【第1篇】、我的朋友作文

她，长着一头乌黑的长发，一双黑黑大眼睛，一个小鼻子和一张能说会道的小嘴。她，乐于助人、学习进取、工作认真负责。提起她，每个人的羡慕之情便油然而生。她是谁？她就是我在英语班认识的朋友——任佳慧。

她非常乐于助人，上次英语班举办的运动会，她和郭海月都代表我们班参加了长跑比赛。比赛都快开始了，可郭海月还没有借到跑鞋。任佳慧见了，把自己的跑鞋借给了郭海月。郭海月连连摆手，摇着头说：“不行，你把跑鞋借给了我，你怎么跑呀？”任佳慧一边从书包里掏出一双旧跑鞋，一边说：“你穿吧，我这儿还有一双呢。”“可你的跑鞋又小又旧，不合脚，怎么跑呀？”郭海月一边说，一边把鞋还给任佳慧。俩人互相推辞着，这时，老师吹哨了，让比赛选手做准备。任佳慧不容分说，把新鞋穿在了郭海月的脚上。然后拉着郭海月去起跑线做准备。

比赛开始了，穿着新鞋的郭海月遥遥领先，第一个冲到了终点。而任佳慧因为鞋太小，不合脚，班里跑得最快的她名落孙山。

比赛结束了，同学们都替她感到惋惜。可她却没当回事的说：“谁跑第一不都一样么，为班里争了光就行了，虽然我没跑第一，但郭海月领到了第一，为班里争了光，这不是好事么，还惋惜什么。”

任佳慧乐于助人的事还很多，如：谁的东西没带，她准借；班里的好人好事本坏了，她准换；图书角的书坏了，她准补；要为谁捐款，她准带头捐。。。。。。

她不光乐于助人，还学习进取。她不光自己的学习在班里名列前茅，还组织了“一帮一”活动，帮助差生培养兴趣，提高成绩。生病了，他仍坚持上学。

她不光学习进取，还对工作认真负责。老师教给她的任务，她肯定一丝不苟的完成。班里的记录不好，她肯定带头管理。有一次开班会，她是主持人，可那天她生病了，但在开始的前一分钟，她又出现在大厅，带病主持了班会，开完班会，她才回家休息。

这就是我那乐于助人、学习进取、对工作认真负责的朋友——任佳慧。你们说，交这个朋友值得么？

【第2篇】、我的朋友作文

红领巾，是神圣国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。虽然这是一块再普通不过的红色的布，但我却对她有着崇高的敬意。

一天早上，我去学葫芦丝。路上，看到了一位年龄与我差不多的女孩，推着一个坐在轮椅上的老奶奶过马路，两个人，一个年迈，一个幼小，有说有笑的，我目不转睛的看着她们，突然，我看到了那个女孩胸前飘着的红领巾，是那么鲜艳。我想，我要向她学习，我们都是少先队员，她为什么会如此快乐地帮助一位老奶奶？

还有一次，在上学路上，我看见一个背着粉红色背包的女青年，非常时尚，一边走，一边吃着香蕉，真是漂亮。突然，她随手就把香蕉皮扔在马路的中央。我惊呆了，她离垃圾桶也就两步之遥啊，但却不愿多走这两步。我想，我来捡走这香蕉皮吧，不能让它害人，可转念一想，这又不关我的事情，不捡。我轻轻地走了过去。我的耳边响起了一个声音：作为少先队员，这怎么会不关你的事呢？你还要上学去，再说上学时间也不早了，再回去的话，上学也就可能迟到了。另一个声音又响了起来。我犹豫了。不行，你要对得起胸前的红领巾，要对得起 “少先队员” 这个光荣的称号。我不由自主地走了回来，把地上的香蕉皮捡起来，扔进了垃圾箱。我忽然觉得，我胸前的红领巾飘得特别起劲，路边树上小鸟唱得特别欢快。

生活中的小事一件又一件，有些已经模糊不清了，但仍有不少还记忆犹新。记得那天，还是在放学回家的路上，我看见一个身背蓝色书包的小男生，弯下腰，从地上拾起一张毫不起眼的废纸，随后快速走到垃圾箱旁，把废纸扔进了垃圾箱里。当他站起来时，我怔住了，他是那么小，但胸前的红领巾却似一团火。

红领巾，你有着特别的意义，当一个面带笑容的大姐姐把一条崭新的红领巾系上我的脖子时，我激动地想大声高呼：我是光荣的少先队员了。那时，我才一年级，什么都不知道，但是，每天看着周围的哥哥姐姐们戴着红领巾，高高兴兴地去上学，我羡慕不已，梦寐以求的事，就是自己能系上一条红领巾。如今，这个愿望早已变为现实，我每天都戴上鲜艳的红领巾，红领巾伴着我，让我快乐地成长，她是我成长路上的好朋友。

【第3篇】、我的朋友作文

他是一个性格开朗，活泼爱动的男孩，也是一个写作能力超强的男孩，他就是朴万龙。一个让人

接触后永远忘不了的男孩。

他是在我们上小学三年级时转过来的，在当时，学习成绩好、口才好、画画好这些足以让他成为老师的宠儿，所以在第一学期，他就成了三好生，我有幸成为了他的好朋友。

咱们先来说说他的口才，他的读书、朗诵、演讲样样都好，好的都有点让我嫉妒了，每一样都是我们班最好的，每次班会，他都是主持人，每次升国旗仪式，他都是主持人，每次运动会他都是主持人，每次朗诵，演讲获奖名都有他的身影，反正他在我们学校出尽了风头，都成了大名人了。但口才和爱说但有时还害了他，为什么呢？因为他每次上课老师说一句话他能顶十句话，有时还会把老师的话题带到别的话题上去，使老师上不了课，就因为这个让他从宠儿一下子跌落到老师讨厌的孩子，真不知道他是好孩子还是坏孩子。

咱们再来说说他的画画，就因为这个，我才和他成为了好朋友，因为，在他没转来之前，我是我们班画画最好的一个，他就因为我画画好才和我交朋友的，每次画展，都有一两幅他的画，每次学校组织去写生都有他的身影，这个我倒不嫉妒，因为也有我的份。记得上次，学校组织去山西写生，我和他都被选中了，在车上她都不忘说上两句，到了王家大院，开始写生，他边写生边说话，搅得我们没法写生，但她却悠闲自在，不以为然，哎真不知道拿什么词来形容他，到最后，我们没有发挥出一般的水平，他倒画出了一幅好画，不管在什么环境下，他都能不受打扰地画，这我倒有点嫉妒。

咱们再来说说他的人缘，他嘛，人缘特好（因为他很豪爽），和同学相处的特好，有一次他邀请我去他家玩，快到吃饭的时候了，我准备回家，他拦住了我，说：“在我家吃饭”他听到这句话后，以迅雷不及掩耳之势，打起我妈妈的电话，“阿姨让陶瑞祥在我家吃饭吧”“不了，让他回家吧”“没关系，让他吃吧。”说完这句后，他不管我妈说什么，就挂掉了电话，没办法，只好在他家吃了。

这就是朴万龙，一个爱说、爱画、爱读的豪爽型小男孩。

【第4篇】、我的朋友作文

亲爱的灾区小朋友们：

你们好！

当8.0级特大地震降临汶川大地的时候，我们都被这突如其来的灾难吓呆了。我们还没有从灾难的震撼中完全清醒过来的时候，关于你们的消息却又

让我们又一次深深的震撼了。

“清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有？”当蓥华镇中学的教师和官兵们一起从废墟中救出她的时候，她正在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”一个多么坚强的女孩啊！即使在生命的最后一刻，也不放弃自己求知的渴望。

“叔叔，我不慌张，你先救他们吧。”当救援人员动用液压组合破拆器撑开一条缝隙，将手伸向浑身是血的小男孩时，他却要求先救别人。果然，在小孩的帮助下。救援人员在旁边的隔层中发现了十多个孩子，一个多么勇敢的孩子，在生死存亡的关头都懂得要把安全让给别人。

“我是班长！”在巨大的灾难面前，林浩临危不惧，勇敢地救出两名同学，当人们问及他救人时的想法，他稚气地大声这样宣告。那时，他才九岁半，上小学二年级，可是他的勇敢却已经超越了一名成年人。一个多么负责的班长啊，在危险的时刻，考虑的不是自己的安危，而是作为一名班长的责任。

…………

许许多多这样的消息震撼着我们的心。灾区的朋友们，你们是多么坚强啊！这一幅幅动人的画面将永远定格在人类的灾难史上，成为伟大人性的证明。有句话说的好，“没有任何灾难是人类所愿，但灾难的出现却是对人性的最好考验，成为推动人类经验和精神成长的宝贵财富。”朋友，你们的精神就是我们的财富，就是我们的骄傲！我们坚信，在名叫“汶川”的废墟上，因为有了你们，将有一个繁荣的未来。

此致

敬礼！

黄宣诚

2009年1月15日

【第5篇】、我的朋友作文

在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小邵，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。

刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。

一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。

还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。

我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！