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生命作文

生命作文

生命作文【篇1】:

几抹温柔的绿依旧生气盎然,纵使窗外一片死寂,却仍如水般恬静。室内的墨杂,不论是喜恶多别,也总是一副其乐融融。

不明白为何离开了那片黑土,它们也还是摇曳风姿。本是一年开始,经历割肤之痛,冲破黑暗,然后饱受挫折,舒展手臂,最后再受世人的赞咏而后枯死。这是一规则。可它们,毫无意义地离开了满是荣誉的地方,离开了真正属于它们的地方。

手指似曾相识地拨着叶,看它来回摇动,最后归为寂静。不觉间浮起了一个身影:

蹲在地上,粗糙的手指此刻却那么温柔,只敢用手轻轻托着,然后缓缓放下,拢了拢土,迟疑缓慢,用手指将十几厘米宽的花瓶里的泥土按实,却再也不敢去触碰。

眼睛环视室内,每一盆都是母亲亲手种的。那一盆君子兰她说它怕涝,不然会烂根;那一盆狐尾兰她说它过不得旱,要经常浇水;那一盆凤尾竹她说它怕阳光,会伤着……

每一盆都像她的孩子。

还是不明白,为何失了野性的它们,竟可夺得母亲这等眷念?

“好,这些怎么只有叶不开花,还绿里夹黄,真难看!”我不满地打量。

“你懂什么,你和你姐要都上了大学,可就只是它们陪我。”她回答说。

手指沿着纹脉,想感受它的跳动。可没有,它们在我眼里只是一群死物,纵使墨绿清雅,却毫无意义。

它们离开了那满是荣誉的地方,离开了它们本应该在的地方。意义?毫无意义!

仍是模糊,为何弱不禁风的它们却受母亲如此呵护,为何毫无野性的它们给母亲如此力量。无意间看见窗外的几丛萧瑟的黄草,突然间,我明白了。

原来温室之花之所以受母亲爱怜,是母亲赋予了它们爱与守护的意义;枯叶凄草之所以有此赞誉,是诗人赋予了它们坚韧和不屈的意义。万物都无意义,关键是赋予它们什么意义。

那人生,也亦是如此吧!

生命作文【篇2】:

我想:“生命予以人只有一次,动物也一样,让我们珍惜生命,让有限的生命创造出无限的价值,让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!”

我家有一盆君子兰,我在收拾房间时,不小心把它给打碎了,妈妈把它堆在阳台,谁都没有去管过它。可是,过了几天后,我去阳台,竟然发现有新的枝条长出来了。它居然在没有阳光、没有水的情况下生长了出来,啊!这就是伟大的生命力!

有一次,我去公园,看到有一只蝴蝶正停在花朵上,我悄悄地走过去,伸出双手,我的手指悄然合拢,抓住了那只蝴蝶,我紧紧的捏着抓到的蝴蝶,高兴极了!我把手给松开了,我一看,我的手心里躺着的却是一只折断了翅膀的、奄奄一息的花蝴蝶。我惊呆了,我不知道为什么会是这样,我的泪水夺眶而出。我擦了擦眼泪,想着那只被我捏死的蝴蝶,我似乎觉得生命是那么短暂,那么脆弱,那么渺小。如果,我能够珍惜生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加有意义!

我从小就听过张海迪姐姐的故事了。张海迪五岁时得了脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识。她先后学习小学、中学、大学的专业课程。张海迪姐姐在村里给孩子们教书,而且克服了重重困难,她还学习医学知识,热心地给乡亲们治病,得到了乡亲们的赞美。张海迪还翻译著书,一部部作品展现在人们的眼前。她不断地努力,不断地创造,她以她那不完整的身躯给人意想不到的结果。奏响了一曲完美的生命脉乐曲。

生命,我们要好好珍惜它,使自己更加光彩有力!

生命作文【篇3】:

“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,很可能蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶。”这是台湾女作家杏林子对生命的感悟,也是这篇课文的作者。

这篇文章主要讲了三个事例:飞蛾求生、种子不屈、倾听心跳。这些例子都说明了生命是什么。

飞蛾求生告诉我们生命是求生的欲望:蚂蚁是十分弱小的动物,对于蚂蚁,人类可以说是庞然大物。但捉住蚂蚁时,细如线条似的腿还在挣扎。钳子也挣扎着,还不时夹着我的手指。这些举动虽然没有任何感觉,但它们还是做了。当你用小刀把蚂蚁的胸部和腹部分开时,你依旧可以看见蚂蚁在动,即使是必死无疑,也要与死亡做斗争,永远把握最后一线希望。

生命就是与命运抗争,就是不屈向上:贝多芬双耳失聪,但他坚持创作音乐,《命运交响曲》和《欢乐颂》就是他创作的。别人能听到美妙的音乐,但他却可以想象到天籁之音。还被人们称为乐圣,非常了不起。

生命是那一声声沉稳而有规律的心跳。我们每个人都有生命,都把握在自己手里,我们应该让有限的生命体现出无限的价值。

任何有生命的物体与人都是顽强的,我们渴望生命,渴望生命的美好,渴望生命的辉煌,渴望生命的价值……

生命作文【篇4】:

朋友,你知道生命是什么吗?生命就是一个人的一生中唯一拥有的东西,你赤裸裸地来,也比将赤裸裸地归去,什么也带不来,什么也带不走。。。。。。

生命是什么,生命就是奋斗,生命就是奉献,没有了奋斗没有了奉献,也就没有了所谓的生命。难道不是这样吗?讲一个真实的故事吧,有那么一个人,他的父母都是登山员,非常出色的登山员,但是他们不幸在一次登山中遇到了雪崩,双双遇难,他们在遗嘱中希望自己唯一的儿子登遍祖国的名山大川,这是他们最后的愿望。他们的儿子知道后,下定决心要让父母死得开心,于是他要访遍祖国的所有大山,但是他在一次登山时不幸骨折,但他仍然不放弃,带着父母对他的期望,他又一次踏上了登山旅程。终于,在他18岁那年,他登遍了所有的大山,创下了世界记录,但他却在那一年死了,是自杀。要问他为什么自杀,就因为活的没有意义了,没有了奋斗,没有了奉献目标,其实这写年来都是父母的遗嘱在支持着他,使他继续活下去。但最后这位伟人还是自杀了。。。。。。。

这个真实的故事告诉了我们什么呢?就是告诉了我们生命的真正含义,奋斗,拼搏,努力,奉献,那么朋友,现在我们该做什么呢?你既然要赤裸裸的回去,那为何不给人们留下美丽的回忆呢?

生命作文【篇5】:

今天是最后一天,早晨起床后,我感觉脸上有点紧绷绷的感觉,我想可能是昨天晚上想家的原因吧。

朦胧宝塔我们上午观游了辛庄小街,路两旁都是农民大爷、大妈们在摆地滩,卖的都是自已种植的蔬菜、自己圈养的鸡鸭……还有服装、鞋袜等等,一派繁荣景象。下午,我们又去参观了朦胧宝塔,在宝塔村口,我们就看到,一座雄伟、古朴的宝塔赫然在目,尽管在暑假里,我已经参观过,但今天和同学们起再次参观,别有一种感觉在心头,一座千年的古塔,由于李世民而闻名遐迩,成为一个观光景点。温暖我们登上了回家的车,到了学校门口,同学们在车里就开始寻找自己的爸爸妈妈,找到的欢天喜地,没找着的还在左顾右盼。

我看到妈妈站在大门边上,我朝她挥了挥手。一下车,同学们有的连包都不要了,冲向了爸爸妈妈的怀里,我拎着、背着朝大门走去,妈妈迎上来接过我的包,妈妈听到我沙哑的声音,笑了。我坐在妈妈的车上,趴在妈妈温暖的背上,听着爸爸喧寒问暖的话,泪水不禁流了下来。回到家,我以最快的速度冲了澡,进入了梦乡……

总结这次生命旅旅活动,让我懂得了很多很多,看到了小学的条件,体会到了孩子的独立,明白了劳动的辛苦,离开家的感受,父母不在身边的难处……生命旅旅,受益匪浅!

生命作文【篇6】:

今天,我读了《与爱同行》中《爱让生命延续》这篇文章。

这篇文章主要讲叙三年级的栋栋突然发了高烧一直持续不退,经医院诊断唯一救他的办法,就是进行非常危险的移肝手术。爸爸决定把肝捐给了儿子。读到这里让我感动不已,这就是不求回报的父母之爱。你想问我为什么会被这个感动,因为爸爸不惜一切代价地把肝捐给了栋栋,救了自己儿子的一命,自己满脸苍白地躺在病床上,好像非常不舒服的样子。但他知道儿子得救了,他脸上露出了微笑。

看完栋栋的故事,他让我知道父母都是关心子女的,我也同样。当我呱呱落地来到这个世界上,我便允吸着妈妈甘甜的乳汁,享受着爸爸对我的呵护、疼爱!我在爱的怀抱中渐渐长大,开始呀呀学语,开始蹒跚学步,开始学写字画画,开始明白很多道理……。。。一次次的跌倒、爬起,我在父母的叮咛中渐渐学会了勇敢与坚强!母爱似海,父爱如山,如影随行般陪伴着我人生的旅途。

有一次,我发了高烧,爸爸妈妈二话没说地把我抱进医院,检查了一下后,就马上给我打盐水。在打针的时候,我还埋怨妈妈和爸爸,妈妈和爸爸只是耐心地哄我,安慰我。

我读了《让生命延续》这篇文章后,它让我明白,当我烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,除了能投入父母的怀抱之中哭,我们还能做什么呢?父母是我们的精神支柱,总是支持我们,鼓励着我们,是父母给我自信。当我不听话,父母会动手打我,最痛的同样是父母,正所谓“打在儿身,痛在娘心。”父母是多么不忍心呀!

我一定要好好地爱他们。

生命作文【篇7】:

每一个人的生命都是有限的,但是有些人将这有限的生命绽放出了别样的光彩;当这有限的生命,绽放出别样光彩的时候,它有着不同寻常的价值……

世界著名发明家——爱迪生——他小时候被人伤害了,从此就列入了残疾人的行列。可是,爱迪生并没有放弃生命,没有虚度年华——他用一个残疾人的身体,创造了很多的奇迹。爱迪生 一生发明了1000多件新产品,在专利局登记过的有1328种。 也许有人对着并不感到吃惊,因为他们的心里认为爱迪生天生就是“天才”!可是,如果你静下心来想一想,世界上有笨蛋吗?“天才”是天生的吗?自己口中所谓的“天才”哪个没有为此付出汗水和心血呢?

大家对“比尔”也应该不陌生吧!比尔在一次意外事故中眼睛受了伤,视力不断下降,几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子里留些记忆,于是就决定把家具和墙壁粉刷一遍。 她请来的油漆匠工作很认真。油漆匠也是是断了半只胳膊的残疾人,但他很快乐,一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完成了粉刷工作,其间也知道了比尔的情况。于是,算工钱时,油漆匠少算了比尔100美元。 比尔不解,便说:“你少算了工钱。” 油漆匠说:“我已经多拿了,一个即将失明的人还这么平静,你让我知道了什么叫勇气。” 比尔却坚持要再给油漆匠100美元,他说:“我知道了残疾人也可以自食其力,活得很快乐。”

朋友们,这都是生命,都是有缺陷的生命,都是用不同的态度得到的生命——这样的生命,是最美的;这样的生命,是最幸福的;这样的生命,是最有价值的。

站起来吧,让我们一起迎接明天的太阳;站起来吧,让你的生命从此变得有价值;站起来,让我们与过去挥手再见,让明天的鲜花开满你的世界、你的未来吧!

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