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老师作文

老师作文

(1)老师作文

“百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇,喜看来日满园春”。每当这生动的诗句在我耳边回旋的时候,我便自然而然的想起了我们班的语文老师——可敬可佩的詹老师。

詹老师年过三十,中等个子,一头黑发中露出几丝白发,记录了她当园丁的辛劳。圆圆的脸上总带着笑容,说话声音洪亮,而且幽默,给我的第一印象就是慈祥。

记得我五年级老师接我的时候我的成绩并不是很好,上课很不认真,经常没做作业。经过老师三番五次的教导。我不好的习惯改了很多。到了六年级下册最后发起冲刺的时候我才知道上语文课并不是很烦,而且让我懂得了上课的重要性。

我的字虽然写不好,但是在老师再三的鼓励下我的字慢慢进步了起来。我相信世界上没有笨蛋,只有比笨蛋还要笨的人哪就是不努力的人。

有志者,事竟成,只要肯努力就能取得成功。在我即将离开学校的时候我想对你说:“谢谢您,对我的帮助和教导让我知道了许多道理懂得了读书的重要性。感谢您,詹老师。”

(2)老师作文

她,经常穿着朴素简单的外衣;她,永远对学生就像对自己孩子一般;她,是学生们最喜爱的老师,她就是陈老师。

陈老师今年已经70高寿了,她教过的学生成千上万,可谓桃李满天下。虽然学生多,可她一点都不偏心,对每一位学生都关爱有加,令我最感人的是这件事:

之前,陈老师是另外一所中学的教师,她曾教过一位家境贫寒但成绩很好的学生。有一次,学校组织春游,可那位学生因为家里穷,父母舍不得付这么一笔钱,他便放弃了去春游。陈老师知道了,毫不犹豫的打开钱包,替他付了春游的钱,还帮他买了一个面包,一瓶矿泉水和一些零食。那位同学十分感动,决定用更好的成绩来回报陈老师。从那时起,陈老师对那位同学又有了一些了解,她经常从生活上来帮助那位同学。通过陈老师的一些帮助,那位同学考上了市重点,最后又通过优异的成绩考上了复旦大学,做了一名医生。

这件事对我感触很大,我暗暗立下决心,现在好好读书,长大后考上大学,做一名老师,向陈老师学习。

这就是我最尊敬的老师,怎么样,听了她的故事,你也开始尊敬她了吧!

(3)老师作文

清晨,小红背着书包匆匆忙忙的到野外采花。她要这些花干什么呢哦!原来今天是教师节,她想送一束美丽的野菊花给教导她多年的老师。

没多久,她就捧着几十朵美丽、鲜艳、清香的野菊花来到学校。到了学校,她就直奔老师办公室。到了老师的窗台前,她一看,老师斜靠在椅子上睡着了!很显然老师是因为太疲倦才不知不觉睡着的。

唉!不知道老师昨天是什么时候睡的?今天是什么时候起床的?然后,她悄悄的地把菊花插到老师的笔筒里。她想:老师看到菊花一定会很高兴的!小红深情地望了望老师,皱纹一爬上了老师的眼角,她想:老师每天没昼没夜、呕心沥血的备课、改作业多么辛苦呀!就连教师节也例外。她不禁想起了《每当我走过老师窗前》这首歌:“静静的深夜,群星闪烁,老师窗口的灯光仍在亮,明亮的灯光照耀我心房……”

小红从心底里深情的说:“老师,您辛苦了!”

(4)老师作文

假如我是一位老师,我会对学生很和蔼,亲切。

假如我是老师,我会每天都以一张笑脸面对学生们,课余时间,我会和他们一起打球,聊天,上课的四十分钟里,我用二十分钟讲完课,剩余的时间让他们自由。如果考试,我不会要求他们都考高分,只要他们在平时能好好学习,天天向上,我当然不会责备他们,我怕会伤到他们那幼小的心灵。

假如我是老师,我不会对学生有任何偏私之心,不管是好学生还是差生,我对他们都会是平等的,写作文时,我会带他们到大自然去,写观察日记;实践课,我让学生们自己动手操作,想做什么就走什么;数学课我不会把他们关在教室里思考,而是把他们带到外面,找找生活中的数学;语文课,我不会让他们“死记硬背”课文中的重点句,而是让他们懂得大意就行了。

假如我是老师,我会把作业布置少一点,不让他们的小手发麻。。。。。。

这些虽然只是想象,但我会好好学习,用实际行动去掉“假如"这两个字的。

(5)老师作文

我最爱上的课是体育课了,因为我们有一位‘‘超人‘‘般体魄的体育老师。

他是大个子,眼睛虽然不大,但是很有神,高高的鼻梁下面,长一张适中的 嘴.他没次看见我们,总是微笑着,因为长在外面上课,所以脸被晒的黝黑黝黑的,而且很粗燥.他最爱穿身兰色的背心和灰色的长裤.

可是最吸引我们的还是他那健壮的身体.你看,他穿上那件不小的衣服,一块块肌肉疙瘩好象吹了气似的要从衣服里跚出来.他走起路来家键步如飞,那挺着胸的样子,真威风呀.

记的一次跳远课上,老师给我们做示范,他只轻轻一登,就跳的又高又远,落地石又轻又稳.同学们都看待呆了.

我们的体育老师就是这么带劲,我们多么喜欢他呀.

(6)老师作文

教过我的老师非常多,但是令我印象最深的还是王老师。

王老师高高的个子,身材不胖不瘦,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴。

记得我上一年级的时候,有一次数学考试考得很差。王老师就打电话给爸爸,说我数学只考了77分。当时,我听到这个消息,都不敢相信我考了77分,眼泪都快流出来了。当天下午,爸爸就和我一起到王老师家。当我看到自己的考卷时,就趴在桌子上不由地哭了起来。王老师和爸爸在旁边一直安慰我,我才停止了哭泣。“让我们一起来分析一下错误的原因,好吗?”王老师关切地问我。“好。”我啜泣着答。王老师耐心、准确的分析,使我对每一道题都有了更加深刻的理解。那时正值夏天,窗外的知了不停地叫着,“热熬了,热熬了!”看着王老师满头大汗,我真想化作一块手绢檫去王老师的汗,我真想化作一股凉风带走王老师的炎热。我心想王老师这么关心我的学习,我怎么能辜负她对我的期望呢?从此,我更加勤奋学习了。终于在下一次考试取得了好成绩。

还有一次,上课时我发烧了,觉得非常难受,就趴在了桌子上。这时王老师看见了,就走了过来。摸了摸我的额头,“这么烫,是不是发烧了?”王老师赶紧通知我爸爸。爸爸来了,就马上带我去看病,临走前,王老师还吩咐我,要多加休息。

王老师就是这样一位热心、爱护自己的学生的好老师。我真敬佩王老师。

(7)老师作文

我有一个梦想,就是会有一双伴我学习、成长的眼睛。大大的眼睛时而严厉时而温柔。在现实中,我已经找到了这双眼睛,是在严老师那儿发现的。

每当我看到这双眼睛,我就会想到许多,慢慢的,我又进入沉思状态……

那是一个烈日炎炎的下午,班上正在进行考试。题目好难啊!当我正在冥思苦想题目的答案,突然一个坏主意浮现在我脑海里:“我的同桌学习比我好,这几题肯定难不倒她,我看一眼不就行了!正想着一位身穿白衣,头顶王冠的天使却对我说:“抄袭是个不好的行为,即使你全对,那分数也不真实呀!”“也对呀。”我想。这时一位身着黑色恶魔服,手举刀叉的魔鬼发言了:“没关系的,就看一眼嘛,只要及格就行了。”“就看一眼,就看一眼,没什么关系嘛!”我又想。这时只听到一声叹气声,两个小人就不见了。当我刚鼓足勇气准备看同桌的答案一眼,就察觉有人好像在瞪我。我一抬头,严老师用严厉的目光看着我,好像在说:“王挺南,你难道要抄吗?我本来对你很信任的,你抄袭得来的分数有用吗?啊!”啊,我不敢了,不抄了。

以后,一想到严老师的眼睛我就瑟瑟发抖,直到一天,我改变了对那双眼睛的看法。

那次考试的成绩公布了,自己的成绩很不理想,一想到回家就会挨到老妈的严厉斥责,我便痛哭起来,泪水像关不掉的水龙头,哗哗直流,这时,严老师又投给我一个目光,仿佛在说:“王挺南,别气馁,下次一定能考个好成绩,我相信你,加油!

我爱老师的眼睛!

(8)老师作文

“钉铃……”电话铃响了。接过电话,我顿时呆住了。汤老师去世了。汤老师去世了?不,不可能。我不敢相信这是事实,泪水顺着脸颊流了下来。

听班主任说,汤老师随同事前往罗田去旅游,一位女同事不小心落水了,原本走过了危险地带的他见同事遇难,连忙调头回来,连雨衣都没来得及脱便跳入了水中,由于水流太急,他不幸牺牲了。汤老师是那么好的一位老师。前几天,他还在和我们一起谈笑风生,陪我们玩那“警察”、“小偷”的游戏。也就是那天,调皮的我去了汤老师的办公室,接受了老师那不严厉但极俱说服力的批评。“童靖杰,你是一个聪明的孩子,最大的毛病就是对自己要求不够严格……”

汤老师那柔和的声音现在我仍觉得是那么的亲切,可今天,教室里已再无法目睹老师身影……为此,我不由得感叹!多么好的老师呀!在功利之心占据主流的今天,他以自己的行动给我们做了最好的榜样!我为有这样的老师而骄傲!我为有这样的老师而自豪!

(9)老师作文

新学期开始了,新老师又有了,新教室又有了。

第一节课是语文课。我们都好奇地等待着新老师的到来。不久,新老师来到了教室,我们一看才知道是五一 班的陈 老师。 陈 老师长着大大的耳朵,长发披肩,一双迥迥有神的眼睛盯着我们。

只见 陈 老师把书放在课桌上,用她那明亮的眼睛扫描了整个教室,目光与我接触时,我心一紧,全身微微一颤,因为之前我听说 陈 老师很凶。她大约用了几分钟做了自我介绍就开始上课了。十分钟后,老师开始提问,这时我的心怦怦跳个不停,怕被老师点到,因为我怕答错。 陈 老师好像看懂了我的心思,便说道:“不用怕,答错了没关系。”听了这话我大胆地举起了手, 陈 老师点了我,我结果答对了。这真是一节有趣的语文课啊!

别看陈 老师外表温柔,其实对我们很严格。当天下午放学时, 江 老师叫我们排队集合,我们争先恐后地挤出去,这让教室很乱,正好 陈 老师路过看见了我们,便叫我们回教室坐两分钟再走,不久两分钟到了,先 陈 老师叫女同学出去排队,然后叫男生起立,这时有些同学讲话了, 陈 老师又叫我们坐下再起立,然后出去。出校门后,有同学对我说 陈 老师对我们太严格了,可我觉得 陈 老师这样是对我们好。

陈 老师可真是一位好老师啊!

(10)老师作文

我现在已经三年级了,从幼儿园至今,我遇见的老师不下十位,但是,其中我最喜爱的,最思念的,是我的幼儿园老师——郭老师。

郭老师长什么样儿,我已经记不清了,只记得大大的眼睛,白皙的面容上总是带着笑。

郭老师特别亲切,善良,从不对小朋友发火,哪怕我们把饭盆打翻在地,哪怕顽皮的小朋友故意把小伙伴推倒,郭老师都不会生气,只是给我们讲道理。

后来,在幼儿园毕业之前,我要随妈妈来北京上学。在临走之时,我想和郭老师一起吃饭,但是由于她特别忙,所以这顿饭没有吃成,我带着一点点遗憾来到北京。没想到,到北京后不久,郭老师竟然亲笔写了一封信给我寄来!那一天,我简直高兴得要跳起来,手捧着信在客厅里来回走了好几圈,让爸爸妈妈一遍遍给我念信上的内容。郭老师的信并不长,里面都是些鼓励我的话。晚上我把信放在枕头底下,让这封信陪伴我进入了梦想。这封信,也陪伴着我带着自信,进入了小学生活。

因为一封信,我记住了郭老师,她在我心中永远是最美的老师。

(11)老师作文

教我们作文的任老师,脸能顶我的两张小脸,很白。她的眼睛不大也不小,但是很灵活。眼睫毛也很长,耳朵像一把扇子,耳扇比较薄,耳垂很厚,听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴不大,但她的牙齿非常洁白,也很整齐,就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫,头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。

任老师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着,只有下课和我们写作业的时候才坐下。

任老师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。

任老师很外向,她告诉我们她有一个非常“可怕”的名字,叫“任海丽”,倒过来就叫“丽海任”,意思就是“厉害人”。可是任老师一点也不可怕。上课的时候,她耐心教我们,有人犯了错误,任老师也不会说他,只有犯了很大的错误,任老师才说他。下课的时候,任老师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。

我很喜欢任老师! 作师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。

我很喜欢任老师!

(12)老师作文

我亲爱的何老师,是我们的语文老师,她不仅教我们课本,还教了我们不少其它知识。前几天,又教会了我们跳“兔子舞”。

我们的课间操后面有一段自由跳时间,大家总是在这时候打闹,乱成一锅粥。何老师发现后说:“大家在自由跳的时候总爱说话,也不锻炼身体,也不远眺,把时间都浪费了,我教给你们跳‘兔子舞’,怎么样?”同学们高兴地蹦了起来。在课间的时候,我们在何老师的指导下很快学会了跳“兔子舞”,同学们排成一条整齐的长龙,一会儿左摆,一会儿右摆,好像就要腾飞了,别的班的老师看见了都说好。

又到了该自由跳的时间了,我们开始跳“兔子舞”,何老师在我们前面跳,何老师的舞姿真美呀!她简直不是成年人,而是和我们一样大的小姑娘,天真、活泼,我们都愿意和她一块跳。

何老师又给我们讲了“兔子舞”是怎么学到的:“我在北京学习的时候很幸运,每节课之前都要放一段“兔子舞”音乐,有的学员会跳,我就认真地跟她们学,于是便学会了,当时我就想要是同学们都学会了该多漂亮啊!以后自由跳的时候大家都要认真跳啊!“

学了“兔子舞”,我感到这两次自由跳的时间过得更快,更充实,更快乐了。

何老师教我们学习,教我们玩。

我爱我的何老师!

(13)老师作文

我最敬爱的陈老师,您教了我四年,我是在您的教育下长大的孩子。您,就如园丁,用了自己的一生,来抚育我们这些刚播下的种子;您就像我们的母亲,无时无刻的关心着我们每一个人;您就像我们的指南针,帮助我们走出心灵的迷宫,让我们各方面取得进步。老师,您辛苦了。您把无知的我们培育成有学问的孩子;您让我们学会了写字;您让我们懂得了纪律的重要;您把调皮的我们培育成了懂事的学生;您让我们学会了读书、劳动。老师,您辛苦了。正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗,我们才足以长大。四年了,您用自己的心血来培育我们。您知道吗?您现在离开我们了,我十分伤心,时时刻刻都想着您。我们现在懂事了,长大了,可您却不教我们了,我一直都没机会说,我想借此机会告诉您,我们会更加努力学习,为您的脸上添光彩。您永远是我们最尊敬的老师——陈老师。我想对您说:“教诲如春风,师恩似海深。”祝您教师节快乐!

(14)老师作文

我们班级的老师上课时,学生有不同的动作,不信?你瞧瞧:

语文老师上课:“三军”过后尽开颜

语文老师上课可有趣啦。有一次,我们上语文课时,学习《爱因斯坦和小女孩》这一课,她叫每一个大组派一小组(4人)上台参加“课本剧”比赛。四个大组各具风味,各有特色。还有的让我们哄堂大笑。这样,不但开心,而且还领会了课文的要点,了解了课文,学中玩,玩中学。所以,大家上语文课时,没有一个人打瞌睡。下课后,许多人都笑着走出了教室。

数学老师上课:昏昏欲睡

数学老师就不一样啦。他上课死板板的,同学们听了都烦,还有的直接打瞌睡。有一回,我们上课时,他出了十道题目,全是简单的,明明是为差生服务的,但好成绩的也要做。真烦。老师等于“学生国”的皇帝(这句“名言”是我自己编的),谁敢不听?只好硬着头皮做起了作业。写完后,老师又一题一题认认真阵地讲了一遍,还拖堂!一直到第二节可上了才讲完,许多人都睡觉了。

英语老师上课:腰酸背痛手抽筋

英语老师最爱默写!几乎堂堂课默写,而且每次至少十个句子。有一次,她说:“拿出一张纸来默写”“啊?”“老天救命”这类的话在教师里回荡,因为同学们最怕默写了。……总算默写完毕了,我们又开始进行“答案审核”。唉,英语老师呀,您就不能少默写吗?

以上就是我们主课老师上课,同学们的动作,至于副科,我就不一一讲了。

(15)老师作文

听说我们的科学老师怀孕了,我十分惊讶,想:老师都三十出头了,才怀孕?我们都以为她早就生育过了呢!但又没看见她的孩子。有同学说:“怀孕了?我不知道,不会是刚怀上的吧?”也有同学说:“下次老师来会不会挺个大肚子?”

大家“开会”讨论得热火朝天,有说有笑。一个月后,老师回来了,并没有挺个大肚子,看样子没怀上吧。我十分意外,听说,怀孕了不能大动肝火,老师脾气也好了很多,也许又是怀孕了吧。

我们天天观察着,有点儿高兴,也有点儿后怕。高兴的是:老师不再如此容易生气了;后怕的是:老师到时候不是又要请假了吗?同学们老是东说西说,有说老师怀孕了,得请我们吃喜酒;有说老师以后请假了,又是哪个老师代课呢?我也比较好奇,上次近前问老师问题时,我注意了一下,老师是怀孕了,肚子有点儿挺,衣服也被撑大了。

老师怀上了,脾气好了,笑容多了,上课不再像军训似的了。不过,我仍然是比较意外,为什么这么大年纪才有小孩呢?是不是刚结婚呢?

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