（1） 脚印作文
在预习六上语文书上的课文时，我读到了《金色的脚印》这篇感人肺腑的文章，它赞美了动物之间深思相依的浓浓亲情，歌颂了爱的伟大力量。
这篇文章主要讲了正太郎家里的佣人从山里捉来一只小狐狸，无论喂它什么他都不吃。有天晚上正太郎家的狗吵醒了正太郎，他看到一只大狐狸，狗就追了出去，此时，小狐狸的妈妈想解救小狐狸，却没成功。小狐狸的爸爸妈妈的解救计划没有成功，只好回到了树林里。正太郎看到这一幕，动了恻隐之心，想放走小狐狸。一天中午，正太郎无意中发现地面上有狐狸的脚印。接着，正太郎在地板下发现了小狐狸的父母——他们在地板下做窝！于是，正太郎经常给狐狸投放食物，狐狸和正太郎有了感情。有一天，小狐狸被带到农场去了，正太郎在去农场的途中受伤，老狐狸救了他。第二天，正太郎和爸爸就把小狐狸放了，狐狸一家团聚。
老狐狸是伟大的，它们为了救自己的孩子，竟敢用小小的身躯与正太郎家凶猛的看家狗较劲儿，甚至进入了都与动物来说的虎穴——人类的住所，在那儿搭窝，争取机会去营救孩子，可见动物之间血浓于水的亲情是多么催人泪下!
我觉得主人公正太郎也是个热爱小动物，能与动物交朋友的孩子，是他一次又一次地给狐狸一家投送食物，在小狐狸不吃东西的时刻，他又是多么着急……
互相信任，互相帮助，和谐相处，这是我们人类与动物交往时必要的原则。相信吧，只要遵守这三条原则，每个人都是动物的朋友。
（2） 脚印作文
当走在沙滩上时,回头一望,一串串的脚印留在了身后;当你走在成长的路上,蓦然回首,那一串串成长的足迹就会刻在心里.
坐在窗前观赏夜色,窗外那深蓝色的天空无边无际,使人不禁引起无限的遐想,银钩似的月亮挂在月空中,如女孩般的安静纯洁,一旁的小星星调皮地眨巴着眼睛,似乎也想努力看者着迷人的夜色.望着天空,我回忆起白天发生的事,逼近感慨万千. "快来啊,我买了一些猕猴桃,快来尝尝味道怎样."妈妈一进门就兴高采烈地大声叫唤.一听到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,这下我又能大饱口福.还没等妈妈进门,我就把猕猴桃一把朵过来.一伸手拿了个大的,剥皮后,"啊呜"一口就咬掉了一半.猕猴桃又甜又酸的浓汁在我口中弥漫着,我细细品尝,沉浸在这美味中.再来一个......我把塑料袋拿来一看,只剩两个了.一共就只有五个,我吃了三个,爸爸妈妈可还要吃呢!我眼珠字一转,一个好主意从我脑中跳出.好,就这么办! "吗,我把猕猴桃吃完了."我拿着空袋子不好意思地说."什么,怎么这么快啊,你这个馋鬼,我和爸爸可没吃呢!"妈妈惊奇而又略带不悦的意思说."下次再买吧,我可保证不吃了!"说完,一溜烟地便跑了,身后穿来妈妈的笑声......
我潜入爸爸妈妈的房间,把我剩下的两个猕猴头摆在床有柜上.成功!我得意洋洋地看那两个猕猴桃,心想:爸爸妈妈,你们就被我感动得痛哭流涕吧!我想着我安排的如此妙不可言的"计谋",不禁哈哈大笑.
（3） 脚印作文
时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。
唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。 人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。 倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛;曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情;曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇;曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。 倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。
幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。 深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。
（4） 脚印作文
不知不觉，时间流失的飞快，转眼间我已成长为一名初中生。回过头来，看着自己所做过的路，上面留满了我大大小小的脚印。
幼年时，“妈妈，今天老师给了我一个任务，让我安排一个节目。”小小的我一脸兴奋地看着妈妈。“哦，那你知道该怎么做了吗？”妈妈弯下腰，看着我的眼睛说。“不知道，”幼小的我迷茫的摇摇头，但马上说，“要不妈妈帮我做吧！”妈妈摇了摇头：“不行哦，这可是老师给你的任务，既然委托给了你就是一种责任，知道吗？”“责任？”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一个节目，当看见老师那满足的笑容时，我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。
少年时，我满头在书海里，偶尔在书堆里抬起头，发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在绿叶上，突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬，心里不禁涌起一股难过的心情，让我觉得奇妙，问妈妈，妈妈神秘的笑笑说：“这种心情叫做惋惜。”“惋惜吗？”我看着那枯萎的花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。
“唔~我还不想和你们分开啊！”看着同窗六年的同学即将远走高飞，我的眼眶不禁红了起来，泪水也似乎要溢出眼眶。每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何，只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛的脚印。
将目光从以往收回，看向还未走过的道路，我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。
（5） 脚印作文
虽然我在这个世界中才生活了十二个年头，但在这十二年中（但这短短的十二年），对我来说，是神圣的。它让我从一个什么也不懂的小孩子，成长为了一个（知识丰富的）中学生。
一岁时，我学会了走路，还能奶声奶气的叫“爸爸”、“妈妈”。
两岁时，认识的字（逐渐）多了，但常常读错，让家里人常常发笑（给家里人带来了不少笑声）。
三岁时，对“篮球”和“蓝球”不清楚，看到别人打篮球时，总是感到奇怪：“‘蓝’球怎么会是红色的呢？”
现在想起小时候的事，真是让我哭笑不得。小时候无知的我长大了，成为了懂事的我；小时候破点皮就哭的我，如今成为了坚强的初中生，小时候我总因为个子矮而在生活中处处“碰壁”，如今的我个头虽说不高，但也不再是个头上的“底子”……如今的我长大了，和以前的我有了很大的差别，但也有很多相同的地方，如：
还是以前爱笑的我，
还是以前自信的我，
还是以前不怕困难的我。
现在的我又不像以前的我，现在的我可以帮父母做事，以前的我力气小，心有余而力不足；现在的我多才多艺，以前的我只会唱首跑调的《上学歌》……
我们每个人都有自己的成长历程，在自己一生的旅途中，留下的脚印越多，生活也就越精彩，越回味无穷。
愿你（我们）珍惜自己成长中的脚印。
（6） 脚印作文
这个夏季的温度像妈妈那永不不知疲惫的热情悄悄攀升，我开始逐渐恋上了这种爱。这就是妈妈火一般的爱。
幼年
在我1岁时，身体很弱，经常发烧。有时候半夜烧起来就会很高。妈妈就一下把我抱起来直奔医院，不管多冷，她都义无反顾。快到一岁半时，我才学会走路，步履很不稳，走的也很慢，跌跌撞撞的，但妈妈总是很耐心的叫我走路。
在人生第一步刚刚迈出时，我摇摆不定的小脚印边，是妈妈沉稳坚定的大脚印。
童年
当我刚上学时，对一切充满了新鲜感，是妈妈教我写字，是妈妈帮我卷好铅笔，并帮我放进铅笔盒里，是妈妈帮我背起小书包，第一次打开知识的大门。当我的第一个小红花或者是小奖状时，妈妈总是给予我最好的鼓励。我很幸福，童年让我开始初懂母爱。
在人生的路望不到边时，我举足难踏的小脚印边，是妈妈给予鼓励的大脚印。
现在
学习开始日臻成熟的我开始有些骄傲，有些我认为可以的科目却开始渐渐下落。比如说写作文失败，我受不了失败的打击便渐渐开始迷失了方向。是妈妈劝我不要灰心，一切可以重头再来。于是我渐渐开始练习，虚心向别人请教。于是凭着一股自信和妈妈的爱，我精心十足，奋力书写人生光辉篇章。
在人生道路上逐渐起跑的我，在我需要帮助的小脚印边，由你赋予帮助的大脚印。
（7） 脚印作文
春姑娘来了，悄悄的来到了。用双手播种爱的种子，用善良唤醒沉睡的动物，处处都能找到她的足迹。
你瞧，一场春雨过后。原来干枯的柳条抽出了嫩嫩的小芽。春笋好像得到了春天的鼓励，猛劲的向上长。小草也探出了头，来看看春天发生的新鲜事。迎春花更加高兴了，用自己金黄的嫩喇叭传播春的消息。春天是万物绽放的季节。
动物从冬眠中清醒过来。小青蛙一蹦一跳的走在岸边，说着自己一冬天做的美梦。棕熊伸着懒腰，带着空空的肚子去捕食。你听，鸟儿盘旋在空中，抱着平安与欢乐。小蜜蜂也在辛勤的劳动着，春天是动物热闹的季节。
春天来了，人们已经脱下了厚厚的冬装，换上了轻薄的衣服。我坐在石椅上，轻轻的吸吮空气中的芳香。春天是人们喜爱的季节。
春天是美丽的，是热闹的。我永远爱着美丽的春天。
（8） 脚印作文
静静地坐在考场，回首这十二年走过的路，那个记录着我悲伤的脚印，又浮现在我的心头。
风吹雨打，马路上、沙滩上的脚印都渐渐模糊，但有一个脚印却深深地印在了我的脑海中。因为它让我感受到了来自陌生人的爱！
那是一个风雪交加的夜晚……
十一个春夏秋冬，留下了一串串的脚印，有的深，有的浅，有的直，有的弯……
其间有一个脚印，深深地印在路上，也深深地印在了我的心上。
总是忘不了那个脚印，因为它记载着父母亲对我浓浓的关爱。
那是一个阳光灿烂的日子……
十二个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了多少浓浓的亲情啊！
记得那是一个阴雨绵绵的日子……
人生处处都会留下脚印：桥上路上，街头巷尾 ……打开记忆的闸门，展开想象的翅膀，那个记录着同学之情的脚印又浮现出来……
（9） 脚印作文
十五年的风风雨雨，坎坎坷坷；十五年的喜怒哀乐，悲伤欲绝；造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬，浓缩了我十五年的人生精华。
今天，我回过头去看。啊！多么遥远的路程啊！我不禁感叹到，那一串串的脚印，忽而深忽而浅，我的心中便感慨万千。
成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨，那么快乐。
成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃，骑在父亲的脖子上撒娇；上学时，背着新书包，迎风奔往幼儿园、小学时，满怀希望，充满好奇踏进书声朗朗的校园；中学时，充满信心踏进考场，收获日夜挑灯苦读的果实。
成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫，难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”；面对夜以继日苦读后不优秀的分数，面对他人嘲讽的眼光。
成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大，想要成为一只展翅高飞的雄鹰，而如今却只能站在操场，仰望雄鹰；儿时的我渴望自由，渴望独立，换来的却是父母的一句“你还小，不懂得如何生存、独立”的拒绝。
成长的脚印充满了艰难的选择……
酸甜苦辣，这就是我成长的脚印，喜怒哀乐无所不备，走过青春四季，伴我走向成熟。
（10） 脚印作文
二零零八年八月八日晚八时,街道上灯火通明, “鸟巢”里人山人海,家家户户房里都开着电视,每个人眼里都流露着兴奋、激动的目光。因为，他们都知道，今年、今日就是我们伟大的祖国举办的举世瞩目、辉煌的奥运盛典!
奥运会的开幕式上，一个个精神抖擞的击缶手击着自己祖国的先进科学的结晶，我想，他们一定无比自豪!
运动会上，我们中国的运动员凭着自己坚强的毅力，奋斗的精神，在运动的“战场”上拼搏着。因为，他们知道，我，是一名中国人!我要为国争光!我要获取奖牌!
飞人刘翔、篮球名人姚明、乒乓球运动健将妈林、王浩……
虽然，刘翔因为比赛时腿部受了伤网 ，不能参赛。但是，他已经尽力了，他也曾努力试过奔驰起来……
还有打羽毛球的时候，中国人创造的奇迹，金、银、铜牌全被我们中国人民包揽了。运动员们，谢谢!谢谢你们如此努力地去奋斗，让外国人不敢再轻视我们，让他们知道中国是强大的，中国人不是好欺负的!
瞧!你们的劳动我们看见了， 是你们的奋斗让我们的奖牌数首次稳居第一，是你们的激情才点燃了每个人心中的圣火，是你们才让这十年一遇的奥运会举办得如此富有朝气。
而这时，我手举鲜艳的五星红旗，在心中呐喊：“祖国，我为你骄傲，是你，养育了如此众多的人呀!祖国，我爱你!”
（11） 脚印作文
成长中，我们就像被锤炼的钢铁，在千锤百炼中变为对人类有利的大器，在一次次打磨中成为耀眼的黄金。。。。。。
在儿时，我总是那么的软弱，只要一摔跤就会哇哇得大哭起来，而自己还要别人扶起来。但是，现在我不再那么软弱，而是像钢铁一样坚强。
读四年级时，记得有一天，我看着小区的朋友们踏着活力板在小区四周转着，看着看着我也想到小区四处“逍遥”。说干就干我积钱买了个活力板。当时我特别兴奋，叫上爸爸，准备练习。一开始我本以为学活力板是十分容易的事，但一上活力板我就摔了一大跤，感到一阵阵剧烈的疼痛，真想放弃，这时，我想起了一句名言“坚持就是胜利”，我鼓足勇气又站了起来，一步一步地练了下去。虽然我摔了许多次跤，但是我每次都勇敢的站起来接着练下去，这样一天天过去了，我终于学会了驾驭活力板。现在我就像欢快的小鸟一样在小区四周环绕。通过这件事我知道，不能被困难吓倒，也不要轻易放弃，付出了就一定会有收获。有志者，事竞成。
成长就像是一本厚重的教科书，在这本书中我们学到很多很多，在成长的过程中我们学会了坚强。
（12） 脚印作文
十三年啦，一路走来，跌跌撞撞，深一脚，浅一脚的。虽然留下的脚印稚嫩而歪斜，但幸运的是：我的脚印不孤单。
“等妈妈一会儿，今天雨太大了，你自己别摔着了！还要拿那么多的东西，我送你去吧！”于是妈妈拖着带病的身体，把自己裹得里三层外三层地，陪着我去老师家里补课。在风雨中，我和妈妈并排而行，当时有一段路在施工，到处是泥沙，妈妈就说：“来宝贝，到我后面来，跟着我的脚印走！”我不解的问道，为什么，妈妈只是笑了笑，没有回答。我也就没有多问了，跟着她的后面，踩着她的脚印慢慢的走……
“怎么了，孩子，哪儿不舒服？肚子疼啦，这可怎么办好……”奶奶着急的想这，突然抬起头“对啦！”奶奶高兴的叫起来，“我认识个老中医，他治肚子疼的要特别管用！我马上去找他。”外婆见我生病了，急的坐卧不安，于是心急火燎地拿回了药，发现拿错了药。于是，又急匆匆地赶回去换了中药，中药必须要先煎，她明明可以在那里煎好再拿回来的，可是不太放心我，又跑回来看我的情况。看时间差不多了，有折回去拿药。来来回回，这是我生病时，外婆在街上留下的匆匆的脚印！
……
从我记事起，走了那么远的路，留下无数的脚印。细细数来，我的每一双脚印旁，都会有另一双，甚至更多的脚印来陪伴。大的、小的、胖的、瘦的、深的、浅的……
我的脚印从来都不孤单！
（13） 脚印作文
自打我记事时，就有一个人一直感动着我，那个人就是我的姐姐。
下雨时，路变得很滑，可姐姐还是要走这条路，因为祖父家只有一把伞，祖父又要用，所以姐姐只能冒着大雨走上了读书的路。姐姐每遇到下雨天，放学回家，她总是被淋感冒，所以姐姐想了一个办法——用塑料袋顶着，就不会感冒了，从此，每逢下雨放学，姐姐总是顶着塑料袋回来。
有一次，天上下着倾盆大雨，姐姐像往常一样顶着塑料袋上学去了，路上很滑，姐姐在路上走着，突然，姐姐踩滑了，一下子摔进泥坑里，但姐姐站起来，又若无其事地上学去了，回到家里，姐姐已成了一个“泥人”了她换好了衣服，就走到我跟前问:“弟弟，城里最好的中学是哪所啊？” ，我马上说：“听妈妈说是：第八中学”姐姐听完，便走了。
第二天，我来到姐姐的房间，一进门，便看见九个醒目的大字：好好学，考上第八中学!我原本以为姐姐只是写着玩，但自从姐姐写下这句话后，她废寝忘食地学习着，小升初考试时，姐姐如愿以偿地考上了第八中学。爸爸第二天就把姐姐和我接去城里了。
开学第一天回家，姐姐一见着我，头一句话就说：“弟弟，去第八中学的路真好走。”我听了以后，为我的姐姐笑了。
直到今天，那条泥巴路上每逢下雨就会出现一行脚印，每个脚印都刻着一个小女孩刻苦求学、为梦想努力的精神。
（14） 脚印作文
大家好！我是二（5）班的陆李瑄，寒假里我读了《金色的脚印》这本书，今天很高兴和大家一起分享。
以前我一直觉得狐狸非常坏，所以十分讨厌这种动物。但自从读了《金色的脚印》这本书后，我感觉狐狸也是一种有爱心的动物呀！
《金色的脚印》讲了一只小狐狸被捉到了正太郎家中，它天天不吃不喝不动，眼里总是流眼泪。有一次，正太郎见老狐狸偷偷来给小狐狸喝奶，还让公狐狸放哨。让他惊奇的是，小狐狸的爸爸妈妈为了照顾小狐狸，竟然在正太郎的地板上做了窝，住了下来。
读到这，我被感动了：凶残的狐狸也有这样的护犊情意。其实在我们大家的身旁，也处处有爱在包围着：在我们心灰的时候，有“爱”在鼓励我们；在我们伤心的时候，有“爱”在安慰我们……。我想说：“动物和人一样，有生命和感情，让我们大家一起做朋友吧！”
（15） 脚印作文
春的脚印是又轻又柔的，夏的脚印是又急又快的，秋的脚印是又重又实的，冬的脚印是无声无息的。而妈妈的脚印是似春，似夏，似秋，似冬的。
静夜，我听见轻盈的脚步声，在地上留下一个个脚印，我知道那是妈妈来给我盖被子了。我享受这种心情，因为那是妈妈对我的爱，爱的脚印留在了我心中。
犯错，我不知道妈妈会怎么对我。当我害怕或不安时，就听到妈妈“咚咚咚”的走来，我的心跳，就像有好多只小鹿乱撞似的，而妈妈总是不停地教育我，还是用温柔的语气，从不骂我一句，她温柔而坚定的话语，在我的心上留下了脚印。
考试，当我考得不理想的时候，妈妈会温柔地走到我面前，让我下次努力，她总会说许多鼓励我的话，安慰我。考得不错时，她也会为我高兴，并嘱咐我不要骄傲，要再接再厉。妈妈的鼓励也成了我前进的无限动力。
回家。妈妈总是踏着急促的脚步来寝室接我，脸上总离不开微笑，下楼，她也会帮我提衣服甚至书包。回家时，妈妈也会和我聊一些琐碎的事情，脚印留在了校园里，永远抹不去。听着妈妈的喘息声，能体会到爱陪伴着平安回家。
我想：当我走上考场时，我的心会异常平静，耳边会传出“妈妈，你真厉害！”仿佛看见了妈妈一张疑惑的脸。但是，我不想解释，这是妈妈的爱，我想我们彼此都清楚。
时间在一点一滴地流逝，妈妈的脚印铺平了我人生的道路，这就是爱的脚印，那么深刻，那么轻柔。
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