给老师的一封信作文例文一

敬爱的老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要结束了，就要离开哺育我六年的母校，离开和蔼可亲的老师和朝夕相处的同学们，我的心中涌起深深的眷恋之情。

老师，是您用您的知识，把我们培养成一个个成熟懂事的少年；您为了给我们上课，常常备课到深夜；您把调皮的我们教育成乐于助人的好学生；您在我们难过时，为我们擦去眼角的泪水；您为了提高我们的学习成绩，利用周六的休息时间给我们补课；您在我们的成长中，无微不至地关爱我们……

有一次，我在期中考试时，因为一分之差与“全优生”擦肩而过。下课后，我撅起嘴，眼泪在眼眶里打转。您见了，对我说：“怎么了？”可我没理您，您不但没有生气，还温和地对我说：“是不是因为没有当上‘全优生’生气呀？”我没说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您和蔼地开导我说：“你来学校的目的是什么？仅仅是为了当‘全优生’吗？你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，你还是可以当上‘全优生’的。不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的开导下，我的心情豁然开朗。我暗暗下定决心，努力学习，在期末考试中取得了优异的成绩。老师，在我心中，您是天使、是大树、是海洋！

再见了，敬爱的老师！我将永远把您铭记在心中。

此致

敬礼

您的学生:a dog

2008年5月24日

给老师的一封信作文例文二

敬爱的王老师：

您好您还记得我吗？我曾经是你的学生，那个内向的女孩。四年级至六年级，您一直是我们班的班主任，虽然您把我们班打理的井井有条，是一个好老师，可我还是有一肚子的话要跟您说。

王老师，有一件事，您深深的伤害了我。记得那一次，您让我同桌背第一课的一段，背完后您微笑的让他坐下，并把我叫了起来，让我也背一段。本来我背的很熟，可因为紧张，又加上没有准备，只背了一半就想不起来了。可我得到的并不是您的帮助，而是一个不屑的白眼，而且用极不耐烦地口气对我说：“坐下坐下”。老师您知道吗？当时您的语气和眼神像一把锤子，一锤一锤地把我的自尊敲得体无完肤。

王老师我知道你看不起我，无论我做什么都是错的：当我大声背课文时您投过来一个白眼，当我走路时，您说：“你不会走？”甚至，我跟您说话都是错的。

我成绩不好又胆小，在班里受不到重视，本以为您会给我自信，可没想到。

王老师，您在我心上留下一道微妙的却永不愈合的伤口。

最后，祝老师身体健康，万事如意。

您的学生：申卓雅

给老师的一封信作文例文三

亲爱的老师：

您好！

老师，我作为您的学生，有许多心里话想对您说，可是一直没有机会。今天我想通过这封信说说我的心里话。

老师，我知道您对我的评价是一个在课堂上不爱说话的孩子。可我在家里是一个爱说、爱唱、爱跳的孩子。

我有很多爱好。我的第一爱好是体育运动。我喜欢篮球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假，妈妈送我到篮球训练班。通过一个假期的训练，我的篮球水平一下子提高了。我还喜欢唱歌。有一次，我的姐姐在听林俊杰的歌曲，我也坐在沙发上不由自主地听了起来，我和姐姐都听得入了迷。我觉得林俊杰的歌曲非常好听，就让妈妈给我也买了一盘碟。我的手气真好，一下子就买到了林俊杰的最新专辑。回家后我听完了那盘碟的所有歌曲。从那时候起，林俊杰就是我的偶像了。我也成了一个爱唱歌的小男孩。

妈妈说我最大的缺点就是不爱展现自己，学习上最大的毛病是粗心，以后我要努力改掉这些毛病。

老师，请相信我吧！

敬祝老师身体健康，工作顺利！

刘嘉南

2009。6。11

给老师的一封信作文例文四

尹老师：

您好！

其实我并不是什么“城北转来的优秀生”我数学真的很不好，其他科目我却掌握的很好。数学在我心里像是一匹狼，一门很难很难的科目，喜欢数学而数学成绩又好的在我心里简直是天才在城北换了个新老师之后数学更是令我头疼。于是我上课开始不认真、讲话，考试考了89分。我也无所谓，反正我心中就觉得我不是学数学的料。 自从转到城南来我最喜欢的老师就是您，每当看到课程表上有“数学”这门课程时我就像早点上课，每当上您的课我心中总是有对数学的渴望；每当看到您那和蔼的眼神上课就更认真了；每当我被您找进办公室谈话您总是耐心的为我讲我错的题；每当你让我们做数学题总会给我们思路而不是直接告诉我们……

这些使我越来越喜欢数学，于是我从“要我学”到“我要学”在家我会看奥数书看一遍也有印象了，上课做数学题做一遍题目就记住了怎么解题，数学是那么简单我发现了！都是因为有您那和蔼的眼神，甜甜的笑……让我在期末考试中考了98分，从期中89“变”期末98都是因为您！考试的每道题我都在认真的做为了让您感到您的心血没有白费！我曾多次想转回城北但我总是舍不得您！！ 尹老师您这样的老师，可能全县都找不出来几个了！

最后祝您：

新年快乐！

给老师的一封信作文例文五

亲爱的高老师：

您好！

不知不觉我和您已经相处了好几年，在我的印象中您是那么的和蔼可亲，又是那么公正无私。

课堂上，您一边用慈祥的目光看着我们对我们微笑，一边用委婉动听的声音为我们讲课，我们个个都听的有滋有味。 下课了，有时还会和我们一起说说笑笑，玩玩排球。而有时您又是那么的严厉。

早晨，我一来到学校就向同学炫耀我的作业不仅快、字写得也很漂亮，所以成绩名列前茅。正在这时，您进来了走到我身边，把我‘请’进了办公室，拿出我的作业本，对我一顿训斥，我只好用沉默来承受这场突然袭来的暴风雨。您忙说：“看看你，看看你，身为一班之长却有这么多的错别字，还在同学面前自吹自擂。”我嘴一翘并轻声地说：“不就写错了几个字吗，用得着那么大动干戈吗！”不料，被您听见了，您脸一沉语重心长地说：“要是你是一位医生，为一位病人诊断，把他的食指切下而写成了把他的十指切下，那将会给病人带来多大的痛苦啊！”我这时才明白，心里有种说不清的感觉，而且有点心酸，您似乎明白了我的心思对我说：“明白了，明白就好，去吧！”高老师希望您能明白我此时此刻的心情。祝您：

永远年轻！

您的学生 朱锐

4月9日