我学会了作文【第1篇】：

星期日早展，我发现心爱的白底红花罩衣不知被什么东西挂了个小口子。那个小口子象一张正在哭喊着的小嘴巴，我心疼极了，只好脱下来，放在妈妈的枕头边，想让妈妈帮我补。可是妈妈这些日子正忙着卜加班，里里外外挺忙的。我怎么能忍心给妈妈增加麻烦呢？

望着那可怜的"小嘴巴"，我忽然想到《小学生守则》中的一句话："自己能做的事自己做。"补衣服我虽然不会，但这有什么难的呢？我自己就不能做吗？

于是，我悄悄打开妈妈的针线盒，找出针线和一块新布，然后回到自己房里，关上门，坐在床前忙了起来。我把线穿进针眼，打好结，又找到那个"小嘴思"，把那块新布象贴膏药一样贴在上面，然后学着妈妈的样子，把针尖在头发上磨了磨，就补了起来。一针下去，不行，偏了！我拔出针，又来一针，又不行，还投扎在"膏药"上呢！真没想到，我伞这么小的一根针竟没有章笔那么自如，手象刚从冰窖里幸出来的一样僵硬，一点也不听使唤。没过一会儿，我额上就渗出一颗颗汗珠，针也在手上打滑了。唉！俗话说："看花容易绣花难"，不用说绣花了，连补衣服都这样难啊I我心里想着，忽然一针扎在手上，指头立刻冒出一颗血珠来，我痛得"哎哟"一声，忙把指头放进口里吸吮着。"不补了！"我想。我气鼓鼓地把衣服摔到床上。准知那块"膏药"翻了过来，又露出"小嘴巴"。"小嘴巴"好象冲着我调皮地说："你就是不行叹！""看我行不行，"我望了望那又可怜又可恼的"小嘴巴"，一把将衣服拉到怀里，拿起针线重新补了起来。

那根小针还是那样顽皮，一会儿偏左，一会儿偏右，还时而扎一下我的手指。我索性不理睬这些了，赌着气，硬着头皮补了下去。最后，总算补完了。我墟了一口气，拿起衣服一看，喃！"膏药"上全是皱纹，针脚也不均匀，长一针短一针的，难看极了。我觉得又可笑又得意。是嘛，第一次补衣服，补不好有什么要紧呢？中国不是有句古话"一回生二回熟"吗？

我又在妈妈的针线盒里翻出两块布，大的当衣，小的当补丁，补了起来。我还要来二回、三回……我要学会补衣，以后好给妈妈帮忙。

我把小布补在大布上，补了拆，拆了补，慢慢地，手变灵巧了，补丁上的皱纹少了，针脚也匀称多了。啊，我会补了！我终于会补衣了！我高兴极了，忙拆下花罩衣上那块难看的"膏药"，又把它细心地缝了上去。

正巧，妈妈下班了。我几步迎了上去，把我的"工艺品"递给妈妈看。妈妈真象欣赏工艺品那样，认真地看了看那块"膏药"，又翻过来看了看那已堵住的"小嘴巴"。妈妈笑了，我也笑了。

我学会了作文【第2篇】：

在一个星期天的下午，爸爸说带我下楼骑自行车，我一蹦三尺高，大呼“万岁！耶！太好了！”爸爸却在临出门前做了一件让我很不高兴的事——把我的“平衡器”，也就是两个保护轮给卸了下来，这时，我的快乐心情就像饱满的皮球被扎了一针似的，立马泄气了，沮丧极了！要知道，我少了它就骑不成，会摔跤的。

在爸爸的坚持下，我只好豁出去了！在去广场的路上，我左一蹬，右一蹬地过去了，你知道怎么回事吗？就是一个脚着地，在地上使劲一踩，车子就踉跄着向前窜去，在快要倒的时候，就用另一只脚来及时撑住，然后再换一只脚继续踩……狼狈不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我气鼓鼓地瞪着他，对他使劲翻白眼，他才忍住笑来教我。

爸爸先在广场边找了一块空地，带着一点坡度，让我从坡上往下溜，先这样学着掌握平衡。我那个笨呀，简直和小猪猪一样，竟然还翻车了！我爬起来，拍拍身上的灰，继续坚持练，开始爸爸还给我保驾护航，扶着自行车后座，我就放开胆子，一次一次居然歪歪斜斜地成功了，别提有多高兴了！后来，不知什么时候，爸爸松开了手，我也能自如地端端正正地把车子骑下来，这时，我就开始了自己的“创新”，再骑车上坡，结果脚下蹬了手上的平衡就忘了，注意了平衡脚又没跟上使劲，总是力不从心，看来有点急于求成，还是一步一步慢慢来吧！我又找了一个平坦的地方来练习，握紧车头，目视前方，使劲蹬脚踏板，看起来简单，做起来还真不容易呢，一会儿我就满头大汗。可总算进步了，可以往前骑几步远保持不倒，真希望自己是个不倒翁啊！

功夫不负有心人，我终于学会骑自行车了！我开心得不得了！绕着小区骑了一圈又一圈，乐悠悠地做着美梦：以后可以自己骑车上学了，可以和同学骑车去郊游，想去哪里就去哪里，多方便啊！小朋友们，你们也想学吗？快快借鉴一下我的经验吧，祝你们成功！嘻嘻

我学会了作文【第3篇】：

五月，那是感恩的日子，因为，那是父母的节日；五月，是辛勤的日子，因为，那是一场劳动的庆典；五月，是生命的日子，因为，这红十字闪耀着光芒；五月很迷茫，但是令我向往；五月的众多日子，都闪耀着它们的军功章；五月的烈日，也令我心驰神往；五月的江南好风光，我的内心也在五月激情飞昂……

幼时的五月，我可能只是学会了吃饭、学会了捣蛋。但是，现在一天又一天，一年又一年过去了，我的感官中已经存留了许多芬芳，扑鼻的芬芳。又是一年五月，又是一年好风光，我又学会了一项新的本领——感受。

可曾记得那是一个星期三的下午，已经是第三节课了。“铃铃铃，铃铃铃……”上课铃响了，我一如既往地冲进了教室，可突然一下，我的头很昏，一下子就趴在赵彦哲的桌子上。即使是门口的同学在一非常非常尖的声音喊道：“蓝老师来啦！蓝老师来啦！”，可是我还是想喊边的石头似的纹丝不动。

突然，一阵仓促的脚步声从不远的地方传来，哦原来是蓝老师来了，我马上有气无力地说道：“蓝老师，我的都有些昏。”起初蓝老师只是爱理不理的点了点头，表示知道了。这个让我憋了一肚子的气，过了一两分钟，我越来越难受，以至于到了无法忍受的地步了，我再一次举手向蓝老师表明了情况，终于，蓝老师开始引起注意了，她让我过去，我就过去了，真是不看不知道，一看吓一跳！

我中暑了，蓝老师不管三七二十一，飞快的地跑到教室里，拿起水壶就过来了，况且她还穿着一双高跟鞋，为此我很愧疚。没过一会儿，兰老师开始扭我的脖子，虽然我不知道是要干嘛，但我那时只有一个感知那就是——疼，可我不知道，那时的蓝老师也很痛苦，那是她跟我说的，因为她现在扭的是一名自己班的学生的肉啊！

经过了长时间的“扭”，我的两边被弄得黑不溜秋的，这让我的同学们个个看了都胆战心惊，让我的好朋友占杨看了，都差点哭了出来。这又使我感受到了一份“患难见真情”的品质。

时间总是飞快的，这仅仅是四十分钟，对于我的人生来说，这简直就是沧海一粟，但是在这四十分钟里，我感受到的是那么那么的多。现在想想这件事儿，过程中同学的鼓励、老师的加油……仿佛这已经成了一张无形的网，他告诉我：“加油！忍住！”

五月，我学会了感受；感受，在我的五月学会。让我们一起：美在五月，爱在五月天！！！！

我学会了作文【第4篇】：

每当我看到跟我差不多年纪小朋友在假日学着骑自行车的时候，我总是很羡慕他们，幻想着我也是他们当中的一员，和他们一起学车。。。。。。经过我的百般要求，爸爸终于给我买了辆自行车。到了星期天我推着崭新的自行车，怀着激动的心情加入了小朋友学车的队伍。刚开始，我在爸爸的指导下，摇摇晃晃的坐了上去，爸爸在后面小心翼翼地扶着我在原地转了几圈，让我找到骑车的感觉，渐渐的我可以不用爸爸扶着我了，可以自己骑着自行车了。

于是我对爸爸说：“爸爸，我想自己骑车，你去休息下吧。”爸爸笑呵呵地说：“你可以吗？”我自豪地回答说：“可以的。因为我很棒！”爸爸默许了我。我骑上自行车后，便开始了新的“旅程”。那时我刚学会骑自行车，所以心里自然有点慌，怕自己有什么三长两短，但是我不断地给自己打气，不让自己恐惧。骑了一段平坦的路后，不出我所料，我的预言终于现实了。我路过一个小土坡时，竟然忘了自己还是个“实习生”，心里冒出了一个想法“越过山”，顿时，不知哪来的一股劲，左脚一蹬我和自行车笔直地冲向土坡。“哗啦”一声自行车，没上去，却和地来了个“亲密接触”，四脚朝天。我被吓得两腿发软，像是通了电一样不停得发抖。似乎不是自己了。但是我并不放弃。我爬起来，又冲上去，又失败了。

我接二连三地冲，经过我的努力，我终于冲了上来。这时爸爸也跑过来关切地说：“文文，你没事吧，疼不疼？”我忍着疼痛对爸爸说:“爸爸我不疼，你看我终于冲来了，我厉害吧！”爸爸一边对这我的伤口呵气，一边说：“嗯，我家的文文就是厉害！”听这爸爸的夸奖，我感觉自己的伤口一点都不疼了。因为我学会了骑自行车。现在我骑自行车一点也不晃动了。

我学会了作文【第5篇】：

我从9岁开始就在美术培训班学习绘画，当时的我,十分没兴趣,老是画走了样,明明是根萝卜,差点画成了章鱼,明明是条恐龙,却画成了什么的怪物``````于是,老师教我们先起稿, 再画画.我按照老师所说的去做,不到一个月,画画水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断. 至今已经坚持8年了，现在，绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。在绘画方面我还取得了不少成绩呢，已多次获得全国市小学生绘画书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画，到现在我学的国画，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多绘画知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了，开始学习素描和色彩。

在我学过的绘画方法中，最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。

国画不但好看，它的画法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以画出不同意境的画，画出来的画有一种很强的立体感。在工笔画中，有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上，然后再用一根干净的笔蘸上清水，把颜色往外带，根据需要控制渲染的遍数，便会出现一种由深变浅的过度效果，画面非常自然，这样画出的人物、花鸟、山水，给人一种栩栩如生，妙不可言的感觉……。可以说，国画带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。

绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……。绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。

我学会了作文【第6篇】：

五一国际劳动节那天，天气格外的晴朗。在家里无所事事的我忽然闻见了一股炒鸡蛋的味道。我突发奇想，那么，我也来学煎鸡蛋吧！

我走到厨房，打开冰箱，找出鸡蛋，然后拧开水龙头，冲了一下锅，把锅放到灶台上，打开燃气灶，将花生油倒进锅里，等到油热了，我把鸡蛋拿起来，“喀”地一声磕开了一条小裂缝，接着用手扒开了鸡蛋壳，鸡蛋一下子滑进了锅里。 油和鸡蛋仿佛是好久不见的亲人，一下子欢呼起来，鸡蛋在锅中跳起了舞。我连忙拿起铲子，准备为鸡蛋翻身，这时一个油点飞了出来，溅在了我的手上，油点很烫，我立即松了手，铲子一下子掉进了锅里，把鸡蛋截成了两半。顿时，鸡蛋黄流了出来，我的铲子也掉在了地上。我弯下腰去捡，起身往锅里一看，呀！我不由得呆住了：由于鸡蛋没有翻身，因而糊了。我只好盛出来，再看那鸡蛋，一面没熟，另一面却黑了。那黑乎乎的小脸分明在说：“李佳隆，你到底会不会做呀？” 我也生气了，想：凭什么我妈妈会煎鸡蛋而我就不会呢？我看着烫红了的小手，心里甭提多难受了。我又想：煎鸡蛋太难了，我不学了。然后就走到客厅去看电视了。妈妈走过来了，一看到黑乎乎的鸡蛋就知道是怎么回事了。她轻轻地坐在我身边，抚摸着我的头说：“孩子，万事开头难，只要坚持下去就一定会成功的！”是呀，万事开头难，那么，我也要坚持下去，要有毅力。于是，我站起来，又回到了我熟悉的厨房。 这次，我不那么马虎了。磕开鸡蛋，我轻轻地放下去。我拿着铲子，在给鸡蛋翻身时，小油点又不想让我成功，又溅到了我的手上，我忍着疼痛继续为鸡蛋翻身，终于把鸡蛋翻过来了。于是心里美滋滋的。再看那鸡蛋，白中透黄，闻一闻，好香！尝了尝，好吃！这种滋味不能用完美来形容，但饱含了多么令我深刻的印象呀！

这次，我不仅学会了煎鸡蛋这个技能，还明白了一个让我终身受益的道理:万事开头难。也正像罗尔斯(黑人州长)所说的:“信念，信念是不值钱的，但是只要有毅力去坚持，它会迅速升值。”

我学会了作文【第7篇】：

每个人都是在父母的呵护下逐渐成为一个独立自主的人的。我有一段这样的难忘经历和体验，让我和你一起分享。

上小学时，我的一切生活起居都是由父母包办，我只是遵命照办而已。随着年龄的增长，我觉得有些不习惯，总想自己独立的处理一些事情。因为每个人总不可能一辈子依靠父母。我把这个想法告诉了父母，父母只是笑笑，没置可否。我虽说了，可心里也没底，毕竟我一直所有的事是依赖父母所以也只是说说罢了，说过之后，根本没放在心上。

可是上了中学后的有一天，刚刚吃完午饭，妈妈突然对我说：“露露，从今天下午起，每天给你几元钱，你自己乘公交车上学、回家。”我一听，愣住了，显得极不情愿的样子。我当时想：平时坐爸爸的车多好呀，又快又舒服，有时候爸爸还会带些零食给我。于是，我拉着妈妈的手歪着脑袋很认真的问：“为什么要我自己乘车？”妈妈带着几分神秘笑着说：“你爸爸每天工作很忙，不能每天接你，我们相信你能行！”看着爸爸妈妈那眼神，我清楚的觉得这是不会改变的事实，只好勉强接过妈妈手中的钱，看了一眼爸爸妈妈，就去上学了。

上学很顺利，到了公交车停靠站，发现乘车的人很少，车来了就上车，十几分钟就到了学校。下午放学的时候可不一样，时候已是黄昏，我知道此时正是乘车的高峰期。在去乘车点的路上，我想着以前跟妈妈一起坐公交车时看见有人偷钱的情景，心里就感到很害怕。来到乘车站，车来了，上车的人实在很多，我小心翼翼地上了车，把钱投进投币箱，然后找个位置坐下来。

后来，我回想起爸爸妈妈那天作出的决定，又仔细想了想妈妈那天说的话，我又有了自己的理解：真的是爸爸很忙吗？不完全是。或许是爸爸妈妈特意的安排，想让我学会自立。

不管怎样，那次经历是我前所未有的，我体验了一个人独自乘车的感觉，我开始在学习独立，并且有了新的认识：一个中学生应该不再完全依赖父母，有很多事完全是自己可以独立去面对的，这对于成长中的我们多么重要啊。

现在，我每天都独自乘车上学。我最想感谢的是我的爸爸妈妈，是他们的良苦用心让我有了这难得的经历和体验，让我学会了自立。我还会尝试更多，让爸爸妈妈觉得我真的长大了，不再为我多操心。

我学会了作文【第8篇】：

真高兴，我学会了吹黑管。但要说起我学的经历，那可是一波三折啊！

二年级时，我开始跟解放军军乐团的童老师学吹黑管。 学吹黑管的第一课，老师首先教我们把黑管吹响。老师先给我们示范吹空管“SO”。看着老师不费吹灰之力就能吹出美妙的声音，我想：这简直太容易了。于是我模仿老师的样子吹了起来。我举起黑管，挺直身躯，那样子真是优美。可是，我轻轻吹吹不出音，使劲吹还是吹不响，我心里很纳闷，看上去挺容易呀，怎么到我这儿就不灵了呢？看着别的同学都能吹出声音我开始着急起来，豆大的汗珠也顺着两颊滚了下来。这时童老师发现了我紧锁双眉、拿着黑管不知所措的样子，来到了我的身边。童老师告诉我：“笛头一定要放在两齿中间，双唇紧绷，然后慢慢送气。”于是我认真地照老师说的又试了试，果然吹出了声音，我高兴得差点儿跳起来。 几节课后，老师开始教我们运用指法吹出不同的声音。一开始，我的双手很僵硬，根本不听使唤，就好像不是我自己的似的。尽管我按照老师教的指法把手指放在孔眼上，可是按照谱子吹出的声音总是不对，不是低音不对劲，就是高音太刺耳。陪我学习的妈妈也在一旁禁不住逗我说：“儿子，这哪里是美妙的音乐，简直是噪音！”“咦?这是怎么回事?我已经把孔都堵严了呀！？”我真有点儿找不着北的感觉。无奈，我带着郁闷来到老师面前：“童老师，您看我按您说的做了，可怎么吹出的音总是不对呢？”我不解地问。老师模了模我的头：“让我看看你的手指是如何配合的？”于是我做给老师看。“你看，你看，你右手第二个手指根本没堵严，怎么能吹出准确的音呢？”老师边说边教我把手指堵严。“应尽量用指肚堵孔，才能不漏气。”老师又强调了一句。回到座位上，我便开始按照谱子反复练习用指肚堵孔吹音阶，这下每次吹出的音就不再跑调了。 学会吹音阶后，老师又教了我们打音、控制节奏、吐音、掉音等多种吹奏技巧。为了掌握这些技巧，我抓紧一切课余时间苦练，有时一个难吹的音阶要练上几十次甚至上百次……

经过近三年的学习和苦练，现在我已经能吹奏多首好听的曲子，已经成为校管乐团的正式队员。 真高兴，我学会了吹黑管，但更高兴的是，我学会了用毅力战胜困难。

我学会了作文【第9篇】：

我常在路上看到别人骑自行车，样子威风凛凛，我非常地羡慕。盼望自己也能像他们一样威威风风地骑着自行车兜风。

一天，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，它全身金光灿灿，十分漂亮。于是我嚷着要爸爸教我骑，爸爸只好对我说：“好好好，明天我带你去广场练习。”我听了爸爸的话，一蹦三尺高，开心地转着圈说道：“哦，老爸万岁！老爸万岁！”

第二天，我推着自行车和爸爸来到了广场。爸爸对我说：“骑自行车时，眼睛要直视前方，身体要保持平衡……这样才能骑好自行车。让我来示范给你看。”于是爸爸坐上自行车，轻快地踩着踏板，在广场上绕着圈。看着爸爸骑得那么轻松自如，我想：这么简单，不就是把手放在车把那里，脚踩在踏板上，一圈一圈来回踩着吗？

真是“说起来容易做起来难”呀！我坐在车上，脚像灌了铅似的踩不下去。爸爸在一旁鼓励我：“没关系，踩上去，没事的。脚踩上去用力向前蹬，我扶你。”我怀着忐忑不安的心情上了车。刚上车，车子好像不听使唤，东摇西晃。只听“哐铛”一声，我已经摔得四脚朝天了。“没关系，爬起来，再来。”爸爸边扶起我边说。我也在心里不停得安慰自己：怎么了，摔一下有什么？不能半途而废。不然就像《小猴摘瓜》的故事一样到最后什么也没有得到。世上无难事，只怕有心人。我要坚持下去。

于是，我又坐上车。爸爸扶着我，我骑着自行车溜了一圈。突然，爸爸把手放开了，爸爸笑着说：“很好嘛，再试着绕几圈。”我看到爸爸把手放，心里很害怕，手动摇西晃，“哐铛”我又摔了一跤。我吸取了原来的教训——不要管爸爸有没有扶我，自己认真骑就可以了。一圈、二圈、三圈……渐渐地，我也能像别人那样轻松自如了，我一会儿骑的飞快，仿佛小鸟在跟我赛跑；一会儿骑的慢悠悠的，仿佛在跟地上小草对话；操场边有一些不知名的花儿对我频频点头，仿佛在赞颂我的勇敢；一会儿……爸爸在一旁地欣慰地笑着，我也开心笑了。

我终于学会了骑自行车，它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦，而且还使我明白了做任何事情，只要有坚忍不拔的意志力，就一定能够成功！