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成长作文

成长作文

一 成长作文

“天降大任与斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,增益其所不能。”成长,或许就是这样使人成为“斯人”的过程吧。

记得上学期语文期末考试,120分满分,我只考了83分。当看到分数时,我惊呆了,就是100分的满分,我也没有考过这样差。再看名次,更是“天文数字”,195名,要知道,全年级只有270多人啊。我以为是评卷老师的问题,便咨询我们语文老师,谁知道,老师没改错,完全是我的问题。由于复习做得还行,基础题一分没扣,阅读作文却扣分扣得厉害。阅读扣19分,作文扣18分。那一刻,我真的觉得很痛苦,从小到大,我总是考的好的,怎么这次就这样反常呢?在很多个夜晚的伤心后,我学会了反思。不仅是分析考得差的原因,还分析了我对待挫折的心理。

第二学期,我吸收了教训。月考,101,年级第二。原来,成长就是勇于面对挫折。 我们学校是住读学校,在住校的那一段时间里,我的时间是非常紧张的。由于这个原因,我将我留了一年的头发剪掉了。谁知道,到了学校,就起了很大的“轰动”。蘑菇头一词成为班上的讨厌的同学的常用词语。他们总是讽刺我,仿佛觉得使人痛苦是使他们快乐的。在这种情况下,我不得不反击。反击的结果虽然不是很好,但我再也不会愤怒了。原来,成长就是维护自己尊严。 我们班上的同学不仅学习不错,而且非常幽默,班上常常哄堂大笑。可是幽默过头就不太好了。我们班的同学大部分都互相取外号,无聊的有时候听见外号里的字眼也会笑出声。烦是一点作用也没有的。于是,更多的同学加入了这个行列,一边听别人捉弄自己,自己一边捉弄别人。

有一次,上课时听到一个“关键字”,我就准备取笑一下那个同学,突然想到了自己被别人捉弄时的心情,便没有说。从此之后,我捉弄人的次数越来越少。原来,成长就是学会将心比心。 等到有一天我终于成为那个斯人,我一定说:“原来,成长是这样的。” 原来,成长是这样的。

二 成长作文

人的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。

我与古筝的结缘说来也是巧合,一天,我和妈妈路过一家琴行时,碰巧一位姐姐正在里面弹奏古筝曲,那婉转的琴声一会儿如潺潺的泉水在缓缓流淌;一会儿又如击鼓声般铿锵有力;一会儿又如战场上吹响的号角激扬顿挫,我顿时被深深地吸引住了,在我的再三要求和保证下,妈妈终于同意报名学古筝。

刚开始的时候,我对古筝充满了好奇与兴趣,除了认真上课外平常练琴也会很自觉,可随着时间的推移,难度的加大,我的新鲜劲很快就过去了,慢慢地,我不再喜欢上古筝课,平常也开始抗拒练琴,从此,每次练琴要不我脸上梨花带雨般边哭边弹,要不就是陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气,几乎每次练琴,我都要大哭一场,直到二年级时一次乐器比赛,这一切才有了彻底的改变。

直到现在,那次乐器比赛的情形我还历历在目,一路上我过五关斩六将,顺利进入决赛,虽然决赛中高手如云,但我还是不负众望,取得了第三名的好成绩,站在领奖台,我又哭了,这是开心的泪水,它以无言的方式为我庆祝,使我的心情久久不能平静,这次比赛是对我几年来辛勤练琴的肯定与回报,这也就成了我后来几年坚持学琴的动力。

现在,我学古筝已经有六个年头了,已经连续攻克了六级以及八级两座堡垒,正在向最后的堡垒--十级冲剌。在学琴的过程中,我虽不断遇到困难与险阻,同时我也收获了许多宝贵的东西,阳光总在风雨后,只有经历了风雨的彩虹才会散发出美丽的光彩,只有经历过挫折,才能真正明白成功的真谛。我再也不把练琴当作一个任务,而看成一种享受,古筝也成了我生活的一部份,是我形影不离的好朋友。

当我捧着奖状的时候,我才发现每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了这有这样我们才能逐步成长。

三 成长作文

小小的孩子总把“长大”放在嘴边。我想,长大其实是一种默默的心灵上的成熟。

以前,当别人要借我的东西,我会毫不犹豫地借给他们。因为,在那时的我看来,成长就是意味着考虑别人。

以前,当我做了错事,我一定会毫不隐瞒,接受老师或是家长的批评。因为,在那时的我看来,成长就是意味着勇敢地承认自己的错误。

以前,当我遇到了比较难的题目,我会积极地开动脑筋,直至做出题目为止。因为,在那时的我看来,成长就是意味着向困难挑战。

这样就是长大了吗?我想,其实最重要的应该是——

以前的我,真的很任性。比如过我的生日——在那之前,我已经很明确地告诉妈妈,这个生日只要给我买一只小兔子作为生日礼物,所谓“鱼和熊掌不能兼得”,所以,请同学就免了。可就是到了我生日的前一天,我还幼稚地对妈妈说:“妈妈,我生日请几个同学吧!”妈妈也犹豫了一下,可能是想起了我说过的那句话,可她最终还是答应了。

现在看来,那个要求并不过分,过分的是那个提出要求的人。

几年的时间足以改变一个人,转眼间,我已经上初中了,在4月份也迎来了我的生日,我没有说什么,连父母也没有。其实,生日又怎么样呢?中午会家吃饭时,妈妈对我说:“妹妹,今天是你的生日啊!”我“恩”了一声。“以前你总是在生日的前一个星期就很兴奋,现在怎么不响了——对了,你想吃什么蛋糕啊?”“妈妈,不用了。”我轻轻地说。十三年前出生的那个女孩只是响亮地啼哭,人们就给予她光环,让她每年都知道自己又大了一岁。可真正的英雄妈妈呢?她只是醉心于女儿的长大,而忘了自己曾经受到的苦痛。

生日那天放学后,我在校门口碰到了凤佳妮,她还记得我的生日,虽然只有一句淡淡的“生日快乐”,但我,做为一个长大了的女孩,早已心满意足了。身旁的潘诗意大惊小怪起来,“什么,王梦思,今天是你的生日?你怎么不告诉我?”我淡笑一声,“其实也没什么。”傍晚桌子上多了一束康乃馨和一张卡片,上面写着:“献给我最亲爱的妈妈!谢谢你十三年来的哺育!”妈妈回来,激动地热泪盈眶,她说,她的女儿终于长大了。

我想,在那一刻,我也明白了长大的原动力——体贴父母,理解父母,关心父母。

当你想要长大时,这对于你来说还只是一个愿望,你其实并没有长大,然后,你会慢慢地麻痹,而当你真正长大时,你会觉得这是一种自然的成长的足印。

四 成长作文

一谈起数学,可儿就“怕”得要命。唉!数学并不是不会做,而总是不细心。一不小心,“+号就被粗心的我变成了“-”号;再一不小心,“3600”就在我笔下变成了“360”,这下可不得了了,数字们和运算符号们都不干了,纷纷要求我把它们变回原样。

面对大家的一致要求,我这个“小马虎”意识到了问题的严重性:我的数学总是因为这些失分,而我现在已经上六年级了,面临着小升初考试,如果再这样马虎下去,后果将不堪设想。于是,在妈妈耐心的引导下,我便开始了纠错大行动。 以前,我写完数学作业后总是由妈妈帮我检查,时间一长,我做完作业,压根就没想着去检查。可现在呢,妈妈发话了,她只负责签字,由我自己来检查。刚开始,我一直都很不乐意,毕竟以前养成的依赖习惯并不能一下子就改掉,所以,每次自己检查过的作业仍然会有一些错题。看到一个个红红的“×”号,妈妈只是轻声地说了句,检查得不够认真吧!以后可要认真点啊!妈妈的理解和宽容让我重新找回了自信,自己检查作业时,也认真了许多。

在自己检查作业的过程中,我居然还总结出了一些应对马虎的小经验: 1。 做题不要太慌,一定要看清题目要求再做,否则很容易出错哦! 2。 最好做完一道题立即验算检查,这样会比全做完再检查的效果要好一些。 3。 检查时不要囫囵吞枣,要认真去检查,检查的方法有很多,我一般用验算法来检查。 总结出这些小经验后,我的错题量也在一天天地减少,计算也越来越准确。简单的题出错的几率已经越来越少了。养成自我检查的习惯后,每次做完一道题后,我便会不知不觉地去检查了,我的数学也因此提高了一大截。

终于,数学老师告诉我们要考第三单元了。以往一直害怕考试的我,这次可是信心十足,因为,这可是我“雪耻”的好机会。上次,因为不细心,我的数学才考了84分,这次我一定要争口气。拿到卷子之后,看了一下,发现并不难,我便放下心来,按照答一道检查一道的习惯,无数的“绕弯子”题都被我打得丧魂落魄。特别是“”这道题,一不小心就会把16和4进行约分了。

有个别拿不准的题,我又多验算了几遍。我相信,克服了马虎的坏毛病,相信一百分也一定离我不远了! 在错题中吸取教训,在错题中成长,相信我一定能够赢在小升初!

五 成长作文

童年是一条小浪花唱出的歌,这些浪花唱出的歌,有欢乐的,也有烦恼的,但不管怎样,它们都是十分动人,因为他们都留下了我们成长的足迹。

有一首诗是这样写的:

当我们拼命张开嘴/送给母亲第一声尖利的啼哭时/他们笑了

时光匆匆/出生没多久/我们开始咿呀学语/当我们五音不全读出字音时/他们笑了

时光匆匆/转眼我们开始了蹒跚学步/当我们一次次跌倒/又一次次站起来时/他们笑了

是的,亲爱的同学们,在父母的笑声里,我们说出了第一个字,在父母期待的目光中,我们迈出了人生的第一步。小时候,爸爸妈妈就如同是一架摄像机,记录了你成长的一切。不信,你让爸妈说说你小时候的趣事,估计说上三天三夜也说不完。现在我们长大了,就让我们自己用笔写下童年的趣事,写下自己成长的一个个足迹吧!

对于童年,我们可以写很多很多。

让我们写下你学会一项项本领的过程吧!一个个歪曲的字,一个个并不潇洒的舞蹈动作,一个个并不悦耳的音符,一次次摔倒的疼痛,都是雏鹰练飞的记录,都是小鹿奔跑的足迹。

是啊,童年的生命充满了尝试、学习的快乐,因为正是这些行行色色的尝试,方方面面的学习,才是我们懂得了许多,认识了许多明白了许多。正是这些学习和尝试,是我们学了一招又一招,成为生命成长的足迹。

写下《我学了一招》,实话实说地记录下我们生命拔节的感受是十分有意义的事。这一招,不仅是我学会哪一门课程,增加了哪一些知识,掌握了哪一类学习技能,更大量的是在生活中学到的,第一次洗衣服,第一次做饭,第一次炒菜。。。。。。学会这些招数,对我们同样很重要。正是从这个角度看,教室还只是小课堂,生活才是大课堂呢!

让我们写下每一次新的经历吧!那惊慌的眼神,那颤抖的双手,那涨红的脸蛋,那怦怦的心跳,都是成长的拔节声。

让我们写下童年的串串笑语,写下童年的每一个脚印,在笔下,在文字里,在一次重温成长的快乐与泪水。

太阳每一天都是新的,对于生活,我们每天都会有新的认识。每个人的童年都是快乐的,都是在幸福中度过的。请记住:

“我们在人生的道路上/留下成长的足迹/父母、老师、朋友、总是微笑着站在你身后/多你说/要---坚--强”。

六 成长作文

我在小学时,便产生了一点心理阴影,抹也抹不去,消也除不净。当每次类似的事情发生在我身边时,我都会眼泪汪汪的。

四年级时,我就逐渐发现老师不管我成绩好不好,也不管我品行好不好。不管是什么老师,在喊人帮他做事时、高高兴兴地表扬人时、温柔地叫我们班的人打扫卫生时或者是脸色苍白地批评人时,都不会叫我,每一年的老师都是,我总是认为我被他人所遗忘,成为那微不足道的烟尘。

五年级时,我想:如果我学习好了说不定老师会提起我。所以,五年级时我勤奋学习,在上学期边获得了优越的成绩,但老师还是一如既往地不理睬我,唯独只有二年级教我的露老师,她一见到我就跟好朋友似的,开开玩笑等。

六年级时,我又想起我们班的差学生每次都会被老师点名,我想这应该可以获得老师的认可,即便是坏的也行啊。所以,我六年级上学期不怎么学习,导致我的学习一落千丈,但老师还是没有认可我。下学期,我便转变了我对这种想法,其实我可以用好成绩获得老师认可,我便又勤奋学习起来,随着时间的流逝,我的成绩逐渐上升,我便引起了老师的一点点认可,但并不是长久的,没过多久,又一如既往了。我坐在我卧室的床上,勾着背,随着日光的脚步的挪移,我不禁想起与露老师在一起上课、在一起走路放学的时候,我的泪水便争先恐后地往外流,这时,我的多年来的悲伤化作一时的泪水,仿佛像千言万语地流了出来。

现在我到了初中,老师们各各都帅气、漂亮,也不再是小学的老师一样。他们不会不认可我,也不会上课那么死板,是他们,在我心中黑暗的一角撒去了希望的光芒,照亮了我的心扉,使我活泼,使我开朗。老师就像春天的雨水,滋润我的心田,就像夏天的凉风,给我一丝希望,就像秋天的落叶,教会我要知恩图报,就像冬天的寒风,纠正我做的不对的地方。我爱我的老师们,爱我的同学们,更爱这个学校,因为这是给我希望的学校,给我光明的学校!

同时,陪我成长的不再是悲伤,黑暗,而是那一缕缕的春风般的温暖,波涛汹涌的大海般的开朗,鸟儿们欢唱着的歌儿,那歌的曲名叫乐观.。

七 成长作文

红领巾,一个多么神圣的名字啊!红领巾是国旗的一角,是用多少革命烈士的鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。可小时的我却也曾经犯过错,喜欢把红领巾捏成一个球随手扔进我那脏脏的抽屉里,回到家里经常被妈妈骂“红领巾怎么又这么脏了,快去洗!”。

有一次,我带着我那已经“老迈”而又没有“退休”的红领巾来到学校,没有料到那一天是大扫除,我没有带抹布,情急之下,我用红领巾代替。大扫除后,我的红领巾变成了名副其实的“黑”领巾。于是我就把它扔进了垃圾桶,“安息吧我的红领巾……”。第二天,妈妈检查我的书包时发现我的红领巾不翼而飞,把我从床上一把拉起,质问我:“是不是红领巾又丢了?”我低声说:“丢……丢了。”妈妈严厉地盯着我: “你都五年级了,还这样不爱护红领巾,把红领巾丢了,应该吗?”我有点心虚了,只好跟妈妈说了实话,妈妈生气地教训了我一番说:“想再要一条红领巾的话,就得好好的爱护它……”就这样我被妈妈狠狠地批评了一顿,心里难过极了,暗暗发誓“下次一定要爱护好红领巾”。

在一次愉快的体育课上,老师进行了一次紧张激烈的期末测试——800米的赛跑。烈日当头,知了躲在树上不停地喧嚣着:“伏暑天儿,伏暑天儿… …”刚跑完800米的我浑身是汗,感到一阵阵的热浪迎面吹来,令我头昏脑胀的。心脏喊着“一二一”的口号快速地、剧烈地跳动着。为了乘凉,我悄悄地坐在一棵大树下,准备掏出纸巾来擦汗。就在这时,我才发现裤子的口袋不知道什么时候开了一个无底洞,纸巾也像长了翅膀一样不翼而飞。哎,这可怎么办呢?我暗暗发起愁来。正在这时,我目光停留在了胸前的红领巾。顿时眼前一亮。可是又转念一想:“不行,爱护红领巾是一年级小学生都知道的做法,身为五年级的学生,我又怎么能违反呢?”我低头默默地注视着胸前的红领巾,喃喃自语道:“是呀,能够加入少先队是我的荣幸,可以戴上红领巾是我的光荣,我要捍卫红领巾的光荣。”

亲爱的红领巾,今天,我怀着诚恳的心情,与你隆重的许下约定,从今天开始,从现在开始我要保护你,爱护你,视你为崇高,视你为光荣,尽自己的力量来捍卫你,捍卫崇尚的光荣!

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