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我想对您说500字作文

我想对您说500字作文

我想对您说500字作文第一篇

现在我已经是小学四年级的学生了,会想起我从前到现在所取得的成就,都是和您的教诲分不开的,我要衷心的说声:“谢谢您,周老师。” 记得我刚上学前班的时候,我什么也不懂,您是那么喜欢我疼爱我,还让我当第一任班长,每天中午的时候,您是那样的关心我,每天都鼓励我多吃一点饭。对了,您还教过我们许多名人名言呢。比如说有:有了过多无用的朋友,对自己有害无益;有志不在年高,无志空活百岁;胜不骄,败不馁……。

记得有一次,我不小心碰伤了头,住在医院治疗,您先是打电话让我安心治疗,等好了以后再上学,后来您又带着同学到医院看我,还送给我了许多礼物,鼓励我要坚强一些。等我病好了以后,又认真的给我补课。当我们学前班结束和您告别的时候,全班同学都哭了,我也流下了伤心和感激的眼泪。

现在我长大了,上了小学,第一批加入了少先队员,还多次被评为“三好学生”, 并且当上了十佳少先队员。我逐渐长高身体越来越强壮。除此以外,我还会弹手风琴,弹出那优美的乐曲,全家人听了都为我鼓掌。我还参加了学校组织的培优班,学到了许多知识。 “周老师,我不会辜负您对我的希望!”

我想对您说500字作文第二篇

敬爱的老师:

您好!您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何回报。

您是一位对学生有耐心的好老师。平常,我每次拿着不懂的题目去请教您,您总是不厌其烦地一遍又一遍地把题目讲解到我明白为止。如果我们的意见有分歧,您会对学生的努力表示尊重,不会一味的说您的答案是对的,而是和级室里的老师商量过后,才告诉我正确的答案。

您还是一位对工作异常负责的好老师呢。有一次,上课铃响了,您不像往常那样准时地来到教室,检查我们的公式背成怎样。而是在十几分钟以后,才脸色苍白地出现在教室门口。您愧疚的对我们说:“同学们,对不起,我今天来迟了。”这时,班里静悄悄的,大家都瞪大了眼睛望着您,我们用急切的眼神对您“说”:老师,您就坐下歇歇吧。您仿佛明白了我们的意思,随即微笑着说:“同学们,我只是有点感冒,没事的,我们上课吧。”我们眼圈泛红了。

那次您给我们讲课声音都嘶哑了,豆大的汗珠一滴滴的往下掉,可您依然坚持着,不肯坐下来歇一歇。我们多么希望这堂课能快快结束,让您能歇歇。可时间公公仿佛听不到我们急切的声音,走得慢极了。终于,下课了,同学们开始热火朝天地干了起来,有的给您端来椅子,让您歇歇;有的给您拿来杯水,让您润润喉咙;有的拿出心爱的手帕,给您擦擦汗。那一刻,您流泪了。流的是面对懂事的学生而感到欣慰的泪、对我们爱抚的泪。

老师,我在您身上看到了为人师表、尽职尽责的影子。我要努力学习,以您为榜样,将来做一个和您一样的好老师!

老师,我爱您!

祝:

身体健康,工作顺利!

您的学生:小希

2010年10月17日

我想对您说500字作文第三篇

时光飞逝,转眼间,我们已经上四年级了。有人说老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,是您一天天把我们从一棵幼苗培养成漂亮的花;有人说老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说老师是春蚕,为我们吐出最后一根细细的蚕丝。可是,我却认为老师是一只飞翔在天空中的大鸟,带着我们这群刚刚出壳的小鸟,迎着风雨向前飞翔。

赵老师,每当我想起您,心里都涌起一阵温暖和幸福,是您把我从一年级刚入学的那个不懂事的孩子,培养成了现在懂事、有礼貌的四好少年,您对我的教诲,我永远也说不完。

赵老师,您像慈祥的母亲,给我们传输宝贵的知识。每到静静的深夜,人们都睡了,可是,只有您家的窗户还亮着灯,您还在认真地批改我们的作业。我们的每次作业上,都有您的建议、鼓励和支持。每次批完作业,您为了给我们上好课,还要辛苦的备课。看着您红红的眼圈,我真想对您说:“赵老师,别忙了,早点儿休息,千万别累坏了身体。”

在学习上,您一直是我的领航者。每天,不管多晚,您都要上一下班级博客圈,去指导我们写的文章。还记得我刚开博客的时候,文章也就写两、三行,超不过一百字。每次评论的人就两三个,慢慢地,我对自己失去了信心。可是,您却一直温暖地鼓励着我,让我坚定了写博的信心,把写博一直坚持了下来。在您的帮助和指导下,我取得了一次又一次的成功。

赵老师,您总是那么关心我们,那么爱护我们。是您带着我们去绿色庄园秋游,让我们感受到了大自然的美丽,体验大自然的气息;是您带着我们去敬老院慰问老人,让我们学会了关心老人、爱护老人;是您给我们组织了许多丰富多彩的活动,让我们通过一次次的活动锻炼了自己。

赵老师,我想对您说的实在是太多了。等我长大了成了祖国的栋梁,一定要好好地回报您。

我想对您说500字作文第四篇

一年级到三年级时教我的李老师:

你好!

我现在借着写信的机会,向您诉说一件事,这件事一直埋藏在我心底。

那天是一个星期五。在一个课间,我、张恒伟和戚龙夏在教室门口玩。忽然,戚龙夏说:“我有点累,进教室休息一下。”我和张恒伟没理她,回教室时她还是春风满面的。

可是,过了一会儿,戚龙夏却哭丧着脸出来了,用手指头指着我,发了疯似地叫道:“我要向李老师告状!”我一听,马上就像丈二和尚——摸不着头脑了,我怎么啦?问戚龙夏,她也不理我,把我告上了“法庭”。

“叮铃铃”上课了,我们刚回到教室坐好,您就怒气冲冲地进来了。您用那可怕的眼睛环视全班,最后目光定格在了我身上。“站起来。”您无情地对我说我知道您为何叫我站起来,但我不知道我犯了什么错。由于师命不敢违,我只好战战兢兢地站了起来。您生气的说:“为什么打戚龙夏?!”“我,我什么时候打她了?”我一惊,连忙辩解。“还狡辩!你看,戚龙夏的手臂都被你打出红印了!”您说着还让我看戚龙夏的手臂。“我……”

这时,多亏蔡宇站起来帮我解了围,说戚龙夏不是我打的,而是一个比我矮一些的小孩打的,这起冤案终于破了。我当时松了口气,以为这事就到此为止了。没想到,在以后的几天里,您还是对我爱理不理的。

听说您现在也在上“查字典作文网”,我的这篇作文不管得不得精华,只希望您能见着……

此致 您的学生:林贤臻

敬礼! 2008年11月30日

我想对您说500字作文第五篇

我们是六年级的学生,马上就要结束小学的生活,成为一名初中生了。老师,您带了我们六年,从我们学习浅显的知识到仙子啊即将毕业,我们长大了。在这里,我想对您说几件事。

老师,您是否还记得,在我们三年级的时候,学校开办了图书角活动,让我们每个同学捐几本书出来,大家一起看。刚开始,我们都很积极,不停地捐书,想把自己的书分别给同学们看。那时候,我们班的同学一到下课就坐在位子上看书,没有像以前在操场上疯打。可是,好景不长,过了一段时间,图书角里开始逐渐丢书,连我捐的二十多本书都丢了。当时,你就“查封”了图书角,不让我们再借书,并把剩下的书都还给了我们。自从图书角关闭,我们下课就觉得无事可干,又到操场上疯打去了,图书角也成了你放作业的地方。这段时间,我没有书看,非常无聊,就像建议您恢复图书角。为此,我自愿当管理员,让同学们在小学里最后几个月的课间,能在书籍中度过。

老师,我还想对您说一件事,就是扫地没有扫帚的事情。我知道,你为此非常头疼,还偷偷到学校总务处拿了好几次扫帚,但都没有用,“吃扫帚”还是“吃扫帚”。我们扫地的也很无奈,因为您拿回的明明是一把把崭新的扫帚,可过了一段时间,零七碎八的又成了乱扫帚。对此,我想为您提一个建议,就是每次扫地的时候,让一个同学在旁边监督,哪个同学如果再用扫帚打闹,就让他出钱买一把来,这样大家就不会再“吃扫帚”了。

老师,我们马上就要毕业了,也许我提的建议只能见几个月的成效,但我还是希望您能采用。(注:现场考试作文)。

我想对您说500字作文第六篇

语文老师,我想告诉您,语文这门学科我不太喜欢,因为我对语文的作文方面真是“擀”面杖吹火——一窍不通。

之所以会这样,是因为我的两个缺点和和您的一个缺点。我的缺点是对作文不感兴趣。每当听见妈妈要我去看作文书时,我的头就开始肿胀起来,而且会觉得浑身不舒服,我一提笔就开始敷衍了事。每当我在学校里作文课上写作文时,不知道怎么搞的,老想着能回家去写。

语文老师,您知道原因吗?我悄悄地告诉您吧,是因为我家有一本不用查的“字典”——妈妈。我不会写作文了,就立刻去问妈妈。或许是有了依赖思想,我不会写,就不动脑筋了,跑去问妈妈这本活的字典了。语文老师,我说您了,您可不能动气哦!您的缺点是,写作文时不太注重指导,要知道作前适当地点拨是极为重要的啊!遇到难点的题目,我们就无从下手了,因为没有您的指导。

语文老师,我真的真心诚意地对您说:让我们的作文水平要能很快提高,您得多多指导啊!

我还有个小“秘密”是,考试的时候,我除作文外基本不扣分。可一到作文那卷面上,不发下来则已,一发让我触目惊心,那分数被狂扣的真是惨不忍睹啊!这令我很是烦恼!语文老师,您能帮帮我吗?

我想对您说500字作文第七篇

敬爱的罗老师:

您好!想必您又在为我们操心了吧,回想起来,您为我们呕心沥血,我们却不能为您分担。

记得有一次,您因为得了眼病,必须去医院治疗。但您没有去看病,反而带着病为我们讲课。我清楚地记得,那节课,教室很安静,只有您那响亮的声音在教室回荡。我想,我们能为您做的,只有在心中默默的祈祷您能早日康复!

在停电的时候,我们烦躁不安,您为了让我们能静下心来听课,您带着我们去清凉安静的自然实验室听课。您总是为我们着想,在我们心目中,您的形象已经逐渐地高大起来。每当我们班上某个同学生病了,您总会不时问他有没有好一点。直到他的病完全好了后,才放下心来……您是那样地伟大!

您为了吸引我们的兴趣,在课堂上像做游戏一样循循善诱着我们。由于您的方法好,把我们从一个成绩差的班,变成了成绩优异的班。在此,我代表我们班对您表示衷心的感谢。每天晚上,您都在批改我们的作业。当我们都进入了梦乡的时候,您一定又在不知疲倦地为我们批改作业。

当同学们做错事的时候,您那慈祥大面容上总流露出急切关心的态度,您还一直循循教导着同学,让他们洗心革面,重新做人。

每当考试后,您总是把考得比较差的同学留下来。每天放学后,您总是耐心的教他们。可那些同学却不明白您的苦心。总在背后骂您,您听了之后,并没有生气,而是苦口婆心地教育他们。

如果我们是祖国的花朵,那您就是甜美的甘露,把一生都奉献给了我们;如果我们是深海里的小鱼,那您就是浩瀚的大海,包容着我们犯下的错误;如果我们是淤泥里的石头,那您就是淙淙的溪水,冲刷着我们心灵的污垢……

祝:

身体健康!

我想对您说500字作文第八篇

沈老师,我们已经相处很长时间了,您和蔼可亲,教学方法新颖、独特,我们大家都喜欢您。但是,我还是有一些心里话,想对您说。

沈老师,您发现了吗?我们班最近又多了几位戴眼镜的同学,您可知道,其中的一些原因就是因为您的一个缺点——“拖堂”造成的。

您还记得吗?有一次,下课铃已经响了,可您还在课堂上喋喋不休地讲课,窗外,许多同学在开心地嬉戏着,其实,听着他们的欢笑声,我们的心也早已飞到九霄云外。也不知过了多久,您终于讲完了,我们刚准备去外面放眼远眺,上课铃就响了,我们只能垂头丧气地回到教室。

沈老师,您这样做,使得我们疲惫的眼睛不能休息,便又要投入到紧张的学习中了。还有一天下午,您正在讲课,放学铃突然响了,我们刚想收拾书包,可您让我们停下,便又开始讲课了。好不容易,您讲完了一道奥数题,我们本以为可以放学了,但是您又不知从哪里弄来了求三角形的题目给我们做。

就这样,您一直拖了30多分钟,我们才得以“解放”,当我回到家时,天色早已黑了。沈老师,其实我也知道,您的出发点是好的,是想让我们多学一点知识,但是您能不能换一种更好的方法呢?您的学生:夏潇湘

我想对您说500字作文第九篇

在我的心目中,除了父母之外,还有一个最值得我尊敬的人,那便是教我语文的陈老师了。

老师,我想对您说的第一句就是——“老师,您辛苦了。”我知道,为了我们,您付出太多了。每天早上,我回来时就见您在办公室里,面对着一叠小山似的作业本,一边批改一边抓紧时间吃早餐,啊,为了我们,您连吃早餐的时间也没有。刚批完了昨天的作业,又送来了今天的作业,每天见您忙得像停不下来的机器人,我真是心疼呀!我给您倒了杯热茶,您说了句“谢谢”,以不到三秒的速度喝光了,又继续埋头批改。老师,我想对您说的第二句就是——“老师,谢谢您了。”

您就像辛勤的园丁,悉心地栽培我们。记得那一节语文课上,您提问我们,当时我还很胆小,不敢举手。您在寻找着同学发言,望了望我,目光停留在我身上,您知道吗,当您让我回答时,我的心真是紧张极了,犹如有一只小鹿在乱跳。面对全班同学,面对您那深情的目光,我发出了细微的声音,您故意说:“对不起,我听不见你的回答,请你再大声说一遍。”

我鼓足勇气,憋足嗓子大声回答。您知道吗,当您带头鼓掌时,我顿时感到无比的舒畅与愉快。此时,我正想大声地对您说:“谢谢您,老师!”老师,我想对您说的第三句便是——“老师,我爱您!”您为我们付出太多了,您就如同我们的母亲,悉心培育着我们,为我们点亮路灯,走过了六年。在这六年里,有您的汗水,有您的给予;有您的严厉,有您的批评,有您的欢笑,更多的是您的爱呀!您用汗水浇灌着我们,您给予我们的不仅仅是智慧,不仅仅是做人的道理,还有您对我们的关爱。

老师,我有数不尽的话语,说不完的感情,对您想说的太多太多了……

我想对您说500字作文第十篇

您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想对您说!

老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。

老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!

老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。

您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!敬爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!

我想对您说500字作文第十一篇

华老师我想对您说:“您像辛勤的园丁哺育着我们这一朵朵未长大的花朵。您像大蜡烛我们像小蜡烛,您点燃了我们自己却慢慢融化。

老师您为了我们,却白白浪费了自己宝贵的青春。我最爱上数学课了,您站在讲台上用您标准的普通话,耐心的为我分析讲解。数学课上您像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若。您像一个力量无限的磁石总能把同学们的注意力吸引过去。讲解深入浅出,抑扬顿挫,娓娓动听。有时还故弄玄虚,有时还卖关子呢?精彩之处,您还手舞足蹈,像是演员又像是导演。有时,我们捧腹大笑,有时,我无话可说:“听您讲课我津津有味,生怕下课铃声响了。他的一颦一笑,一举一动总能打动我的心。对我来说讲课是一种精神享受。”我考的不好时您就把错题类型一样的题目,出给我做。直到我会做才罢休,您上课从来不看备课本,也许您是用几个小时的时间背下来的吧?我知道,对您来说:“回报你不是丰富的物质而是优异的真实的成绩。”

我想对您说500字作文第十二篇

老师,您在我们学校可以说是名声赫赫,您在全区、全省都榜上有名。您对待工作认真负责,教学水平一流。能成为您的学生我深感自豪。可是最近不知为什么您总是闷闷不乐,讲课时您总是板着脸,一副冷若冰霜的样子。教室里总是乌云密布,同学们吓得连大气儿都不敢出。

直到有一天,您在课堂上讲一道数学题,您已经讲得口干舌燥,可同学们竟无一人举手回答。其实我已经听明白了,只是我怕。。。。。。于是您发疯似地走下讲台,虎视耽耽地看着同学,教室里死一般寂静。就在您往后退时,一下踩到了于明的脚,您踉踉跄跄地要摔倒。瞬间您仿佛找到了出气筒,一把揪住于明,挥拳向他打去。您脸色铁青,咬牙切齿地说:“那么大的地方,还把脚放在外面?”于明没有说什么,但是他的眼圈儿红了。可您却视而不见。

事后我认真分析了这件事情,从同学的角度看,您这样做是不是太过火了。您伤害了于明的自尊心,也让您的形象在同学心中大打折扣。老师,您的爱心呢?您的耐心呢?您从前不是这样啊!

从您的角度看,您好像有心事,整天愁眉苦脸,可是您有什么事可以对我们说呀。俗话说:一份快乐两人分享,就等于两份快乐;一份忧愁两人分担,就变成半份忧愁。您知道吗?全班81人都愿意为您分担忧愁,您说不定能快乐得似神仙呢。您知道吗?您一高兴,我们上课就轻松愉快;您一生气,我们上课就沉闷压抑;您的心情和我们81人息息相关啊!

老师,别再生气了,别再发火了。希望这是第一次,也是最后一次。老师,开心地笑一笑吧,忘掉所有的烦恼和不愉快,因为您的幸福就是我们81人的最大幸福啊!

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