成长的400字作文(1):

成长，是年龄、身体的成长，更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们在成长。

五岁时洗脚

记得我五岁时，特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时，就高兴得一蹦三尺高。小脚在盘里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。当奶奶靠近我时，屋里就像安装了“喷泉”，水花四溅。看到奶奶身上溅满水，我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了，我才会罢休。看见我的杰作——奶奶和我的身上、脸上，没有一处是干的，地上也像刚下完雨，我高兴地拍手叫好。

每当奶奶把我哄睡了，她才静悄悄地把地拖干净。

八岁时洗脚

八岁时，我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。

奶奶常跟我开玩笑：“我最愿让你自己洗脚了，一天到晚，除了睡觉是安静，就属这会儿最安静了。”洗完脚，我端起水向外走。“哐当――”洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说：“要是有个心脏病人在咱家住着，早就被你吓死了!”

现在洗脚

已经上五年级了，我逐渐意识到，我长大了。

很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，爷爷奶奶都睡了。

于是我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说：“你晚上像小猫似的。”

我终于长大了!我懂得了别人的爱，也懂了爱别人。

成长的400字作文(2):

我们在成长路上的每走一步都是一个脚印，这些脚印汇聚成了我们最美好的回忆，藏在了我们心里。

我有一个充满欢笑的班级。班主任朱老师和蔼可亲，睿智幽默，我们总被他风趣的语言逗得开怀大笑。朱老师热爱作文，他的爱和热情当然也感染了我们这三十九个小不点。在朱老师的带领下，我们开始真正学习写作。

数学老师思维严谨，每一节课，都为我们打开了一扇知识的大门。英语课上，郭老师和我们一起学习、游戏，不知不觉，一个个单词就印在了我脑海里。

听!四年级十班又传来了阵阵笑声，是老师在做有趣的讲解?还是同学们在热烈的讨论?学习是如此愉快的，我能不感到快乐吗?

我怎能忘了我的同学呢?在学校，我们朝夕相处，建立了深厚的友谊。想家的时候，她们给我安慰;学习有困难，她们帮助我。我们一起策划了国庆晚会，参加了诗朗诵比赛。丰富多彩的活动把我们紧紧团结在一起，友谊让我快乐，也让我更加活泼自信。

成长路上的欢乐这么多，我怎么会忘记呢?我怎么舍得忘记呢?我希望把这些欢乐做成一本相册，放在心里的相册，是不是拿出来翻阅，感受那时的快乐!

成长的400字作文(3):

刘墉的《超越自己》想必大家都看过，写了刘轩的成长印记。我就来说一下我的成长印记。

自幼我就有一本又一本的相册，它不仅印证着我的快乐与悲伤，也印证着我的成长印记。 无意间，一本相册于书架上滑落，我就这样翻开这本相册。那是我在云南旅游的留影。 在相册的第一页，有一张我在玉龙雪山山顶的照片，我穿着并不怎么好看的外套网 ，脸上洋溢着登上山顶的无比兴奋与欢快的笑容。

记得，那时我才六七岁，耐力不好，做缆车爬到半山腰，便冲下缆车，飞速爬到了十几格山梯之上，回头看到家人才刚刚开始爬，心里不知有多么愉快。那时，我留下了一个成长印记。

没过多久，我没有了刚才的冲劲，却依然咬着牙坚持往上爬。我又留下了一个成长印记。

我爬着，爬着。突然感觉胸闷，便将此事告知了家人。他们立即拿出氧气瓶，让我吸氧，我留下了吸氧时的成长印记。

恢复体力的我一口气爬到了山顶，在那我无比骄傲和自豪，留下了那张放在相册第一页的成长印记。

我的成长印记，数不清道不完。一切都伴随着我的成长，我的喜怒哀乐……

成长的400字作文(4):

我的成长故事之快乐的游泳

暑假里的一天，特别热，我吃了三根冰棒还是热得发慌，老哥提出了个意见，说去游泳，我和姥爷都很赞同。

我们来到了海边，我和哥哥换上游泳衣，就跳进了海水里。姥爷呢？就在岸上把我们的快乐照下来！

我和哥哥运动了运动，身体很快就适应了海水的温度，就在这时，拉开了打水仗的帷幕。

哥哥还不知道是怎么回事，我就给了他一个“如来神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把脸，很不甘心的样子，我一时高兴没怎么注意他，可他竟在这个时候，给我了一个“海底捞月”，把我打成了一个“落汤鸡”。我假装不高兴，哥哥见了，赶紧来到我身边，我心想：“中计了，中计了！”我的手突然从海里伸了出来，“哗啦啦”水一下子飞溅到我哥的脸上，我哥咳了好几声，才说：“你使诈，看我怎么收拾你！”说完，他就趴进了水里。过了十几秒钟，我见我哥还不起来，就感到事情不妙，赶紧大步走到我哥身边，转眼间，我哥从水里跳起来，那力量可真大呀！我连退了好几步，忽然我的脚下碰到了一个东西，我心一慌，一下子落进了海水里……

我和哥哥玩得很高兴，又玩了一会，姥爷叫我们回家了，我们只好恋恋不舍得上岸了……

现在，我打开相册，看见那一张张游泳时的照片，快乐的感觉还会涌上心头……

成长的400字作文(5):

今天老师让我们泡一些豆子，观察它们的生长过程，我家因为只有绿豆，我就用它来做实验了。

我把那些可爱的绿豆放入一个盘子中，照着老师教的方法，少放点水，然后用湿布盖上，等待它们的变化。第二天一早我就迫不及待的去看小绿豆，它们变化不大，只有少数的长出了一条"小尾巴"。第三天就截然不同了，有的小绿豆脱下它绿色的外衣，露处雪白的身体，害羞的躲在漂浮水中的绿豆皮下。第四天它的尾巴已经越来越长了，饱满圆润的身体有点发红，像一颗颗红宝石。“哇!”我尖叫一声，在每个豆芽的头上都长出了两片小叶子，有的像螃蟹的大钳子；有的像鱼的尾巴；有的像燕子的尾巴，真是千姿百态。第五天小绿豆就疯长个子，长出高高细细的茎，本来剪刀似的叶子完全舒展开了，嫩绿的叶子上布满了精美的花纹。淡紫色的芽瓣有些萎缩了，看来营养都被叶子吸收去了。绿豆芽又长出了许多白白的小根须，拼命地往下钻，生怕自己站不稳。我看着那些生机勃勃的“豆芽树”感叹生命的神奇。原来，小小的绿豆芽居然有这样顽强的生命力，只要有机会就发芽成长，努力的完成自己光辉灿烂的一生。

成长的400字作文(6):

成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。

小时候，总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的还有挫折与生活的苦涩。

可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的！所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的快乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的面对，而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。

成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强、执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好.

成长的400字作文(7):

每个人都有成长的故事，而这个故事却令我至今难以忘怀。

记得在我刚入小学一年级时，没有时间概念，总是最后一个到校，结果被罚站到了后面。那时，我从不烦恼，也不难为情，周而复始。就这样开开心心，无忧无滤地过着我的小学生活。到了期末，取成绩单时，老师很开心地说：“这个学期，同学们表现很棒，只有一位同学得了两个良，其余都是优。”我听了，赶紧打开成绩单，仔细地看了起来，果然被我找到了，两个良，那老师说的那个人就是我，太开心了！我被表扬了，我要把这个好消息告诉妈妈。这节课，我一直沉浸在幸福当中，老师后来说什么根本没听进去。

好不容易放学了，我飞奔地跑出去，看见妈妈的第一句话就说：“妈妈，妈妈，老师表扬我了，我们班只有一个人是两个良的，那个人就是我。”妈妈听了，开心地说：“真的吗？我女儿真能干！来，把老师说的原话告诉妈妈。”于是，我就把老师说的原原本本地说了一遍。妈妈听了，说：“回家把好消息告诉爸爸。”我开心地点点头。

回到家，我马上告诉了爸爸，爸爸也开心极了。说这么好的事，得买点东西奖励一下。于是，我说我要巧克力，爸爸妈妈欣然同意了。那次的巧克力是我最好吃的一次，我永远也忘不了。

自从那以后，我知道了，取得好成绩是很开心的。于是，我每天都很准时上学，从不迟到，而且老师的表扬也越来越多，我学习的兴趣也越来越浓了。

现在，我慢慢地理解了以前的事，也懂得了爸爸妈妈的良苦用心，我会加倍努力报答父母的恩情的。