青春作文【第一篇】

樱花开满枝头，却也撒了一地。青春有欢乐也有苦涩，在朦朦胧胧中，褪去天真。青春期的少年少女总被人说是有叛逆期——每天和同学什么人的煲电话粥。家长总不禁呵斥，怎么又不好好学习，跟别人聊天，别人家长也会说的那。他们永远不知道，这个时候的小孩，会很孤单，想找一个懂他的人。懵懵懂懂的想去找个真正的朋友。家长也会说，只有家人是真正不会欺骗孩子的。

却不知道有些话他不想也不能对家长说，孩子自己心中的苦恼没人会懂。有朋友在身边真的很温暖。那次，跑步。2、3、4圈地跑。我冲刺不好，没有超过平时比我差的同学，那个同学也一直在说，我比她好耶。那时也没什么感觉，跟同学一起上楼了。可是有同学说，就一次诺，之前她比你快多少哦。说不出来是什么感觉，就好像整个人在一个温室了。从心里散发出的暖气，让人不小心鼻子就酸了。她给我写过赠言，看的我很感动，真的。我都不知道自己这么好，她就像一个小孩子，让人在她旁边很开心。这三年，我想对她说，谢谢，陪我走了这么久。

希望高中我们还可以在一起。青春嘛，就需要人在身边。男孩子之间的友情不像女孩之间腻在一起，一起谈八卦，成群结队的，而是一个默默的眼神，一个手势，不约而同的动作。愿在自己的青春中，找到属于自己的快乐。青春可真是一件小事。

青春作文【第二篇】

第二届青年夏季奥运会将在2014年8月16日开幕，而地点就在我们生活学习的南京，这是多么令人振奋的消息！伴随着这次青奥会的准备活动的进展，我也将逐渐成长，到时我已经要成为初中一年级的学生了。那么，在这段时间内，作为小学生，我们能为青奥会做点什么呢？

为了迎接青奥会的到来，我们现在应该讲文明、守纪律、懂礼仪，争当一个品德优良，团结友爱，健康向上的好少年。自觉遵守社会公德，遵守公共秩序，做文明新风的引领者，做奥运风尚的传播者，做宣传青奥会的志愿者！

作为小学生，从现在开始我们要好好学习，努力掌握更多中国的传统文化。青奥会是一次体育盛会，一次文化的盛会，一次传播友谊的盛会。我们有责任把南京、把中国介绍给世界，把中国的文化传到世界各地，把中国人的友谊带到四面八方。

奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，赢得了数以亿计观众的青睐。我是一名小学生，也有着参与青奥会的理想。我相信，只要我们共同努力，就一定会看到一个精彩的青奥会。

青春作文【第三篇】

青春如火如荼渲染着一片金色时光，时光机的机械声中有我的青春在飞速流逝。

——题记

皱起的书本

每当我翻开那泛黄的书页，看到那些皱痕。就会想到时光的流逝和青春的美好。每一处皱痕都是奋斗的记录，每一次都记录着我为纪念青春而留下的痕迹。皱得卷起来的书才有青春的书香味道，我抚摸着这些书爱不释手。皱起的书本，青春纪念。

转动的车轮

每当我骑自行车奔波于驾驭学校这两点一线时，阳光倒映出我那转动的车轮与骑动的轮廓时我感到我的青春也体现在这里。在青春岁月里奔波，转动的车轮有我奔波的影子，有我青春的缩影。转动的车轮，青春纪念。

舞动的身影

每当初日照在高高的树木上时我已经迎着太阳光走出教室。排列好队形整理好准备飞奔在操场上。音乐响起，优美的乐符随着我舞动的身影节奏恰拍。那青春也隐蔽在我舞动的身影中。舞动的身影，舞动青春。让我们矫健的身姿优美的跳跃在跑道上。舞动的身影，青春纪念。

匆匆那年，那是每一次奋斗的时光，时光机又咔哒咔哒地转起来搅拌着那些青春岁月。岁月徐徐的洒落在这一片秋色里，火红的枫叶络纹中有我的青春掠影。青春纪念，我愿意为此更加上进！

青春作文【第四篇】

“你的书架上是否缺着一部关于青春的几何代数。比如梦想的形状，角度；比如快乐被岁月整除，怎样收拾，感伤的余数？。。。。。。。”哼唱着歌，

我不禁陷入了深思。。。。。

青春年上的我们，对未来无限向往，但对于未来的能见度也会感觉到十分无助，当我们想看清楚时，它却越来越模糊。

我的青春谁做主?到底是谁？这个问题就连生活也在思考。。。。。。

“的青春我做主”对，或好或坏或无奈，都应该是我们自己做主。鸟儿无论飞的多高，它们都是依靠自己羽翼的力量。虽说可怜天下父母

心，但爱不是对青春的束缚。藏在温室里的话中，虽然能安然温暖的成长，但它们总不能看到更高更远的事物。

我想将青春种入土壤深处，种入岁月深处，在和煦的阳光中鲜亮成生动的旋律。嘻嘻哈哈的声音响着日子的意味深长。长长的幸福紧缠这木

柱蔓延开去，一枚快乐的叶子就是一个热切的向往。跳跃向上，抓住温柔的金黄，编制翠绿翠绿的篇章。。。。。。

那青春就藏钻园子里，那是我踩满童年脚印的园子。我在园子里种下成长的种子，期待它发芽。园子里的青春，播入泥土，想象奇迹的喜

悦，于是又在骄傲中等待。有时我会想象我无法寻找枝叶的踪迹，青春的足迹，时光匆匆，我要为我的青春做主。

“我的青春谁做主，必经坎坷。我的青春谁做主，得或舍，我的青春谁做主，慢慢解说。。。。。。”

青春作文【第五篇】

他，是一个爱写诗的男孩，她，是一个爱读诗的女孩。她，爱读他的诗，她说他的诗是最美的童，可他不喜欢童话，他会对他说：这终究是诗。课后，她经常为他讲解难题，也经常替他带午饭。对他，她总是倾尽自己的热情，因为，她喜欢他的诗，喜欢他的笑，喜欢他的一切．．．．．．他，同样也喜欢着她的笑，喜欢着她的一切，但他并不向她表白，因为他不敢，也不配。她家里很有钱，她在他眼中是那么完美，而他，只是个穷小子，一切都不如她。夜里，他会梦见她，他会为她写诗，可他的心，只在他的诗里飞翔，并不会让他知道。他们只间，只存在着一张薄薄的纸。

为了她，他勤工俭学，他会做她喜欢的任何事。但对她的童话，他一无所知，他是在诗里长大的，他不知道，在她的童话里，癞蛤蟆是可以吃天鹅肉的，他只知道，在他的诗里，只有门当户对才会有好结果．．．．．．

转眼间，便到暑假了，在暑假里，他白天挣钱，晚上看书。家教、推销员、服务员，他都做过，只为挣到更多的钱。开学后，他想通了，他想把暑假自己的一切努力都告诉他她，甚至想对她表白，但，当他高兴地跑进教室的时候，她已不在了，他问同学，问老师，但他们都说：她转学了，好像到另一个城市去了。他焦急地打电话给她，他对她说：我喜欢你，我依旧会为你写诗，你，回到我身边好吗？

她流着泪说：你，终究写不出我要的童话．．．．．．

青春作文【第六篇】

不过多久，大家都知道，到了2014年，青奥会就要在我们南京举行了，这是一件多么幸运而又快乐的事情呀。为此，要想要南京的青奥会顺利举行，并且要给全世界的人留下美好，幸福的印象，让我们小学生从现在做起，从读书做起，与青奥共成长！

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”是的，没错，书可以让一个无知的人领悟做人的道理，能让一个头脑不灵的人，变成一个头脑聪明的人，领悟更多得道理，这样也是一个人立足社会的“支撑点”。读书的姿态是美好的，你想想一个人沉浸在知识的海洋里是多么诗意的呀！

我们是小学生 ，我们喜欢运动，健康阳光；我们喜欢读书，知书达理努力读书，勤于读书，让我们独立，自强不息，，学到更多得科技知识，将来才能有更大技能，让我们南京城数木更多，街道更整洁干净，人们更文明，空气质量更新鲜，让生活在南京的人更幸福，外地人更向往我们南京，对南京流连忘返，念念不忘！！

同学们，让我们携手努力，给南京增光，为青奥喝彩！！

青春作文【第七篇】

什么是青春?每当我走在回家的路上我都会思考青春的问题。

当我每天与同学们嬉戏时候，我觉得青春就是这一刻，享受与同学在一起玩的乐趣，但有的时候，我总觉得青春似乎不在这里，这里只是一个充满生机与活力的地方，青春究竟是什么呢?今天我终于找到了这个令人不解的答案!

这天，我正在去奶奶家的路上，忽然看到一个老婆婆拿着许多的塑料泡沫一步步往前走着，虽然拿不动，却不放弃，一步又一步坚定的向前走着，就为了那一个目标，这让我想起了以前的我，学走路时，总要一次次摔在地上，却执着的走着，直至胜利的终点。我忽然明白了青春的含义，只要你不放弃，即使摔倒也勇敢的站起来，向前进发，就会感受到生命的真谛，青春的魅力，绽放一朵美丽的青春之花，改变命运!

什么是青春，就是你永远不对失败低头!什么是青春?就是你充满生机与活力的存在于这个世界上!