1 我的好老师作文

有人把老师比作蜡烛，而我心中的这支蜡烛，便是我的班主任，曹老师。

曹老师在课堂上，毫不吝啬的授予我们知识。在课下，她又像我们的妈妈似的关照我们。同学之间，谁要是有个头疼脑热的，她绝对是紧张到极限。比如说：谁要是肚子疼，她总是问这问那，向我们的妈妈似的。

记得前几天，我们在常规训练。善于观察的曹老师看到宋全喜的脸色不对劲。便问他怎么了，原来是他肚子疼，想上厕所。可是，他回来之后，脸色依然不对劲，曹老师便让他在桌子上趴一会。当然。曹老师也有铁面无私的时候，在给红花台上贴红花的时候，该是谁的就是谁的。还有，在改作业的时候。她是对就是对，错就是错，对了就是一个红勾，错了就是一个红叉。曹老师最关心的当然还是我们的学习，在调座位的时候，老师会让一个好学生和一个学习差的学生坐在一起，让好学生带一下差学生。

这就是我心目中的好老师，我心目中的那支燃烧自己，点亮别人的那支蜡烛。也许，此时此刻，她正在为她的学生们辅导作业呢!

2 我的好老师作文

做老师难，做好老师更难，做让学生喜欢的好老师更是难上加难。初二的老师各个都是卧虎藏龙，他们带走了一批又一批的学生，留下了一片又一片的光明，我们则是他们新一代的希望。

严格汤：数学汤老师是一个幽默诙谐并且严格的老教师。他不会布置特别多的作业，但布置的作业必须用心完成。他上课不死板，总会在有人分心的时候，用一个笑话把他“带”回来，既不伤人自尊，又不会让大家难堪，而且只要经历一次，便会终身难忘，上课再也不会开小差了。记得多了，成绩也就上去了。

作业赵：英语赵老师总认为，文科就是要多记多背，所以遵循的法则就是“勤背书，勤作业”。这种方法对于自觉性强的同学来说往往是奏效的，但是某些不自觉的学生便会耍些小聪明。在作业面前，我们的成绩也宛如起床的公鸡—提起来了。

方法邵：邵老师是一个年轻并且注重方法的科学老师。在她那，即使再枯燥的科学公式也会变得灵活生动，所以我们学得开心，考的放心。她诲人不倦，教人求真，我们一旦有问题，她一定会让你听明白了才行。即使在家中你遇上了不会做的题，也随时可以使用现代工具来请教她，而她也一定会让我们搞懂。

幽默汤：社会汤老师同样是一位幽默搞笑的老师，他聪明“绝顶”，上课生动，方法独特，并且多才多艺，书法写得赛过王羲之。上课他是眼里的老师，下课他是搞笑的兄弟，所以我们都喜欢他。

接下来有请我们的领头人—班主任王老师闪亮登场！

慈母王：王老师对我们是很好的，我们生活上，学习上有什么问题都会主动去和她交流，沟通。她就像是一个姐姐，时刻观爱着我们，我们也不会让她失望的。

老师的节日快到了，我们只能祝愿他们身体健康，美满幸福，因为一日为师，终身为父，师恩难忘！

3 我的好老师作文

我心中的好老师思维敏捷、活泼好动——这是班主任张老师对我的评价，从中透出一丝威慑与严厉。然而，诧然回首间我却望见了几缕难以捉摸的柔光，沉思，猛然想起……噢！那是慈母般的温柔！张老师，身高约１６０cm左右，面容姣好，五官端正，不乏可以看出年轻时应是一个清秀佳人。

然而时间的飞速流逝却在老师的身上留下了难以磨灭的痕迹：眼角那两条深褐的鱼尾纹，额头上也是如此，仿佛被那利剑所伤。

原本黑亮的青丝如今也失去的往日的光彩，银发爬满了双鬓……可这些遗痕，却恰恰是老师这些年来为教育事业所奉献的见证。在这几十年的教育生涯中，老师呕心沥血的教导着每一代人，把我们从幼稚带领到成熟，从无知走向知识的殿堂……在求学之路上，她不惜牺牲自己，充当了我们迈向成功的垫脚石！老师，您是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。老师，您是茂盛的叶子，用您那娇小的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。 老师，您是梯，以纤细的手指，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高、攀高……老师，您对我们的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁的。“沙沙~”轻轻翻开您为我们批改的作业本，映入眼帘便是那一排排整齐的红钩、叉叉，足以表明您此刻的专著，仿佛在批改着我们给您的答卷，人生的答卷……夜幕降临，繁星点点，月色朦胧，洒下皎洁的柔光。

我漫步在车水马龙的街头，不知不觉中，竟来到了学校旁，教学楼中居然还有一个窗户点亮着。我仔细探望着，是张老师！在昏暗的灯光下，您仍在孜孜不倦的批改着我们的作业，时而低头浅笑，时而却眉头紧皱，一丝不苟……为的只是让我们加快学习的进程而已。人的一生，超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶，才终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

人生有许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪，归于宁静之时，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，唯有老师，才会教你真诚！

4 我的好老师作文

提起我心目中的好老师，我就自然而然地想起李德龙老师。

记得是一年级入学报名那天，报名的孩子有的是父母带来的，有的是随高年级的哥哥.姐姐来的。我也高高兴兴地随妈妈来到学校。由于大家来的太早，老师们都还没来。这时妈妈接到电话通知要立即到镇政府开会。妈妈嘱咐我两句就走了。我随着报名的人流一起挤到一年级教室门前。“噢”一年级老师来了，一位高年级的同学说。我抬眼一看，一个瘦瘦的身材、满头银发、大眼睛的老师，可能是由于太忙满脸的胡子也不曾刮。我心里不觉一惊，怪吓人的。教室门开了，有的家长拉着吃雪糕的孩子，有的高年级学生带着小弟弟、小妹妹。我被挤到了墙角处。“请不要挤！先报名，后领书。”白毛老师严肃地说。

好长时间过去了，教室里渐渐宽松了。“还有谁没有报名？”白头老师问。我睁大眼睛看着他不敢说话。“你叫什么名字，报名了吗？”他走到我面前和颜悦色地问。“我叫李玟。”我的声音太小了。也许只有我自己才听得见。“不用害怕，大声说.。”白头老师微笑着说。“我叫李玟”我鼓足勇气大声地说。“真聪明，来坐在前排﹗”白头老师拉着我的手拉着我的手给我找一个座位。我当时好感动啊！。原来这位老师是那么和蔼可亲。

记得三年级时一天上午，天突然下雨了，我班有两位留守儿童和几位路远的学生没有回家，我也应邀没有回家。我们几个做了一会课外作业，就闲聊起来，开始我们不觉得饿，过了一段时间肚里都咕咕直叫。这时教室门被推开了，一阵寒风吹进来，我们都打了个寒战。“你们几个是不是没有回家？”李老师问。

我想这回要挨训了吧!我们几个面面相觑，谁也不肯说话。李老师打着伞走了，看来我们的担心是多余的。

一会儿，李老师又回来了，他提了一大包东西和一瓶开水放在我们面前。“天这么冷不吃饭怎么行？来，你几个快来吃吧！”说着打开方便袋，里边有饼干、方便面、火腿肠等。

好一个李老师啊！你对同学们的关心和爱护怎能不叫我感动呢！你就是我心目中的好老师！

5 我的好老师作文

老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，园丁们常为我们“浇水”、“施肥”、“治虫”、“剪枝……。在阳光的的沐浴下，我们茁壮成长。

在我的小学六年学习生涯中，虽然有很多老师教过我，但让我印象最深的是从3年级开始教我的宋子勤宋老师。他对学生的关心真是无微不至，他的笑容好像冬天里的太阳，散发着柔和的光芒，照耀着我们的心田，温暖着我们的身心。

五年级升六年级考试的那一天，大家都已经完成了任务，准备收拾东西回家，但由于要把所有的东西都带回家，我收拾了一大书包。因为太重，我一下子没拎起来，第二次用力过猛，书包拎起来了，凳子却倒下了，不偏不倚正好砸在了我脚上的大拇指上。鲜血流个不停，正好宋老师经过看见了，立即把我背起来跑到楼下。一路上，宋老师一直在问我疼不疼。到了医务室，宋老师赶忙把医生找来了。医生一手拿着药水，一手拿着剪刀，要把我的指甲剪掉，当冰凉的剪刀碰到我指甲时，我的脚不由得往后一缩，我两只手死死扯在一起。宋老师看见了，用他那两只又大又温暖的双手紧紧地握住我的手，直在鼓励着我。医生在我指甲上涂了一层白色的东西，酸酸的，好疼啊!我死死地咬着下嘴唇，想忍住不叫出声来，眼泪不争气地流了下来。宋老师看到我的神情，不由得眉头紧锁，连声说：“医生，轻点!医生，轻点!”医生上好了药，宋老师又亲自把我送回家，坐在宋老师的车后面，感受着宋老师的温暖，一股暖流在我心中流着。

当我们犯了错误时，宋老师不是给我们当头一棒，把我们批评得痛哭流涕，而是给我们讲道理，他的话语总能让我们自己认识到错误。记得有一次，我和同学闹别扭，闹着闹着就吵起来了，越吵越凶，差点儿动起手来。碰巧宋老师来了，把我叫到了办公室，我把事情的原由告诉了他，他叹了一口气，语重心长地说：“百年修得同船渡，你们作为同学要和睦相处，长大以后可能不会再在一起了。你们要珍惜这些时光，不要闹别扭，你们能在一个班也是一种缘分。同学是朋友，不是敌人。你明白吗?”我点了点头，宋老师微笑着让我回教室去了。宋老师的话语时刻在我耳边回响，我一定会牢记宋老师的教导，以后和同学友好相处。

宋老师带给我的不仅是心中的温暖，在宋老师的班上我感受到了与其他老师不同的感觉。平时宋老师对我们和谐可亲，从不打骂我们，有时候同学考试的成绩不理想。宋老师不会因为他考得不好而批评他，反而鼓励他，不知道我从什么时候起我的学习一落千丈，老师每天叫我去办公室帮我补习。

宋老师是火种，点燃了我们的心灵之火;宋老师是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登;宋老师是蜡烛，烛光虽然微弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。

6 我的好老师作文

在我的漫漫求学之路中，遇到过不少细心教导我的老师。而最令我印象深刻的，是我们那和蔼可亲的班主任——高老师。她那淡黄的卷发，白嫩的皮肤，和那爱“唠叨”的嘴，是我永远历历在目。

她在我最忧伤时安慰我，在我最低落时鼓励我，在我最骄傲时教育我，在我最任性时说服我，这又何尝不是最好的老师呢？

她虽然不像最美教师张丽丽那样“美”，但在那次事后，让我觉得她永远也不在张丽丽之下。

记得好像是在二年级时，那时我学习成绩非常好。因此，成绩公布后我自然有点飘飘然了。她的课讲得十分不错，态度严肃又和蔼，讲述时简单又清晰，但在考好之后，我上课经常思想抛锚，而每次老师伤了了我的自尊心，在上课时找到不听课的同学，并一边借着我的好成绩，一边用来训斥那位同学。而因此我一听到我的名字，我就会一下子从那美好的“乐园”中回来，并坐得端端的我知道这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现，为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象，我只好迅速变得很听话似的。但在后来这个方法似乎不起效了，因为我越来越骄傲，连语文课都听的昏头眩脑，踏着云雾似的上课。有一堂课，令我彻底的改变了。

这堂课还是她——我们语文老师的课，但就当快下课时，老师提出一个似乎很难回答的问题，同学们都不会回答，老师便叫起那些不听讲的同学，问刚才提出了什么问题，同学们如一座座高大的山峰拔地而起。我也忐忑不安起来，因为我其实也不知道到底问了什么。但“不幸”还是发生了，老师终究把我叫了起来，我只好战战兢兢的站起来，尽管我绞尽脑汁，但最后还是无济于事，老师看不下去了，示意让我坐下，我只好抖抖索索的坐下，此时的困窘和尴尬令我面红耳赤，使我不禁回想起了以前：在以前，遇到问题都迎刃而解，而难题也只管大刀阔斧地写下答案来，根本不用现在一样思前想后，千方百计地想出答案。我也记起了老师的教诲：智慧是宝石，如果用谦虚镶嵌就会更加灿烂夺目！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句，也无法表达我对您的崇敬！漫漫求学之路，是您谆谆的教导引领我们前行；是您的关爱伴随我们长大；是您温暖的双手，牵着我们走向灿烂的未来······老师啊，请接受我最诚挚的心声：“谢谢您！”

7 我的好老师作文

有句话说得好，在一千个读者的心中，就有一千个哈姆雷特，那么，每个人心目中的好老师也都是不一样的吧!你心目中的好老师是什么样的呢?是幽默风趣的?慈祥和蔼的?还是美丽温柔的呢?你想知道我心目中的好老师是什么样的吗?那我就给你讲讲吧!

我心目中的好老师是慈祥的，和蔼的，永远有一颗童心。他会像一个孩子一样笨拙地和我们踢毽子，然后和我们一起哈哈大笑。他会和我们面对面一起说笑，一直到夕阳西下。我们之间没有代沟，一切都是那么融洽。他会忽然一拍脑门，说:“哎呀!我又忘了!”然后急急地跑掉，就像一个还没长大的孩子。我们有什么问题或伤心事，也愿意向他诉说，他会静静地聆听，然后用自己幽默风趣的语言为我们排解心里的烦恼，他会成为我们最好最好的朋友。

我心目中的好老师有一双善解人意的眼睛。当你认真学习，取得好成绩时，老师的眼睛肯定会弯成两个小月牙，仿佛在说:“你真棒!要继续加油哦!”当你上课走神心不在焉时，他的眼睛会紧盯着你，好像在说:“上课要认真，别走神!”当你遇到挫折灰心丧气时，老师的眼睛则充满了鼓励，仿佛在说:“加油!加油!什么困难都会过去的!”当你受到委屈，伤心难过时，老师的眼睛必然又会充满了安慰。不是有句话吗:老师的眼睛就是我们成长道路上的一盏明灯啊!

我心目中的好老师，在课堂上会为我们每个人插上一双想象的翅膀，让我们在知识的王国里自由自在地遨游。他会在不经意间，就让我们明白一个深刻的道理，他会让我们在笑声中理解一个难懂的数学概念。他会领着我们做游戏，在游戏中轻松地学会一篇课文。他会带我们到操场上去，告诉我们什么是狗尾巴草，什么又是兔子草……让我们知道许多课本上学不到的东西，他就是我们的良师益友，带我们在知识的海洋里畅游。

你遇到过你心目中的好老师了吗?嘻，我真是个幸运的人儿，我就曾遇到过我心目中的好老师，他就是我敬爱的许老师。尽管他现在已经去别的学校支教了，但他慈祥的笑容常浮现在我的眼前，他爽朗的笑声常萦绕在我的耳畔，他明亮的眼睛也常出现在我的脑海中……许老师，您永远都是我心目中的好老师