一生活作文

作为我们的母语——汉语，一直通过各种方式影响这我们——书便是其中之一。

记得那个学期，我的语文成绩出现了很大的波动，只因为一个原因——书。

开学初，作业并不多，我便一有空就往图书馆跑，将每个书架上的书“扫”一遍，直到找到自己要借的书，每次总会“满载而归”。一回到家，便向拿起书津津有味的阅读起来。深夜如果有人经过我家楼下，便会发现我的房间的灯总是亮着，那是我躺在床上看书。

就在我日以继夜的苦读之下，我的语文成绩也有了较大的提升，一直处在班级前列。

可是好景不长，一直将头扎进书海里的我终于发现了班级新流行的的一种运动——乒乓球。当原来只在一旁旁观的我被同学硬拉去充了几次数后，便一发不可收拾的迷上了打乒乓球。

圆圆的小球一次次的来回，让我感到了胜利的喜悦，失败的无奈，却冷落了另一个同伴——书。

原本固定的借书看书时间被我用来打乒乓，晚上也因无书可看而提早睡觉。原先和我形影不离的朋友被我冷落在了一旁，偶尔拿起一本书，看了没几眼便放下了。

每天在校的空余时间几乎都在乒乓桌旁。不知不觉中，我的语文水平降了下来，而期末考试也即将来到。

一纸试卷使我如梦初醒，多次在语文成绩第一的我却掉出了前三，令我懊悔不已。

看书，使我有了进步，而当我冷落它时，便有了退步，这是必然的。重拾书本，终会在享受到学习生活的美好，因为，我与书同伴。

二生活作文

记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程――游泳。对于是个旱鸭子的我当然兴趣盎然，早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很有趣，认为回到小时候，充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单，回家老师教的动作也没练，一直老师不会查，可是好景不长，毕竟老师不会让我们一直这样玩耍，老师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办？我没练过，淹死怎么办？万一泡沫板滑落了怎么办？万一万一不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声扑通扑通响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。江凡老师响亮的报了出来，到我了，我该怎么办？都怪我前几课没好好学，回家没好好练。我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板，按老师教的动作游起来，可是不知怎么的老师教得我全都忘记了，什么也不会做，老师只好生气地我从水上拉了上来。

老师没好气地说：你怎么回事？回家有没有练？说得我无地自容，老师也不会善罢甘休的，他让我们这些没有练过的单独留下练习，练习一些最艰苦的动作，比如仰卧起坐、练蛙腿，害得我们连声叫苦，

第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的特别早，换好游泳装就在这里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒颤。终于老师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。开始了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上几大口水，可是还没有成功。江凡老师又叫了声我的名字，我颤悠悠地喊了声。

三生活作文

无压力的表示还有２年我的高中生涯就马上开始了。

——题记

“宝贝，起床了，太阳马上就要晒屁股了”有是一阵要人命般的叫喊声把我从甜美的梦里拉出来。于是乎，我的一天又要开始了。起床后先去洗脸刷牙，然后边吃早饭边盘算着一天要做的事。“宝贝儿，快点吃早饭，吃完了赶快去奥数班”妈妈的一句话让我顿时卸了气。今天有奥数，语文阅读理解，英语阅读理解题要做。这一句话便把我领进了题海。

那一道道数学题，一片片阅读理解，简直就是要我的命。我头脑发涨，让我绞尽脑汁，连边带造的踩马马虎虎的做完。做完题后我总是在想：好不容易遇到个双休日，可却还要做那么多的习题，一叠叠的试卷，还有数不清的辅导班。唉，等我长大了我一定要当一名校长，让我们学生没有作业，那就可以天天玩了。于是，就这样我想了一个下午。

“做十道数学题才做对三道，作文这是写的什么，简直就是一塌糊涂，还有这些英语，怎么都不会做，完形填空能空一大堆。就你这样，怎么考高分？”这一句句话我已经听了不下几十遍了，但是没听到妈妈的教诲，就像一条条鞭子在抽打着我。那叫一个惨，不过每次我被批评过后，努力学习考重点高中的念头又油然而生。

晚上，不知谁家卧室的灯还亮着；我想他也一定在埋头苦读吧。于是我也努力朝着我的题海前进，也许只有这样，放手努力去拼搏一把，我相信能取得好成绩。只有这样，我才会离我的梦想更进一步。在以后的生活中我告诉自己一定不要气馁，因为等待我的一定辉煌的明天！

四生活作文

生活，丰富多彩。在五彩缤纷的生活里，有了学习，才能把生活填充得更精彩。

也许，你会感到奇怪，学习不是一件很枯燥、很累的一件事吗？有的时候，我也是这么想的。记得在小学的一次寒假里，我在放假的前几天就奋笔疾书的写作业。不到一个星期，我的作业就写了一大半，又过了几天，我就把作业写完了。

写完后，我很开心。我一个劲的玩，玩的倒挺痛快。可后来，就不太好了。我似乎每天都在会日子，似乎每天的生活都在三点中度过了，每天的生活除了吃饭、睡觉就剩下了看电视、练书法、看电视、玩电脑中度过了。就这样，我每天都查着日历，希望快点过年。过了几天，父母亲告诉我，其实什么事情做快并不是一件好事，需要掌握它的时间性。我听了父母亲的一番教导，我混沌初开。

于是，我又进入了学习中，每天即学习，又玩耍，就这样进行下去，我感到很充实。

其实，如果只有着一个例子，也不是能证明一切的。还有一个事情是我亲身经历的。

在一次期末考试前，我每天都要学习到很晚，每天，在学习和书籍的海洋里，虽然每天都非常累，但是，我却感到很快乐。因为，每天，我都在充实着自己的生活。学完后，虽然很累，但是我可以很快的进入梦乡。第二天，我又可以精神抖擞的去上学。不久后，我考了一个还可以的成绩。虽然不是前几名，我

这是我亲身经历的事，所以，我才想说：生活因学习而精彩！

五生活作文

从我第一次看过古惑仔就给了我一个启示，要想混出名就必须要有脾气，要狠要毒、要讲义气。就如南哥他能有铜锣湾扛把子的名气也是靠一颗不怕死的精神。如今有几个能像南哥一样混的那么“纯洁”。

如今没有他们那时候好混了。那时候的治安没有现在那么严，砍个人也不稀奇。现在你想混就得有钱有人，你一个人就算在有脾气，没有人罩你你永远也拼不出来，就如南哥一样在他落难的时候没有一个人肯帮他，但是他有一人最信任他兄弟山鸡，到她走投无路的时候他回来了，这就说明了一个问题；是兄弟不管混得怎么样都是一辈子的情义，不会谁看不起谁。

说的难听点我如今就是社会上的烂仔，既然选择了这条路我就会一直走下去。不管在别人眼里我是怎样一个人，我都不会在乎，只要在兄弟眼里我不是一个无情无义的人就行了。虽然我现在一无所有但我相信我总有出人头地的一天，就算不能出人头地的一天，最起码我不会后悔，因为我在为我的理想而拼搏。

南哥在别人眼里是一个好大哥好兄弟，我在兄弟眼里或许没有像他那样好，但是我不会让兄弟瞧不起。

水平有限，就此结束。

六生活作文

“生活处处有语文，我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话，我却不以为然：“从生活中学习语文，那还要语文课干什么？”但我亲身经历的几件事，却让我改变了看法。

“你们这些kuài（刽）子手……”电视荧屏上，一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。

“不对！”弟弟一声喊叫，把正在看电视入迷的我吓了一大跳。

“什么不对？”我生气地埋怨道。

“不是kuài子手，应该是guì子手！”弟弟边说边把“刽”字写给我看。

“不会吧？电视上还会有错？这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀！”我边说边想，“这个字我还真没查过，我也一直是念kuài呀！”

弟弟拿来了字典，一查，果然是念“guì”。我的脸红了。更为庆幸的是，几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音。

这件事让我明白：生活中还真有语文。从生活中学习语文，也是学习语文的一条途径。

从此，我就真的时时留心生活、观察生活。这不，我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况，还真的就观察出了收获呢！

在创建文明城市时期，人们似乎一下子意识到了生存环境的重要性。市民们自发地打扫卫生，自觉地清除垃圾、清理墙皮小广告等。我想：他们的行为，不正是热爱城市、热爱环境的具体表现吗？经过深入思考，我写了一篇题为《文明就在我们手中》的作文，参加全县“创建文明城市，做文明中学生”作文大赛。结果，获比赛一等奖。

我想：我这次作文的成功，不正是我从生活中学习语文的结果吗？看来，“生活中处处有语文”，一点不假啊！

从生活中学习语文，你会成为语文学习的佼佼者；从生活中学习语文，你会成为生活的智者。

七生活作文

我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣，让我每天都感到很充实。在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是看书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同宿舍的一个个像变戏法般翻出各种各样的书来看，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。

这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》等等。 一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。

读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《红与黑》在文学上的地位…… 连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。