真真的回忆,切切的想起
看到你的身影,怎能忘记?
你固执的心,深沉的爱,
荡起你我的涟漪
你瘦弱的背影
支撑起生命繁重的奇迹
是你的声音,让我从梦中惊醒
是你的气息,让我鼓起勇气
当我拿出苦涩的惦记,却无法冲破你我的禁区
在你默默耕耘的田地,孕育着生命的惊喜
你的心,是一颗炽热的火炬
黎明,因你而崭新
日子,因你而明亮
回忆,因你而充实嘎
直到那一刻,春风拂过你的双鬓
留住一幅幅熟悉的面孔
去感悟生命的温馨
人生的绚丽
真真的回忆,切切的想起
看到你的身影,怎能忘记?
你固执的心,深沉的爱,
荡起你我的涟漪
你瘦弱的背影
支撑起生命繁重的奇迹
是你的声音,让我从梦中惊醒
是你的气息,让我鼓起勇气
当我拿出苦涩的惦记,却无法冲破你我的禁区
在你默默耕耘的田地,孕育着生命的惊喜
你的心,是一颗炽热的火炬
黎明,因你而崭新
日子,因你而明亮
回忆,因你而充实嘎
直到那一刻,春风拂过你的双鬓
留住一幅幅熟悉的面孔
去感悟生命的温馨
人生的绚丽
老师是耶稣派来教化世的使者,是我们再生父母,是祖国的园丁。我们就像花朵,吸收园坛里的土养,才慢慢茁壮成长。试问:社会上千千万万的人才,是谁抚育呢?
每当我走过老师的窗外,一间不够几平方的简陋小屋,从门缝反射到里面。一盏电灯静静的守侯在身旁,一些书。几只笔。隐隐约约看到一个熟悉的身影,他《她》在干嘛呢?低下头。全神惯注。奋笔疾书。默默地忍受岁月的煎熬,日过一日。年复一年。终于;花坛里的花开了,开的那么灿烂。那么心酸。这时。引来了许多蜜蜂。蝴蝶纷纷采花蜜,传播到世界各地。
老师的手真好,能帮我们纠正错误,这样我们上课大胆发言。
老师的手真好,能帮我们判作业,有了它我们就可以评比学习了。
老师的手真好,能把知识教给我们,有了它我们知道了许多知识。
我要好好学习,天天向上,来报答老师。以后上大学一定要告诉老师。
老师的手是只桨,我就是那只小船,带领着我们划向知识的海洋。
今天,我第一次感觉到,老师的眼神仿佛会说话。
在同学们乖乖听话的时候,老师的眼神变的温柔,有时温柔的像只小绵羊,在上课的时候同学们还叽叽喳喳的拉着呱,老师的眼神像一把锋利的刀,又像一只母老虎仿佛找到了猎物似的,死死地盯着我们,我们被那眼神吓得一声不吭,那静的好像一根绣花针掉在地上都能听到。
下课了,老师的眼神又变的和蔼可亲、温柔可爱,可是到了上课,老师的眼神,又变的十分严厉,我希望老师的眼神每次都是温柔的,但这是不可能的,因为只有严厉,才能把我们这群调皮、可爱的小孩,领到知识的大路上。
老师的眼神就是让我们开心又害怕。
我的老师的手是不辞辛劳的手,当我们的作业交上去后,老师的手就不断地给我们批改作业。
上课时,老师的手很忙碌,还常在黑板上写粉笔字,手弄脏了,很辛苦。
老师的手也像妈妈的手,经常为我们做很多事情,教我们学习、扫地、整理。
我喜欢老师的手。
笑是美好的。在我心中,陈老师的笑最美。然而,有两次,陈老师那经常微笑的脸上却挂有泪珠儿!
陈老师二十七八岁,长长的秀发,脸上总是露出慈母般的微笑,这给她形象生动的语文课增色不少,所以,我们很爱听她讲课。然而有一次,上课铃声已响过了,陈老师还没进教室,我向窗外一望,只见陈老师匆匆向教室走来,手还不停地擦着眼睛!陈老师进教室时,眼睛红红的,睫毛上还挂着泪花!下课后,我去了老师办公室,原来,老师的妈妈病了,病得很厉害,可临近期末考试了,陈老师却不能回去看望妈妈……
还有一次,陈老师自己病了,同学们都很伤心,那天正好是星期五,我们拿着鲜花去看望陈老师,陈老师搂着我们,也流下了眼泪,但我们知道,老师这次流的是幸福的泪……
真的,我衷心希望陈老师那甜甜的、母亲般的微笑永驻面庞,也愿老师的脸上经常绽开幸福的泪花……
在一个晴朗的天气里,李丽踏着晨露伴着晨光高兴地来上学,因为她知道今天是教师节。在上学路上发现了路边开着菊花李丽便摘了一些。
李丽迎着晨光来到学校。李丽想给老师一个惊喜,便悄悄来到老师的办公室的窗户前,发现老师不在。李丽是一个身穿粉红色带花边的胸前飘扬着鲜艳的红领巾。脸上带着微笑,手里拿着一些菊花。李丽小心翼翼得打开窗户,将一束、最美丽的菊花献给了赵老师。李丽将一束菊花插在赵老师
的笔筒里,笔筒里有毛笔、钢笔、尺子、铅笔、好像很欢迎
这束菊花。
我们鲁中晨刊小记者编辑部的指导老师是一位女老师。第一次和她接触的时候,她给我的印象是:美丽大方,和蔼可亲。在小记者活动中,她的认真态度,让我们每个队员都十分佩服。在莱芜鲁能白酒厂,她每到一个车间,都十分详细地给我们介绍,比如说,白酒加工过程中,如何配料,如何发酵,如何蒸馏,如何窖藏等等工序,都给我们做了详细地介绍。对我们提出的问题,都给我们做了十分详细的解答,直到我们明白为止。她的知识十分渊博,什么都知道,我长大了也要做一个老师这样有知识的人。
在龙山风景区,我们玩的可开心了,我们第一次见到了活生生的各种动物。如憨笨的大狗熊、活泼的金丝猴、美丽的孔雀、凶悍的野猪、凶猛的狮子……
我们在老师的带领下,可以斗小猴玩,摸孔雀的羽毛,老师给我们讲解了每种动物的生活习性及不同的性情。老师和我们一样喜欢这些动物,我们还给各种动物取了名字。
我非常喜欢我们的指导老师!
亲爱的连老师:
您好我是您的学生蔡世豪。在您还没有从福州市罗源县实验小学来都是到厦门市思明区滨东小学之前,语文、数学都不喜欢学,作业马马虎虎地做。自从您来教我班后,您慢慢地把我从困境中救了出来,我喜欢读语文了!不仅是这样,我有一项主课喜欢读了!作业也不像以前那样马马虎虎了!在喜欢读语文的同时,我的作文同样也在您的细心、耐心地辅导之下开始大步地前进,前进到了得奖甚至发表了!不过,有时候我还是嘻嘻哈哈的,不一本正经的样子,还要请您多多指教!还有,请您以后经常让我发言,因为我很胆小,请您让我吃点“豹子胆”,好吗?
此致
敬礼
尊敬的李老师:
您好!好久不见了,您最近的身体好吗?您现在在十一小学教书了,我很久都没给您写信。今天老师让我们学写信。我趁这次机会和您沟通、沟通。
是了,我还要告诉您一个好消息:现在我比以前更爱学英语了。因为我现在已经进一步的了解英语。您也许会感到奇怪。四年级里,我最喜欢上您的英语课,因为上英语课感到很轻松,课堂上同学们都积极发言,玩起游戏或表演,同学们都哈哈大笑。但我在课上没有完全找到学英语的方法和不想读单词,所以不太喜欢学英语。
五年级里,我才找到学英语的方法,最重要的一点是:开口大声的去读英语,这样才能学到英语(方法之一)。就这样,我比以前更爱学英语了。
这两个学期里,我还在努力地学英语。准备找个时间去探望老师您,顺便向您请教一些英语题。
在此,就谈到这吧!我在这里深深地祝福您。
祝:
桃李满天天下!
2006年5月13日
您的学生:陈春花
亲爱的张老师:
您好!
时间过得真快,一转眼,我们已经是三年级的小学生了,您也陪伴了我们三年了。在这三年来你对我们的谆谆教导,我们由衷的感谢您对我们的付出。
张老师,您是我们的语文老师又是学校的副校长,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您还要为我们这群调皮的孩子操心,每当学期结束,您还要挨个去家访,和我们的爸爸妈妈交流孩子在学校里的一切。
老师您就像那辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,当我们需要裁剪枝叶时,您再一次出现在我们身边,为我们付出。您为我们付出的太多了,我们只有好好学习来回报您对我们的期望。
在这美好的节日里,我要感谢您,感谢您一路上的细心教导,我们会变得更加自信勇敢……
祝福您
节日快乐,身体健康!
您的学生:蔡天予 2012年9月9日
刘老师是我们的语文老师,她长着一双又大又会说话的眼睛。而且从她眼睛里讲的每一句话我们心里都清楚! 就说今天早上是语文课,刘老师点我们一个一个的上讲台来背诵拼音,当论到我被诵时,我心连心十分的紧张,怕背诵错了,刘老师的眼睛仿佛在鼓励我:"勇敢点,不要怕"。
我背诵了一遍,把拼音的韵母ri读的不标准,刘老师又要我读了一偏有读错了,又读了一遍还是没过关,而在默写声母,韵母,整体认读音节时我一次性的过关,我们班过关`的没几个,,当刘老师报过关的名字,叫到我时,我看见刘老师用赞扬的目光看了我一下,仿佛在说“好样的”。 我上课做小动作时,被刘老师看见,她用眼睛狠狠的盯了我一下,我就知道自己错了,马上做好,认认真真的听讲。
你说,我们的刘老师的眼睛会说话吗?我可听得懂她说的话!