成长的400字作文(一):

在我成长的过程中有好多事情随着时间的流逝已经淡忘了，但有一件事情却让我至今难忘。

记得那是个星期天的下午，我正舒舒服服地躺在沙发上看电视，妈妈走过来笑眯眯的对我说：“儿子，我们现在去博库书城号吗？”“好的”，我愉快的答应了，“但是要带好你的自行车，”“为什么”我疑惑的问，“我想看看你的车技啊！”妈妈认真地说。听了这话我即兴奋又紧张，兴奋的是我总算可以让妈妈看看我学自行车的成果了，紧张的是我还从来没有在马路上骑过车呢！

我和妈妈推着自行车来到了马上路。哇！马路上的车可真多啊！我刚骑上车，车身就猛烈地摇晃起来，在一旁的妈妈看到了，和蔼地说：“别紧张，你行的，”这句话让我信心倍增，可是看到来来往往的车辆穿梭在我的身边，我的心又慌了。好不容易骑上车了，车晃晃悠悠向前行驶，妈妈在一旁不停地指导着我：“眼睛向前看……”“靠右，靠右…。。。”“保持直线……。”

车终于“晃”到了十字路口，车来人往我根本没有办法骑过去，这时，妈妈好像看透了我的心思，在我耳边轻轻地说：“推过去吧，等以后熟练了你就可以骑过去了。”果然，我推着自行车过马路比要骑车过马路的感觉轻松多了。就这样在妈妈的指点下，我们终于骑车来到了书城，我的心里别提有多高兴了。

这件事虽然已经过去了一年多，但却一直闪现在我的脑海中，因为它让我尝到了成功的喜悦，成长的快乐。

成长的400字作文(二):

我们每天都要走路，走街道上的柏油小路，走校园的水泥小路。可在我们成长中，我走过了一条承载着酸、甜、苦、乐的路，它记载了我成长中的每一个脚印。漫步在记忆的小径，让我们一同拾起这一枚枚记忆的花瓣

星期四上午，第三节课下课了。当我坐下的时候，我发现有几位阿姨在我们教室的门口。我心想：那几位阿姨是不是几位同学的家长？过了一会儿，当阿姨给我们上课时，我才知道他们是四川少年科学院的老师。老师先把要用的东西拿出来，整齐地摆放在讲台上，有玻璃瓶、土豆、木板、水果刀、打火机、玻璃片、双氧水、木棒和药品。接下来老师向我们展示了一个椭圆形的没剥皮的土豆和一把锋利的水果刀。老师把土豆放在木板上一刀一刀切成碎丁，然后把土豆丁一把一把的放进玻璃瓶里。小心翼翼地滴了几滴双氧水，慢慢地把玻璃片盖在瓶口上。过了几分钟，瓶子里竟然出现了很多泡泡，老师说：因为双氧水分解产生了氧气，土豆溶出淀粉颗粒，氧气上升形成的白色含有淀粉的气泡。我心想：原来如此！

这就是我成长的道路，承载了酸甜苦乐，但我依旧喜欢它。因为它唱响了我童年的歌，让它永远在我心中荡漾，因为它通向的是我光明的未来。

成长的400字作文(三):

又到了一年的春天，外出旅游肯定是大家心往的一件事，我至今仍对我的桂林之游记忆犹新。

四年前的春天，我随爸爸妈妈一起到桂林旅游。那是我第一次来到“山水甲天下”的胜地游山玩水。桂林的景色可真好，青的草，绿的树，还有各色鲜艳的花儿。旅游景点环境也很好，地面上一尘不染，周围还飘荡着新鲜的空气，给人心旷神怡的感觉。前来旅游的叔叔阿姨们见到这种景色也都赞不绝口地说：“这儿的景色可真好！”连续看了几个景点我们累了，于是便坐在路旁的石凳上休息，一边欣赏这美丽的风光，一边吃着随身带来的食品，好舒服啊！这时我们注意到大多数人都能把自己带来的食品包装袋和果皮纸屑随身带走，而有的人却把垃圾随意扔在地上。看到有人把这里的美好风光破坏了，我真不甘心，于是就走上前把它捡起来，扔进了垃圾箱，爸爸妈妈看见了向我竖起了大拇指，夸我做得好呢！

现在全国上下开展学习“八荣八耻”活动。学习它就要从一点一滴做起，从身边的小事做起。记得《新闻联播》中曾经播放过这样一条新闻：深圳“世界之窗”游乐园的工作人员为了防止那些不爱护环境的人乱扔垃圾，他们就跟在那些人的后面专门清除他们随意扔在地上的垃圾，直到那些人感到羞愧、不随地乱扔垃圾为止。就是这种办法使“世界之窗”变得更加美丽。

我们要热爱祖国，就要保护它的环境，使它变得更加美丽！

成长的400字作文(四):

转眼间，五年过去了马上我就是一名要毕业于小学的六年级的学生了。在这五年里，我经历了风风雨雨，而这当中一直陪伴着我的是—-红领巾。一入队仪式记得上一年级时，同学们对学校的一切的事物都很好奇，我也不列外。当老师和我们说，一个星期后，学习好的同学可以挂上红领巾时，我都兴奋的好几夜没睡着呢！那时候的我们对红领巾只有一个概念，那就是：好学生可以挂上红领巾。所以，从那天后，我就一直不停的用功读书，考出好成绩，与同学们和睦相处。

终于那天来临了，我被光荣地选上第一批挂红领巾的同学。挂上红领巾后，我们怀着激动的心情随着老师的口号念起来：“我们时刻准备着！”“我们时刻准备着！”二讨厌红领巾三四年级的时候，我不会在像以前那样爱护红领巾了，反而有点厌倦它了。它时常被我放在书包里或是放在口袋里。有一次，上完体育课，我就顺手把红领巾放进了课桌里了，正好检查红领巾的人来了，唉！被检查出来没戴红领巾，扣了0。1分。害我拖了班级的后腿，丢死人了！三对不起，红领巾随着年龄的增长，我对红领巾的认识变得深刻起来。

我知道革命先烈用鲜血凝成的，使我对它产生了无限的敬意。是啊，红领巾代表的是少先队员，能成为少先队员就应该觉得骄傲；能拥有红领巾是我的福气啊啊！哎，以前真不应该对红领巾这么过分啊！以后，我想有红领巾这个好伙伴，我一定成功！！！

成长的400字作文(五):

在我的成长中有许许多多的故事，其中有一件事最让我难忘的还是爱逞能的一件事。

记得八岁那年的中午，下起了大雨。妈妈正在厨房做饭，只听“呀”的一声；原来厨房漏水了，一串水珠正好滴在油锅里。爸爸不在家，可我是家里最能干的了。我马上像猴子似的爬上了屋顶。妈妈一边扶梯子一边数落我：“你呀，就爱逞能。”雨还下着mq吹着雨丝扑到我的脸上，我抹了一把脸上的雨水冲妈妈喊：“妈妈，把砖头递给我吧。”我接过了砖头。“不漏了，不漏了。”厨房里传来妈妈的喊声。于是，我爬着梯子下来了，奶奶边给我边伞边笑着说：“我的大孙女也能干了。”回到屋里，妈妈一边拿手巾给我擦脸上的水一边说：“哼，逞能，你看，这次逞能立了大功。”

随着年龄的生长我也知道了什么时候该逞能，不该逞能。这就是我成长的故事。

成长的400字作文(六):

记得在三岁的时候，有两件事让我记忆犹新。

妈妈在我三岁的时候买来课本让我练字，后来妈妈对我越来越严厉，在我五岁的时候开始练名字，我不想写自己的名字，于是问妈妈：妈妈，爸爸的名字怎么写?妈妈说：舒孝富， 那时我没学过(孝)只学过哭和笑，而且哭和笑分不清，所以写成了—舒哭富。

还有一次是我在五岁发生的，我小时候喜欢美术，特别是我做手工，那时我总是在姐姐是本子上乱画画，后来开始画小花，小草，房子，小鸟等一些东西 ，有一次我把一个本子全画完了，可是还没画完，我就又来拿姐姐的语文书，在上面涂了又涂，画了又画。后来姐姐哭着对妈妈说;妹妹把我的水彩笔用光了，还在我语文书上画画!可是妈妈不相信姐姐，于是对她说;你自己不好，还画在自己的语文书上，就想对我说，活该~!

后来我就画画画在墙上，因为那天晚上我偶然听见她们说的话，干脆画在墙上就不会被骂了。姐姐也不会当替罪羊了。

成长的400字作文(七):

在我的成长过程中，有个教诲让我铭记至今。

我是班中的班干部，平时要帮老师管好纪律。某天，我收作业，但作业总是收不齐。于是我这里磨蹭，那里磨蹭，全然不顾课堂里如何吵闹，把自己身为班干部的身份抛到了脑后。直到上课铃“叮呤呤”地打响了，我还在忙收作业。上课了良久，老师来到了教室里，眼前的场面是又吵又闹、乱七八糟。有的讲话，有的大笑，有的还在啃零食……没有一个同学是好好遵守课堂纪律的。

老师显得很生气，将我拉到教室外的走廊上，严肃地批评起我来：“你啊你，身为班干部，应当先管好纪律，明确自己的责任，要在适当的时间做适当的事。怎么能浪费时间呢？浪费时间等于谋杀自己，你浪费了整个班的时间，就等于你在谋杀整个班啊！怎么做老师的好帮手、同学的好榜样呢？”老师严厉的教诲，我默默地听着、渐渐地、惭愧地低下了头，用微弱、带有啜泣的声音回答老师：“老师，对不起……”老师似乎察觉到自己过于严厉的语气，用母亲对孩子似的温和的口吻轻轻抚摸着我的头说：“其实老师也不是要怪你的意思，只是希望你们每个学生都可以更好地成长，懂么？”

随后，老师在这节余时不多的课堂上，再次给我们上了一堂课，但这次内容并不是讲课文，而是教我们如何合理运用时间……这让我在今后的学习中受益匪浅。

成长的400字作文(八):

每个人都有属于每个人的成长的故事，而我的成长故事有那么一点点特别。

童年，在家乡的小学就读，那时学校的条件很简陋，空荡荡的教室里摆着二三十张课桌，其中有几张还是缺胳膊少腿的，随便找个木头拼凑一下也就可以听讲了。印象中有几个调皮的男生经常玩耍打破教室的玻璃，家长就被校长请过来把玻璃配好，之后就免不了家长一顿打。现在想想可能那时玩耍的东西太少，只能打打弹弓、玩玩玻璃球什么的，难免不惹得校长总为破窗户发火。老师那时上课用的是一个很旧的黑板擦，写完之后要擦好几遍才能重新写字，我回家后缠着妈妈好说歹说让她帮我手工做了一个黑板擦，外面用软软的花布，里面用做棉衣剩下的棉花填满，为这事妈妈还被非常节省的奶奶唠叨了很一阵子。第二天一大早，我就来到教室偷偷的把黑板擦放在黑板下面，老师上课时非常的感动，写的字也很清晰，还特意表扬了我，时至今日看到学校我就想到那花布的黑板擦，想到老师那时脸上的笑容。

这些成长的故事虽然就像是一些鸡毛蒜皮的小事，但是对我来说却是一生中美丽的回忆。

成长的400字作文(九):

成长，是一个蜕变的过程。从稚气未脱的天真孩童，到白衣翩翩的书香少年；从不残杂志的纯净眼神，到成熟稳重的睿智眼底；从童言无忌到妙语连珠；从步履蹒跚到健步如飞。

成长，就是在一张雪白的纸上描绘我们的明天。我们在欢笑中成长，在作文比赛中获了奖，老师的称赞与鼓励，家长的表扬与嘉奖，这时，我们学会了胜不骄，败不馁的道理。我们学会了就算获了奖，也要精益求精，多参考其他获奖作文，学习新颖实用的写作方法，使作文水平再上一层楼。

成长，就是在一片空旷的土地上种下我们的春天。我们在考验中成长。月考、段考、会考、中考、高考，成长路上，有太多考验在等待我们。机会永远只会眷顾有准备的人。在每一次考试以前，都要认真复习，临阵磨枪，不快也光。考验，使我们在压力中成长，具备所必需的临危不乱、沉稳的心智。

成长，就是在一片蔚蓝的天空放飞我们的理想。我们在挫折中成长。不经历风雨，如何见彩虹。玉石要要经过打磨才会光滑明亮。经历挫折，我们学会在逆境中保持微笑，在孤单中一点一点坚强。我们就像小溪中的一颗颗石子，再流往大海的途中，一点点被磨去棱角，变得越来越成熟。

成长的歌谣，谱出了我们青春的旋律；成长的歌谣，谱出我们一点点长大的艰辛、快乐。成长、蜕变，是这个美好的世界永恒的话题。成长的歌谣，由你我唱响！

成长的400字作文(十):

我有一位亲人是我的姑父，在我小的时候爸爸、妈妈工作很忙，没时间照料我，就把我送到姑父家，我在那里住了三年，我想你们一定想知道我们之间的故事吧!那就让我给你们讲一个吧！

我的姑父虽然是一位农民，可是他有许多知识，他为了把我培养得健康、聪明的女孩，每天大量阅读图书，在他家我几乎没生过病，他有一套治病的“高效疗法”那就是——按摩、喝姜汤、喝蜂蜜水、多喝白开水，一般的感冒不要吃药、打针就能治愈，这种方法还能增强免疫力；为了让我更聪明每天教我认识汉字，让我吃鸡蛋、水果、牛奶、豆制品、蔬菜……他还教我每天养成好习惯：早睡早起，饭前便后要洗手，晚上和早晨要刷牙……他还教我读拼音，手把手教我汉字，每天陪我玩益智游戏。

不久我已经两岁半了，是该学习四轮自行车了，那是他每天陪我练习，教我，告诉我怎么骑，那时的我特别顽皮，不听指挥，让我往前，我往后，老是反的，那时他已经火冒三丈了，可他仍然教我，我会了还不停夸奖：只要坚持，忍耐什么事都能做好，你看你学的东西多快啊！

这就是我们之间的一些故事，这就是我的姑父，一个爱我的姑父，他让饿健康、聪明，是我人生中最好、最棒的第一位老师。

成长的400字作文(十一):

她，一个普通的学生，却是我最好的朋友，是我一生最难忘的人。当年幼的我们还不懂得什么叫做友谊时，我遇见了真正的友谊。我们从小学起是一个班的，关系并不是很好，就像普通同学一样。

一年一年的时间，同学有的走了，又有新的同学，而我们幸运的一直在一起，关系因为时间，也越来越好。那时的我，总觉得，友谊是很简单的东西，只要可以有共同的语言，有共同的爱好，可以一起谈论，就是友谊。我是个健忘的人，而在自己生日的那天，忘记了，因为班上的也是新同学，没有人知道，像平常一样。

可是在晚上的时候，她打来电话，问我有没有想她，我说想了，她说祝我生日快乐，我才想起来那天是我的生日。我问她怎么记得我的生日，她说，同学录上有，她经常看，前几天看的时候记住了。我们聊了好多，聊现在的学校，同学，老师，环境，学习情况，不知不觉就已经过去好几个小时。而这几个小时，让我们的关系更好了，挂掉电话前，她说了一句：“你、我，是朋友，直到生命的最后一刻。”挂下电话，我为有这样一个朋友而自豪，更为她说的那句话感动。这句话至今一直刻在我的心上。希望所有人都可以找到真正的友谊，不要错过任何一句话。

成长的400字作文(十二):

打开我成长的档案，里面既有欣喜，也有烦恼。这都在我的成长故事里保存着，让我不断地成长。

还记得以前小时候，我很喜欢溜冰，可从来都没有溜冰过。在我五岁那年，我一家三口去了美国。在那儿，我终于如愿以偿地学会了怎么溜冰，也学了不少英语。一开始，我的溜冰老师：Stephanie一直仔细地，认真地教我。一开始，她就用动作比画着。而我呢，就按着她的方法一心一意地学着。渐渐的，我学会了下蹲，金鸡独立，转圈各种各样的知识。一开始，我下蹲时，一不小心就扑通一声掉下来，可她还是温柔地叫我勇敢起来。她喜欢说的是：失败是成功之母。她还很喜欢说：一个人要有志气！。

一年以后，我溜得越来越好，直到我分班，我离开了老师。一年以后我再去那儿最后一次溜冰好时，我看见了我的启蒙老师。她看见了我，开心地将我抱起来！转着圈说：你成功了！我心理顿时涌起了一股暖流。

啊！Stephanie真伟大呀！她让我懂了做什么事都要付出努力才能得到结果。