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课间十分钟作文

课间十分钟作文

课间十分钟作文例文1:

叮铃铃,叮铃铃......下课铃声响了,同学们像放飞的小鸟“飞”了出去。在教室外,有的在玩踩脚游戏,有的在追打,还有的在教室里看书,大家玩得真开心呀!最好玩的是罗龙叶,像小狗一样满地爬追我们,弄得我四处乱逃。短短的课间十分钟结束了,同学们在臫的座位上坐好,等待老师上课。

课间十分钟作文例文2:

自从我上小学起那天,每一节课后就有十分钟的休息时间,那么每一个小学有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟短暂,但给我增添了无数的欢快,当然也有伤心和无奈的时候,不管怎说,因有课间十分钟,都让我们和校园显的是那么的生机勃勃,多姿多彩!也给我们的生活和学习增添了许多美丽的回忆!

课间十分钟作文例文3:

下课了,同学们不约而同地走出教室,来到操场上。操场上立刻沸腾起来。 看,我们三年级的同学们都聚在一起玩起了陀螺。“预备——开始!”大家把花花绿绿的陀螺发了出去。班长是防御型的,徐亚东是进攻型的,黄孙冉是持久型的。只见五颜六色的陀螺在地上欢快地旋转,发出滋溜溜的响声,大家都目不转睛地盯着。这时,班长自言自语地说:“先下手为强!”只见他用发射器把陀螺轻轻一跳,来了个腾空旋转,陀螺跳到了黄孙冉的战神盖上,黄孙冉的陀螺立刻死了,气得黄孙冉鼻子冒泡。正在大家一片欢腾的时候,徐亚东的陀螺向班长的陀螺冲了过去,“吱——”班长的陀螺定格了。围观的同学“哇”地一声,都向徐亚东投去羡慕的目光。

再看墙角边,一年级的小朋友们正在玩开火车的游戏,长长的火车弯弯曲曲的,一个同学没有跟上,后边的同学都跟着摔跤了。真有趣!

课间十分钟,我们玩得真开心。

课间十分钟作文例文4:

“叮铃铃”,下课了。同学们像出了笼的小鸟一样,开心地奔向操场。

原本安静的操场,一下变成了欢乐的海洋。同学们三五成群的,有的打乒乓球,有的踢毽子,有的跳绳……时间像百米赛跑一样过去了,上课铃又响了,同学们像归巢的小鸟一样飞快地跑回了教室。

课间十分钟真好啊!它不但丰富了我们的课余生活,也锻炼了我们的体质。我们喜欢课间十分钟!

课间十分钟作文例文5:

“叮叮叮”下课铃声响了,同学们像出笼的小鸟,飞快的跑向操场。 同学们开展起了丰富多彩的课间活动,大家有的玩跳绳,有的玩丢房子……噫!那里怎么传出了一阵阵笑声,我跑去一看,原来她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀,生怕老鹰接近自己的宝宝,害怕宝宝被老鹰抓,老鹰先向左扑去,母鸡向右迅速躲开,老鹰忽然来了个180度的大转变,把母鸡和小鸡弄得昏头转向,小鸡转过来和老鹰闯了个满怀

。老鹰趁机向小鸡扑去,小鸡没地方跑,只好认命被老认鹰吃掉,老鹰还想吃下一只小鸡。 “叮叮叮”上课了,大家又迅速地跑回教室,操场又恢复了平静。

课间十分钟作文例文6:

下课铃响了,同学们像一群群小鸟飞出了教室,来到操场搞自己喜欢的活动。

操场上,人很多,打闹声、尖叫声、欢笑声响成一片,有的跳绳,有的在打羽毛球,大家玩得多开心呀!

我看见班上踢键子的“运动健将”李文艳,她不但踢的数量多,而且还能踢很多花样。我走过去,想向她学一手。

这时,李文艳正踢得起劲。她身轻如燕,两只脚轮换着踢,毽子忽而高,忽而低,忽而落在胸前,忽而落在背后。不管毽子落在哪儿,她都能准确地用脚接住,并把它高高踢起,踢得得意时,她满脸微笑,出现“险情”时,她也能出其不意地飞起一脚,快速迅捷地化险为夷。

上课铃响了,李文艳满头大汗的走进了教室。我们也依依不舍地离开了操场。课间十分钟虽短,但给了我们无限的快乐!

课间十分钟作文例文7:

“叮铃铃”,“咚”铃声还没落这边的战争就已经开始了,孙帅祥周围站着一群男生,都在打他的“注意”,可又不敢正面攻击,所以都在等另一个人把他的注意力转移后再下手,而孙帅祥呢,就是一只敏感的兔子,一有动静就迅速回击。

这场面让我不禁想到了“八国联军侵华”的场面,虽然没有那么壮观,可也是十足的笑料。一个男生若无其事地走过去,“咚”一下弹了他一下拔腿就跑,此时,另一个男生趁机打他一下,随后就是震天的一声怒吼:“滚”,接着就是引来一阵又一阵的哈哈笑声。

课间十分钟作文例文8:

“叮铃铃”,下课了,安静的校园顿时热闹起来了。

操场中间,小同学们有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了,可“小鸡”机灵的躲开了。

塑胶跑道上,同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏,有的在跳绳,一阵“加油”声传了过来,原来是六(2)班的同学和六(3)班的同学正在进行拔河比赛呢,红带子呼左呼右,眼看六(2)班的选手就要支持不住了,忽然六(3)班的选手一松手,六(2)班的选手都翻了个大跟头。

东南角那儿最热闹,有的在双杠上面倒竖蜻蜓,有的坐在双杠上东张西望,还有的正准备一显身手呢!

“叮铃铃”,上课了,同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀!

课间十分钟作文例文9:

下课的铃声一响,同学们高兴的拿着篮球、皮筋、绳子和足球。小明和小星在打篮球,打的可厉害了,拍的球真是数不胜数。小红、小宁和小青在跳皮筋,小宁和小青再跳的话,恐怕一口气都喘不过来了。兰兰和美美在跳绳,兰兰跳了十个,美美跳了十一个她们真是高手。东东和西西在踢足球,东东的脚很厉害,西西也是,真是两个踢球好手。

课间真是一个快乐的乐园。

课间十分钟作文例文10:

“叮铃铃”,清脆的铃声行响了,同学们像风一样冲出教室去玩了。同学们有的下象棋、有的在跳绳,有的画画,还有的栽花草。我和红红在跳绳,一边甩,一边跳。静静在画画,看,画得多美啊!是不是很像真的?雪雪在栽画,看,多有意思呀!“叮铃铃”,上课铃声响了,同学们飞快地回到教室。

课间十分钟作文例文11:

“叮铃铃”下课铃响了,老师刚说完下课,同学们像一匹野马奔出教室,奔向操场。

我们分为男生组和女生组玩跳大縄比赛,现在男生组11分,女生组9分,我们嘲笑女生,女生并没有退步。“叮铃铃”上课铃响了,我们只能等待下一个课间十分钟了。

让我知道,这不仅是力与美的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉,一种收获。

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