生活400字作文篇1:

天上的繁星点点，代表着每一人。那闪烁的光，代表人生路途。是理想赐予他发光的力量，是乐观给予他重新发光的动力。世界上每一个人，都有一只乘载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。文中的刘老师，虽然身残，但志不残。他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，一天又一天地活下来，永远展示生命的顽强。生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。穷途未必是绝路，绝处也可逢生。

就如张海迪姐姐吧。5岁的时候，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争，经受了严峻的考验，对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。对照而看，我们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自己的生命，父母只是说一两句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神，在风波面前抬不起头，接受不了生活中的考验。

在父母批评你的时候，是否乐观地想过，父母这样是为自己好的；在面对困难的时候，是否乐观地想过，这是在考验你的意志。一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献，即使翅膀断了，心也要高高地飞起。让我们一起来放飞载着理想的风筝吧！

生活400字作文篇2:

生活中许多的第一次，我都经历过，但那一次，我印象最深，启发最大。

那是一个平淡无味又不寻常的经历——去凤凰山主题公园的“激流勇进”玩。这是我第一次进入凤凰山主题公园，第一次看到如此急的水，第一次参加这种有挑战性的活动。

我和妈妈上了汽艇。汽艇在激流中东碰西撞，每一撞，都会溅起浪花，吓的我和妈妈心惊胆寒。急流时快时慢，快的时候像支箭，慢的时候象蜗牛。激流儿还和我们捉迷藏，打着漩涡儿，那时我们的汽艇犹如大海一叶帆舟飘飘悠悠，汽艇随着漩涡儿转了好几圈才依依不舍地离开。

突然，我们眼前一黑，原来是进了山洞。里面只有微微的一丝亮光。吓得我们母女俩不敢大声出气，汽艇儿又在山洞里东撞西碰的。

前面亮了，亮光逼近了，我们终于出山洞啦!这儿的水缓缓的，给人以足够的安全感，汽艇带着我们安全的送上终点。

回家后，我坐在书桌旁，想着妈妈带给我的问题。我知道了!人生犹如这激流，“阳光总在风雨后”是呀，没有前面的重重困难，最后怎会到达胜利的彼岸。我想：妈妈一定要告诉我只有认真的学习，不怕困难，勇于克服困难，才会得到理想的成绩、丰硕的果实，

朋友，你现在知道我为什么会牢记这个“1”吗?牢记这件看似平凡有不寻常的经历。但也请记住——阳光总在风雨后。它会给你帮助的。

生活400字作文篇3:

积极和消极态度的想法各种各样，虽然每次都以积极的心态去做，但总是想以消极而放弃。当我想起消极的危害，又打消了这个念头，每个人都应该这样做，因为积极的心态能使我们心怀开阔，对未来充满信心。

2008年四川发生地震，房屋倒塌，死伤无数，存活下来的人也都沉浸在失去亲人的痛苦之中。然而，温家宝总理却不顾余震危险，第一时间赶到灾区，鼓励他们：虽然失去了亲人，但自己存活了下来，就要积极的去使用经过磨难后的生命，若果消极的沉浸在悲伤之中，那么怎么对得起死去的亲人?灾区人民深受鼓舞，，积极投身到建设家园中，现在的四川正在逐渐恢复到震前的辉煌。

豁达的心态也能使我们积极的去学习。

现在已经到了期末考试的冲刺阶段，同学们都在积极努力的学习，都希望考个好成绩。然而，有的同学却因紧张，变得焦躁不安，无法安下心来学习。其实这不是心理问题，而是我们没有正确认识考试的含义。考试是对我们所学知识的检验，排名是为了让我们了解当前在学校的地位，我们大家可以把它当作平时的一次小测验，以豁达的胸怀去面对它，就能积极的投入到紧张的学习中去。

在我们生活和学习中，免不了要在乐观和消极中去选择，。这只是两种心态，但积极的态度能使我们在快乐中成长，消极的态度会使我们沉沦。

生活400字作文篇4:

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我的课余生活丰富多彩：画画，跳舞，唱歌……，其中，我最喜欢的是画画。

我一开始觉得画画很简单，几笔就可以画出一个图案。其实，我又发现越画下去越难画，因为要画好一幅漂亮的画并不是那么容易，所以我就叫姐姐教我画画。我去姐姐的房间，说：“姐姐，你可不可以教我画画呢？”姐姐说：“可以。”于是，姐姐教我从最基本的开始画起：先画个太阳，太阳是圆圆的、金色的；然后，画几棵树，树是绿绿的；再画草地，草地是绿绿的；接着画些小朋友和小动物，画小朋友拉着小动物去散步；最后，画白云，然后，是涂颜色，涂完了，就涂底色，涂完底色了，完整的一幅画出来了。我拿起画给姐姐看了之后，姐姐说：“你太棒了，你太棒了，妹妹，你真厉害。”

我觉得画画真有趣。在一次班会上，我把我画的这一幅画展示给大家看，居然，得到了老师和同学的表扬，我的心像喝了蜂蜜一样甜滋滋的！

广东惠州广东惠州市二小二（2）班二年级:徐文浠

生活400字作文篇5:

生活有太多的累，如果背不动，就看看荷是怎么做的？ —— 题记

一个沉闷的下午，我因心情极度崩溃所以独自在街上走着，想着该怎么发泄，满腔怒火的我把发泄对象定在一只流浪狗身上。

这是一只脏兮兮的狗，蜷缩在一个角落里，身上都是泥，像只斑点狗，见我过来，它小心翼翼的站了起来，我才发现，它有三只腿！我呆住了，等回过神来，它也走了。

天，也和我作对，雷声不厌其烦的响着，我恨不得找雷公理论一番，当然，如果有的话。

雨并不是很大，我也并不想离开，只是在雨中随意走着、走着．．．．．．不知走了多远，也不知到了哪里，我眼前出现里一个池塘。

我不想走了，也走不动了，真静，天地间，仿佛只有我、荷、雨，我全身都湿透了，荷叶上也灌满了水。

眼看，荷叶就要被雨水打垮了，我真为它担心，万一它承受不住雨水的重量，被打烂了，怎么办？

然而，我想错了，水快注满时，荷叶轻轻一斜，水珠就顺势而下，然后荷又在雨中静静的立着，好像什么也不曾发生过．．．．．．

我愧疚的低下头，原来一直以来是我多虑了，我应该向荷学习，把负担卸下，才轻松吧．．．．．．

生活，也向雨中荷叶一样吧！

生活400字作文篇6:

一个人独自的生活着。看着白色的透明玻璃外，灰蒙蒙天空下的那些陌生的面容，使我的

心声顿时无法安定下来，不知是惊慌失措也好，落寞感油然而生，象窗外下着的大雨一般毫无征兆的散落在了周身。没有留下任何的痕迹。

几天的生活都是如此，不停的落雨和每天面对着的冰冷屏幕。留下的，也只是对生活的不满。仅仅如此，所以我写下了这些生活文字。只留下了一些只言片语和一些残缺的记忆罢了。

记得认识洁的那天，天空就象这样落着微微细雨。那是在一个很老旧的建筑旁，看着她一个人站着。一把雪白的雨伞下，在雨的朦胧中，所映衬出的美丽面容。白色连衣裙的四周，不停跳动着的雨珠，透明的白色精灵，快乐无忧的挥动着双翅。我就这样走了过去，“这是一种很落寞的感觉吗？”是的，我喜欢这样的自己！她的回答令我欣慰。彼此都默默的笑了，在细雨下，未露出任何的痕迹。就这样，静静的被雨雾所吞噬掉。毫无踪迹……

“你是住在这附近的吗？”我这样问道。“是的，刚搬来不久。”很喜欢这样的天气，还有这沁心的感觉。很干净，也很清爽。不是么？她说。“是的，的确很不错，只因为喜欢。

在持续了不到几分钟的对话后，雨停了。

没有痕迹的生活。

生活400字作文篇7:

生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味。在一个神奇的容器中放入心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，只等你去品尝！ 苦 时钟里的分针走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿纸扔了一张又一张，我却还在书桌前“奋斗”着。考好每一次考试，为自己争一口气。每一个考试前，我都会对自己说一次这句话。现在，再说一次这句话，再加上一句：考试前的日子站苦呀！ 甜 等待总是一件需要耐心的事情，当老师念到我的名字和分数的时候，我简直不敢想象，我也可以考这么高分。努里没有白白地付出，成功的大门总是为努力过的人而开。现在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一样甜，应该说比吃了蜜糖后的感觉还要甜，一直甜到了心底！ 酸 试卷发了下来，由于昨天的复习，我这次考得很好。好多同学向我道贺。想起昨天晚上挑灯夜读，眼皮的酸涩，我才真正明白了心酸这个词的含义。成功背后的不仅仅是喜悦，更多的是背后的付出，暗自的努力和心酸。只有亲身经历过了，才能真正体会到这独特的味道——成功背后的辛酸！ 生活这个魔术师总会给你意想不到的惊喜，但也需要你自己细细去品尝。在实践中体验生活；在体验中品味生活；在品味中丰富生活！ 细细去品尝，你会发现生活的滋味，会给你意想不到的生活！

生活400字作文篇8:

有人说：六年级的生活枯燥而无味；有人说：六年级的生活苦不堪言；也有人说：六年级的生活紧张又充满刺激。但对我来说：六年级的生活紧张又不缺少欢乐；枯燥中又缺乏乐趣。

台上的数学老师正口沫飞天的叫着比，而台下的我则昏昏欲睡。“好！你们说吧！”数学老师显然知道我们又要见周公了，大声地问了一声。“啊？”我立刻被吓醒了，睁大双眼，哦~~~不就是8：6的简化是什么嘛~~~“是4：3！”我大声地说。数学老师显然失策了，愣了一会儿才回神，不一会儿，数学老师又功力复原，继续教课。了无睡意，我只好撑着头，看数学老师在台上播放病毒。这就是我们的数学课，每回一上数学课，我必睡无疑。 （因为老师的嗓门很大，所以谁不着~~~~~）

语文课上，语文老师正在读某同学的作文。“……我和同学玩熟后，一下课，我们就会以起去小便，……”听到这牛头不搭马嘴的作文后，我们哈哈大笑。“……我被他们打残（惨）了……”“哈哈！！！”我们毫不留情的哈哈大笑。

这就是我的六年级生活。