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考试作文

考试作文

考试作文例文一:

本人年方十二,可是却“久经考场”,虽说成败各半,却深谙“失败是成功之母”之理。每次都精神抖擞,从容应战。慢慢地品出考试如一盘多味菜,酸甜苦辣样样俱全。

酸——每当考试成绩出来时,看到邻桌及班中状元的高分,自叹佛如,心里像是吃了个酸杏,食之太酸,弃之可惜,要把胃口捣腾几天。酸过之后,吃饭总是倍儿项,读书倍儿棒,学习倍儿努力。

甜——真是盼星星盼月亮,考卷终于发下来啦,粗略浏览了一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我做过的题目。如果要是监考老师不在,我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道:“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米。哦耶!”那喜悦的心情真是难以言表。倍儿棒的成绩出来后,心里就想吃了蜜一样甜,那滋味可别提多美了。

苦——临近考试的那段时间,那才真叫苦。白天,被繁重的功课忙昏了头;晚上,秉灯夜战,可不你看我这眼睛都快被熬成熊猫眼了。最苦的还得数老妈那关,要是考得不好,一盘苦瓜菜还不够你吃的呢。

辣——考试的难题围着你转,想了半天还是没能想出来。眼看时间快到了,可越急越想不出,真恨不得把一串朝天辣塞进肚子里去。无奈只能胡乱写一个答案。

酸甜苦辣的考试,像生活中的调料,伴着我渐渐长大,渐渐成熟,让我品味出生活其实也像考试一样,酸甜苦辣样样俱全,只要我们勇敢的面对,就会变为催人奋进的力量。

考试作文例文二:

今天早上,我早早地就来到学校,我走进学校的大门,就听到那清脆悦耳的读书声,那读书声从四面八方的教室里传了过来。

我走进六一班的教室,同学们正在认真的复习数学,迎接半小时以后的数学考试。时间过得真快,转眼间,半小时过去了。我们的数学老师走进了教室。老师开始下发试卷,我的心情越来越紧张。试卷发到了每一个同学的手里。同学们开始认真的答题起来,班级里除了沙沙笔声,那声音像树叶的沙沙声,那声音一直没有停过,直到下课手卷时,那笔声才从我耳边消失。紧张的考试结束了。

过了一会儿上课铃又响了。时间过得真快,转眼间,快乐的时光又过去了。

考试作文例文三:

这段时间以来,我一会儿高兴,一会儿郁闷,这都是考试惹的祸。在这些考试中,我既有十分顺利的时候,又有考得不理想的地方,它让我高兴让我忧,嗨!最好有个机器人来代替我考试就好了。

3月份,我参加了《希望杯》数学竞赛,可考的并不理想,我十分伤心;4月份,我参加了区少科站《奥数竞赛班》的选拔赛,那全是各学校的数学尖子参赛的,我竟以分的优异成绩名列前茅。5月份,剑桥二级不太好的成绩,又让我难受了几天。六月,《英语一级等级考》通过了的喜讯,使我欣喜万分。如此一好一差、一喜一优,让我太疲惫了,从中我更尝到了悲喜交加的滋味,思前想后,还是应该找差距啊。

这次期终考试,虽然我一直在生病,但我仍坚持着。没有进入年级前十名,让我懊悔不己。我仔细想了一想,理出了头序――我的弱点就是英语,这和我平时不重视读、背课文有很大关系的。看来我的英语一定要加把油了,我要尽早加入到英语的优秀行列中去。下次争取进入年级前十名!

其实,考试是检验我们学习情况的一种手段。掌握了学习方法和学习效率,就一定会有收获的。我默默地想:哪里跌倒了哪里爬起来,吃一堑,长一智,我要做一个优秀的好学生!一次考试不好,不等于将来不好,我不会就此放弃,我要以下一次的考试做目标,争取考出理想的成绩。

考试作文例文四:

每个人都有过考试前后的经历,我也有。那一次,我十分后悔。六年级数学第2单元——统计这个单元要考试了,老师让我们回家复习。

我对这个单元非常有信心,一定能拿100分。回到家,写好语文作业,拿起数学书,翻到那个统计的单元,遮住脸,开始睡觉了。听见“咔!啦!咔!啦!”的声音,就知道妈妈回来了。我就提起精神,拿起书,装作在复习。第2天,考试了,我全部写出了。又过了一天,考试成绩出来了,100分38人,我的了99。5分。哦!我在写“答”的时候写了一个错别字扣了0。5分。可惜啊!不认我可以得100分的。回到家,我让爸爸签字时,爸爸对我说;“这次真可惜!如果没有错别字就100分了。你真是‘小马虎’‘马小虎’啊!其他都做对了,这个错别字扣了0。5分,连我都为你可惜啊!太可惜了!下次千万不要写错别字了。大学毕业考很可能就扣0。

5分而不能毕业或没有好工作。千万不要马虎,别写错别字!”爸爸还在考卷上写:下次再马虎要打屁股了。有了这件事,我之后就仔细认真做考卷,做到没有一个马虎。

考试作文例文五:

“叮叮叮——“讨厌又刺耳的铃声钻进了大家的耳朵里。同学们都陆陆续续地走进教室,准备上课。谁知道老师来了一个“晴天霹雳”——考试。大家满不情愿地掏出了草稿本,笔,尺子。都静悄悄地等待老师发试卷。听……一场考试狂想曲开曲了……

“嘿嘿------”

演奏者:班长

班长拿到了卷子后,看了一下题目,好家伙!这么简单,以前都做过的嘛!这次拿高分一定有把握了!于是“嘿嘿……”地笑出了声。

“辟辟-----”

“辟辟——”是我们女生互相“呼救”的暗号(嘘——不许说出去哦),刚一发卷子,做到一半的时候,一个又一个的“辟辟——”向我“招”来,结果老师看出了点眉头,我就向后面的同学发了一个“辟辟辟——”的“我也不会做”的暗号。

“嗯……嗯……”

这是我们班的“数学奇才”李美璐“常用声音”,一般在做题时,遇到难点的题时,总会发出“嗯----嗯---”的思考声音。她刚好又在我后面,“嗯……嗯”的声音时不时地传来,正在做题的我不禁捏了一把汗。

“喂——喂——”

“辟辟——”的求救信号险些被老师看破,用“喂喂——”总可以了吧,遇上难点儿的题,做完了后,后面的同学的“喂喂——”信号就传来了。“喂!梁小雨……这道题是用方程解吗?”她压低声音说。“嗯……是的”“哦!谢谢你!”……

“呃……呃!”

还有两道题了,呃……这道题怎么做呢,老师好像讲过……但是我好像忘了。呃……怎么办呢?怎么办呢?要知道,这道题5分啊……呃!

……

“叮叮叮——”可爱又悦耳的铃声钻进了大家的耳朵里。

听……考试狂想曲完曲了……同学们都默契地相互一笑。

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