十年后的我作文（一）:

看，从那辆车下来的人便是我，扎着一个马尾辫，穿着一套很时髦的衣服的人便是我，一位很著名的服装设计师，我设计的衣服曾经过层层筛选，得到名次。 这次我是来北京参加国际服装设计大赛，我刚进到展厅，就有许多的人来和我握手，给我拍照。我和他们一一拍照握手。

没一会儿，设计师几乎是全到齐了，服装设计赛也接着开始了，观众席上坐满了人，每个人都目不转睛得看着T台上的所有模特。这是迎面走来了一个浑身放着银光的人，她还五一文，当然是我的模特了，她身穿着银裙，到胸部是向两边展开了，身上还披着红色的小披风，在胸前，还挂着一个银光闪闪的钻石，另外，在银裙的每个角上都有一颗小小的钻石，还有，在银裙往上向两边展开的地方我放上了两个中国结，这样就更体现出了中国在我心中的地位。我发现竟然有许许多多的记者在给我的模特拍着照，观众们的嘴都长成了O字形。我高兴极了，但是高兴之余还非常紧张。

因为紧张我没有了兴趣去看别人的表演，我悄悄的来到了场外，深深地呼了口气，后来我又悄悄的溜进了场内。 最激动人心的时刻来到了，马上就要宣布金奖得主了，我的心顿时被揪了起来，主持人说：“金奖得主就是96号设计师——杨亿。”当时我高兴的一蹦的三尺高，我得到了金奖，这又使我在人生的道路上迈出了一大步，这点成绩是不算什么的，以后我在人生中还要得到更多的成绩，我要好好利用这一次次的机会，使中国在社会上更加扬眉吐气。

十年后的我作文（二）:

想起二十年后是多么漫长的岁月遥想二十年后的事情该是多么有趣。那时我一定是一位优秀的人民教师培育着祖国的幼苗。

为什么我的理想是一位人民教师呢？那是得从我的班主任刘老师说起，五年来刘老师用金色的钥匙打开了我通向知识宝库的大门是她教育我们爱祖国，爱人民，是她使我们插上理想的翅膀；是她在我们幼小的心灵里撒下智慧的种子。为了我们她呕心沥血忘我工作，因此我下决心做一名培育祖国花朵的园丁。

假如我是一位人民教师，我要大力宣传雷锋的事迹来教育学生。我不会把学生当作瓶子往里面塞知识，我也不会偏心优等生，也决不嫌弃差生。对于一些犯错误的学生我会循循善导，让他们认识到自己的错误，给他们改过的机会，我会鼓励那些天真活泼的孩子们多读课外书，让他们不仅仅依靠老师获取课本上的知识，我会让他们去更亲近的接触大自然，让他们汲取更多课外知识。我会让他们积极参加各种集体活动，使他们在阳光下健康成长；他们将学习成为一种乐趣而不是一种负担；让他们的童年充满阳光；让学习给他们的童年带来无限快乐和美好的享受似乎漫步在绿林中，领略到无限乐趣。

我还要像一部永不生锈的播种机不断在孩子们心里播下理想和知识的种子，让知识和力量驶进孩子们一个个心灵的港湾。

为了实现这个美好的愿望，我将以“全优”的目标来严格要求自己，争取将来做一位人类灵魂的工程师。——————老师！

十年后的我作文（三）:

二十年，是多么漫长的岁月。二十年后的事情到底多么有趣？二十年后的我是怎么样的呢？我思索万千，展开想象的翅膀，飞到了二十年后的世界。

2029年，上海是一座现代化的绿色城市。宽阔的道路上，一辆辆豪华的轿车飞奔而过。道路两旁绿树成荫，五颜六色的花朵争奇斗艳，一座座高楼大厦直插云霄。 二十年后的我，已经是一位建筑工程师了。

在2029年，人们的生活水平不断的提高，人们的思想、技术也不断的进步，所以那时的社会建筑与这时的社会建筑当然是大不一样了。

在2029年，我们面临着住房困难问题，建筑是第一个需要解决的问题。然而那时的楼房已不是几层或十几、二十层了，而是最低层数就得达到八十层了，那么，这么高的楼房上面人不觉得冷吗？不，那时的楼房已不是用砖筑成的了，而是利用太阳能发电、发热的多功能的建筑材料建成的住宅楼。这种材料不仅可以发电、发热，还可以接收、发送所有的信号。这样，即环保又省了占地面积。

那么，这么高怎么上去呢？你一定会说：“乘电梯”。这真是大错特错，不是用电梯，而是用磁悬浮电梯，这种电梯底下有个磁力盘，如果楼高磁力加大，电梯就快速往上升。更方便的是，里面容量大，又有椅子能让劳累的人坐一会儿。

在那时，任何东西都在提高、都在进步，我在这里只是介绍了其中的一小部分。我祝愿二十二世纪的社会发展得更加繁荣昌盛，就象我所说的楼房一样，都有更美好的发展前景，祖国更强大！

十年后的我作文（四）:

二十年后，我已经成了一位科学家，还是一位大发明家。

我发明了很多很实用的东西，如：空气净化鼻塞、隐形防护眼镜、微型防护伞、防酸雨服······。这些都成了地球上最畅销的产品。

一个休息日的早晨，我被一阵铃声吵醒，睁眼一看，原来是同事打来的，他通知我去参加发明交流会。唉，真烦，休息日还要去开会。我只好起床，坐着水陆空三用汽车奔赴会场。

会议开始了，第一个展示的是垃圾回收器，它可以快速对垃圾进行再生处理，还可以净化空气、水，真神奇呀。

我是第二个，我展示的是一种新型个人飞行器。它是喷气式的，但不是喷废气，而是把空气吸入净化后喷出，非常环保。它还是充气式的，不用时，放掉气后可以放在手提箱里，非常轻便。这种个人飞行器速度非常快，如果前方有障碍，它还能自动避开，不知比古代的个人飞行器先进到哪儿去了。

下午，我们要进行表演。

我表演时，先给飞行器充气。充好气后，我坐在上面，先升高高度，然后加速，不一会儿，就加到了最大速度，一下子就飞走了。当我返回时，赢得了热烈的掌声。

为了实现二十年后的计划，我一定要加倍努力学习。

十年后的我作文（五）:

二〇三一年的一个阳光明媚的早晨，我驾驶着UFO—飞行器去我的太空实验室。从湛蓝的天空中往下看，马路上熙熙攘攘，秩序井然。以前的马路警察现在已经用上了机器人，因为太空垃圾处理站的建立，地球已没有了污染，世界祥和而静谧。

到了实验室，我和同事们继续研究生物智能芯片。哦，忘了告诉大家，生物智能芯片就是把所有的科学文化知识压缩在一个芯片里，然后培植在人的大脑中，这样就能轻松掌握世界上所有的知识了。

“有什么需要我帮忙吗，博士？”我的助手，爱丽丝问我。“启动一号实验机，加载实验……”我简洁而干脆的下达着指令，实验室里人来人来人往，紧张而有序；一次，二次……时间一分一秒的流逝，我的实验失败了无数次，可是我绝不放弃，仍然坚持做着实验，成功了！最后的一项指标终于达到了要求！实验室沸腾了！我激动极了，急忙把这个消息告诉了宇宙联合指挥中心。他们接到这个消息之后，也很高兴，因为，这个实验对我来讲是一个成功，可对全世界来讲，是一个巨大的进步。

夜晚降临了，我站在太空工作站的感应玻璃窗前，眺望着美丽的太空——湛蓝而洁净，空间垃圾处理站在夜以继日的工作，UFO——飞行器在我的身边穿梭，而我的妻儿还在地球等着我回家……明天，又该会有什么新的任务在等待着我呢？

十年后的我作文（六）:

十年后的我是怎样的呢？我陷入了沉思…… 我走在一片树林里散步，突然迎面走来一个西装革履的年轻人，我盯着他的脸，越看越惊奇。呀，这个长得和我一模一样！

我忙走上前问：“你是谁？为什么……为什么和我长得一样？” “哈哈，孙芳，你不认识我啦？我是十年后的你呀！”他边微笑边用手抚摸着我的头。我顿时来了劲儿。“你就是我？你现在干什么？” “别着急！”十年后的我说，“你希望我干什么呢？” “当老师！”我不假思索地脱口而出。 “对了，我就是一名幼儿园的老师，还是班主任呢！我把我所有的知识教给幼儿园的小朋友们，使他们感到了生活的乐趣……”他滔滔不绝地介绍着自己当班主任的事情。

我听了心里早已乐开了花。 我还想再问，只见一阵风后那老师突然不见了。周围的树木变成了许多人，有农民、工人、作家、画家、等各行各业的人，令人惊奇的是，他们和我长得一模一样！他们突然开口说话了“孩子，未来是未知的，只有勤奋学习，才能创造出美好的未来。”

话音刚落，他们全部消失了，周围一片安静。 “啪”，笔掉在地上的声音把我惊醒。啊，一场梦！ 从现在开始，我要勤奋学习！