面对生活。

还有二十几天,我就要离开您了,唐老师。但我永远忘不了您上课时那抑扬顿挫的语调,课后您那和蔼可亲的笑脸,办公室里您那孜孜不倦的身影,课外活动时您那喜不自禁的神情。毕业在即,我只能对唐老师—您,衷心的地说上三个字:“谢谢您”。虽然这三个字很普通,但我的心却是无比的感动与真诚,我相信对于唐老师—您来说,也是无比的欣慰、高兴吧?

祝:

身体健康!

工作顺利!

您的学生:刘婉君

2007年6月13日

(六)_我想对老师说800字作文

天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽。

老师,我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷。

老师,我想对您说:我要将感恩之心献给您。不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;不会忘记,成绩落后时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临,您踏进班上那一刻,我们献上最深情的祝福:“老师,节日快乐!”

老师,我想对您说:像所有遭遇失败与挫折的人那样,我们都会感到满目萧然、黯然失色。我亦如此,虽知失意与落寞乃人生中的一种经历,不必往心里去,但人本来就是血肉之躯,在前进的路途中,总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时,我就会想起您对我的谆谆教导,“敝开心灵之窗,闲暇自己的思维,在快慰中得到解脱,冰释那颗坚固的心,将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹?不磨练意志,又怎能成功?每一次的挫折中,终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰,不必被现在的挫折吓退,要永远坚信,“收获蕴藏艰难中,成功总在风雨后?”

老师,我想对您说:生活中,您不经意的微笑、不经意的教导,使大家的心情顿时“面朝大海,春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让人们变得互相理解,互相帮助。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空泛;而您像阳光般装点人生,使人生美丽而不娇弱。

老师,您的微笑让我开朗,所以我感谢您;

老师,您的包容让我自信,所以我感谢您;

老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您;

老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您;

“老师,谢谢您!”是您贯穿我整个人生的成长,陪伴我度过一个个春夏秋冬,在感谢中成长的我充满感激,而这感谢源于您——我最敬爱的老师。

您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向。老师,您知道吗?您对我的影响很大,我想大声对您说:“老师,您对我真的很重要!”

(七)_我想对老师说800字作文

一说到老师这个称呼,大家都会不约而同的想到老师就是温和、亲切、有责任心的代言词。我们班主任李老师正是这样的人。

李老师,学生有许多心里话想对您说。

您是良师。记得我刚从金城小学转到新县城实验小学读书时,一切都是那么陌生,我的心忐忑不安,但是,当看着您脸带慈祥的微笑、迈着轻盈的脚步走进教室,向同学们一声问好后,我对新环境的陌生感顿时烟消云散了,对您的崇敬心情便油然而生了。

不知从何时起,我开始不由自主地注意起您的一举一动了,您那乌黑的秀发像瀑布直泻而下,您那美丽的慧眼炯炯有神,您那玲珑小嘴滔滔不绝,您那富有磁性的声音像潺潺流水淌进了我们的心田。

我非常佩服您的口才,您讲起课来头头是道、口悬河,您分析问题简明扼要、一针见血,学生既容易听懂您解惑释疑,又是一种心灵的享受。有时,我情不自禁的在纸上写出了我当面难以表达的心声:“老师,学生从心眼里崇拜您!” 老师,我十分佩服您的文才,您学富五车、博古通今,在您的脑海里就是一个取之不尽的知识宝库。

您是益友。上课时,您对我们提出的问题总是苦口婆心的解释,从来没有横眉竖眼的训斥过学生,所以我们听您讲课,心中没有顾忌,有了问题就喜欢提出来听您解释。下课休息时,您与我们一起玩耍,就像我们亲密无间的朋友。记得我原来是一个胆小怕事的小丫头,遇到难题不敢提出。时过境迁,在您的循循善诱、潜移默化中,我的这些毛病也荡然无存了。

你是慈母。您关心学生学习,爱护学生身体,抚育学生成长。记得有时我们读书不努力时,是您谈古论今,用古往今来学有所成的典范激励我们,鼓舞我们学习上进。记得有同学生病时,是您嘘寒问暖,请医拿药,使学生处处感受无微不至的关怀。记得有时同学心情不愉快时,是您洞察一切,找学生交流心声,让学生感受到您像母亲般的慈爱。

老师,学生感谢您的谆谆教诲,感激您的亲切关怀,千言万语一句话:“老师,我从心眼里热爱您!”

(八)_我想对老师说800字作文

古人云:“一日为师,终生为父。”老师啊!您却比我的父母还要亲,感谢您的关心,我要在离开母校前对您提出建议:请您不要吧怒气发在学生身上,我们的心灵不能承受太重的打击,伤害我们的自尊心,这会让我们产生叛逆心理;请您和学生们多一点接触,在人生海洋路程中,爱是帮助我们前进的燃料,爱是指引我们走向前方的灯塔,爱是让我们逃过人生中挫折这场暴风雨的救生艇,爱是我们前进的力量,不要让您的学生在队日活动课上等您,我知道您要日理万机,并没有空,但是能不能抽出一点时间和我们一起活动,在课堂上让我们有一点笑容;请您不要太过于严厉,我们学生的心灵是脆弱的,我们幼小的心灵受不起打击,破了的衣服可以缝补,可是人的心灵的伤痕是不能缝补的。也许您会说教不严,师之惰。其实现在的学生是不能在压迫下学好知识的,太过于紧的压迫会让我们的心灵畸形,会让我们窒息,学生是要有兴趣才会学好的,太过于多的水会把幼苗淹死,请留给我们学生一片蔚蓝的天空,让我们可以在蓝天下嬉戏,和朋友们一起开怀大笑,一起托起明天的太阳;请您不要布置太多作业,因为我们不能总在教室里“闷”,其实您没有听到我们——学生的苦诉,太多的作业让我们没有时间和朋友们一起玩耍,我知道人不读书、总是玩,会玩物丧志没有远大的理想,从而虚度一生,老时过着叹息的日子,但是请您不要把我们学生当成一个瓶子,把知识胡乱地灌进去,而是和我们学生一起去领悟人生,开拓出一条通往成功的路。请留给我们一片天空,多一点关心、多一点问候,让我们抓住未来美好的梦,让快乐充满整个天空;在多一点贴近我们学生的生活,让我们不再孤独地等候;再多一点温柔,让我们握紧您的手,走向人生道路;在多一点指引,多一点提醒,让我们走出人生迷惑我们的迷宫;再多一点轻松,让我们学会充满笑容,让心中留着您的和蔼的脸;再多一点接受,多一点原谅,让我们能够精彩地度过小学校园生活,不要总以为我们永远都是小孩子。

在最后的小学生的生涯中,向您致出一份祝福和感激,是您让我学会感恩,学会坚强,学会在人生道路的十字岔口中做出正确的抉择,不做一只迷途不返的羔羊。感谢您老师,我永远会记住您的,在未来这条漫长的路上,您就是我心中无限的力量。

(九)_我想对老师说800字作文

小学时,我的成绩一直都是中等偏下,从未进步过,也从未受到老师表扬过,我对自己的前途是渺茫的,没有一点信心。直到四年级时,我遇到了您——我的老师。

四年级刚开学时,慈祥的您是我们班的班主任,我认识您,因为您给我当过舞蹈教练,而我也跳得很出色。您刚到教室,同样也一眼认出了我,您知道我是一个对什么事都很认真的学生,所以您推选了我当班长,我推辞不掉,就答应了。

因为我是班长,所以每天你都会让我领着全班读课文,为了领读时不出现误差,我几乎每个晚上都要把课文读的滚瓜烂熟,甚至背过。

记得又一次,我因为发高烧而没有完成预习作业,您让我领读时,有好几个字我都不认识,当时我的脸红得像一个熟透了的苹果,您用鼓励的目光看着我,但我始终都没有读出来。下课后,我去您的办公室,对您说:“老师,我不想当班长了,对不起。”您用惊讶的眼神看着我。我以为您会问为什么,但是您没有说话,只是淡淡的说了一句:“好了,我知道了,你先去吧。”我不敢对上您那失望的目光。正当我准备走时,您好像又忽然想起什么,说:“对了,你的舞跳得很好。”我听后,心中不禁升起疑问:这和这件事有什么关系吗?心里虽然这样想着,但我却并没有问。

直到有一天,我好想豁然开朗似的,一下子领会了您的意思,你是想告诉我:以前我学舞时,经过了那么多的挫折,但最后还是克服了困难,所以舞蹈越来越好。而这一次,我为什么不能?是啊,一次的失败并不代表永久的堕落,而一次的成功也不代表永久的辉煌。

明白了这个道理后,我努力了许多,也不再自卑,在许多方面都严于律己,在做后的期末考试中,我还取得了全年级第十名的好成绩,您为我投来了赞许的目光,并且又重复了已经对我们说过好几次的话”眼泪不是最终的结果,努力才是我们的选择。“这句话我一直铭记在心,它是我前进的动力。

现在我上了初中,虽然与宝一中无缘,但是我任然在不断的努力着。我不知道您是否还在以前的那所学校,也不知道您现在过得好不好。但我还是想对您说一声:”谢谢您,老师!是您帮助我战胜了自卑,是您让我的成长道路上有了一线光明,也是因为您的鼓励,我才取得了今天的优异成绩。在此,祝您身体健康,事事顺心!“

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