生命作文第一篇

读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊!

即使那只飞蛾早已知道 ，逃不过人类的掌心，可它极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望；即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊！

在查看了本文作者杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”

读了这里，我知道生命的意义是什么:是奋斗，是贡献。

生命作文第二篇

昆虫展室里，摆放着一列列蝴蝶标本，那些昔日活跃在花丛间的精灵，那些翩飞在湖面上的仙子，如今都被锁进橱柜，供凡尘世界的人们欣赏。它们不知道，人们在赞美它们炫目的翅膀，惊叹它们展翅的英姿时，会不会思考它们的价值，一种让它们可以付出生命和自由的价值。

一颗珍贵的天然琥珀，要历经千年的磨炼和考验，如今放置在绚丽的灯光下，成为人们目光的焦点，它带给人的美感是惊叹，而带给那个不幸昆虫的却是永远的束缚、停留。它被束缚在人们的目光中，停留在千百年前被包裹的一瞬间，它的价值是什么？它的所得又是什么？

生命，不要单纯意识到人有生命，我们和其他生物一样都是大自然的恩赐，我们能思考，我们有智慧、才干，是在活着的基础上建立的。人类会感伤自己同类的生离死别，为何对其他生灵那样残忍？

标本所展示的不仅是蝴蝶美丽的身躯，还有它们被凝固的渴望。琥珀所展示的也不只是自然雕琢的结晶，还有它们解脱凝结灵魂的挣扎。

美丽不是一种过错，而束缚美丽却是一种错过。错过的是欣赏生灵自由呼吸的粲然。

生命作文第三篇

生命在于付出，在于给予，而不是一味的接受、索取！在我的身边就发生过关于“生命”的几个故事。

在一个清香袅袅的早晨，我们一家人从老家大足驾车去三驱游玩。汽车在公路上奔驰，两边的树木一晃而过。刚上高速公路时，一件想不到的事情发生了。一条小狗在高速公路中间玩耍。说时迟，那时快，爸爸见了，本能的踩了一下急刹车，只听汽车“吱”的一声，停了下来，可爸爸却往方向盘上一扑，半天才喘过气来。叫人高兴的是，这条小狗的生命索性保住了。

爸爸刚启动车辆，准备前进时，一辆从远处奔来的汽车飞驰而过，正好压在这条小狗上。顿时，鲜血满地，一个鲜活的生命瞬间就在我们的眼前消失了。

我看了看那辆造事汽车，一会儿飞驰到远方消失了；又看了看那条可怜的小狗，直到它从我眼前消失。

回到家里，我的心情很沉重。突然觉得：生命既宝贵又脆弱。突然，从窗外传来几阵狗叫声。我到窗前一看，一条野狗正要吃一只小鸡。当野狗正准备咬下去时，一只母鸡突然跑了过来，用自己的身体保护了小鸡。一瞬间，我深深的感动着。野狗仿佛也被母亲的所作所为感动了。它松开嘴，慢慢地走了。母鸡呢，躺在了地上，永远也没有醒来……

这两件事几乎是连续发生在我的眼前的，我始终也望不了。我想，生命很宝贵，但也脆弱。可它能为自己的亲人不惜牺牲，我想这就是生命的最高境界吧！

生命作文第四篇

学校经常宣传“远离毒品，珍爱生命”，这不，今天又组织我们到长征剧院观看“安全教育”电影，更鼓励有家长也一同去，妈妈高兴地带我去了。在路上，妈妈说：“你觉得‘安全’两个字象什么呀?”我不知道，妈妈笑了笑说：“你看‘安’字象不象一座坚固的房子里有个小女孩儿呀，那个小女孩就是你。爸爸妈妈都伸出双臂搭在你的头上来保护你，就是一个‘全’字了，所以‘安全’就是生命得到保障，人人互相关爱啊!”

我好高兴啊，全家人都爱我，老师也关心体贴我，这个世界这么美好，我在大人们的保护下，健康安全的成长，多好啊!

电影开始了，有些画面我很害怕，好多中小学生死于车祸，或者失去了双腿双脚。电影里有一个故事说：一个小学生的姥姥生病了，她妈妈带着她，因为太急了，所以她们就一起跨过横栏到对面的医院去了，而没有走附近的斑马线。第二天，看见妈妈不在家，她就模仿妈妈的动作，横跨栏杆过马路，突然，一辆车过来，把她给撞死了!

我发现，许多意外的发生，都源于一些小小的疏忽，虽然我的年龄还小，可以做的却很多，比如：遵守交通规则，不在马路上打闹，坚持走斑马线，不闯红灯，在车上不把头手伸出窗外，还有就是一个人在家，不随意给陌生人开门……

亲爱的同学们，安全重于一切，并且我们是家长的宝贝，是祖国的未来的希望，让我们一起努力，把安全放到第一位，做一个有责任心的小学生吧!

生命作文第五篇

流星的生命，是一条光辉灿烂、转瞬即逝的轨迹。

天空已不是昨日的天空，但生命依然如故。浩瀚的天空流星滑过，在那一时刻照亮星空，这只是一时的美丽。即使再多的流星，也不会像太阳那样发出永恒的光芒。

露珠的生命，是点滴晶莹，为早晨的花朵增添一分洒脱。

清晨，在人们还没发觉时，晶莹剔透的露珠渐渐的在很遥远的地方形成，无声无息，默默地。。。。。。没有人知道它从哪里来，也没有人知道它要到哪里去。人们只知道，有了它花朵才会更加美丽。"你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”有了露珠，花儿变得更美丽，有了花儿，露珠变得更晶莹。

生命如春光里含苞欲放的花骨朵儿，晶莹纯洁，充满着无限的希望;生命如烈日下一棵苍翠的大树，笔直挺拔，充满着勃勃生机;生命如一张洁白无暇的画纸，等待你用斑斓的彩笔，将它描绘成一幅精美绝伦的图画。

生命，春下秋冬，酸甜苦辣……

生命作文第六篇

“虽然人的生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这是，《生命 生命》这一课留给我感受最深的一句话。

是呀，飞蛾虽然被捉住了，但它不甘心束手就擒，依然拼命挣扎;砖缝中那粒香瓜子，在没有阳光，没有泥土的环境中，竟然长出了一截小瓜苗。自然界中那些顽强的生命让我感动，生活中那些不屈于命运，奋力拼搏的人们更给了我极大地激励。

海伦。凯勒不仅听不见，还看不见，但她不放弃她的写作人生，她用她短暂的人生创造了许许多多的文学作品，印象最深的书籍是她写的《假如给我三天光明》。只要你有生活的勇气，不论你是否拥有健康的体魄，就能创造生命的价值。

我们周围的生活中，那些平凡的人们，也一样体现出生命的价值。我看到学校门口那位收破烂的老人，他从不向别人乞讨，靠自己的劳动养活自己，我非常尊重这位老人。

对我们小学生来说，我觉得珍惜时间就是珍爱生命。我们要利用一切可以利用的时间来勤奋学习，尽我们力所能及，做一些有意义的事，就是体现生命的价值。

“虽然人的生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话永远激励我前进。

生命作文第七篇

五一那天，我和爸爸妈妈去了榆林玩。有一件事情我记忆犹新。

我和妈妈爸爸从商场出来后看到商场门口围着许多人，妈妈很好奇，便带我走了过去。原来是一个身体有残疾的小女孩在唱歌。这个小女孩年龄在十几岁左右。她身材非常瘦小，但是手脚却很大，和她的身体很不协调，看起来好像只有四五岁。妈妈说这是一种病，叫侏儒症。

这个小孩穿着一身破旧的衣服，眼睛很小，头发又黄有稀乱蓬蓬的。她蜷缩在轮椅上，长的一点也不可爱。轮椅旁边有一个小桶，里面有不少好心人丢下的零钱。 就这么一个不起眼的小孩，为什么会引起这么多人的注意呢？是因为这个小孩的歌声。她手里拿着一个话筒，始终面带微笑地唱这歌。这歌声还可以，只是她的嗓子有些沙哑。每当有路人往桶里面放钱，这个小孩总会说一声‘‘谢谢。’’

她的这种热爱生活的态度令人感动，我们这些身体健全的人有时都不珍惜这美好的生活，可是这个小孩却如此乐观、坚强、热爱生命，难道不知道我们学习吗？我和妈妈给了她一点钱和一桶饮料，就默默离开了。我们祝愿她的生活越来越好。

生命作文第八篇

从前，两粒笋种子，一粒掉进了房檐下，另一粒掉进了院中。春天，一阵小雨下了起来。越下越大，房下的种子对院里的种子说：“老兄，你看我多好啊！不被淋雨，你看看你，只有雨淋到伤了。”房檐下的讽刺的对院中的种子说道，便哈哈大笑了起来。院中的不说话，好像在埋怨自己吧。夏天，天气烈日炎炎，热的让人抬不起头向天空望去，狗热的旺旺叫，房下的又一次对院中的说道：“老兄，你听我一句劝，快搬到我这里来吧，院里这么热，你承受得了吗？你看我不用阳光晒，不用淋雨，多好，比你强多了。”房下的又一次嘲笑着院中的。院中的慢慢对房下的说：“不是我不搬过去，我们竹笋不能只在阴凉地方待着，不见阳光，这样对你是不好的，你搬到我这把！”房下的大吼道这么好的地方你不搬来就算了，还要把我跟你一起受罪，我才不要呢。

‘“就这样，房下的错别了院中的好心劝告。秋天，房下的依然在房下，而院中的依然也在院中，丝毫没有变化。冬天到了，一场鹅毛大雪下了起来，院中冷的直缩身子，而房下的呢，还摆一副神仙的模样对院中的说：“怎么样？后悔了没有？想通了没？想通了自己搬过来，我不接你”院中重重的摇摇头说：“我不后悔，我永远不会搬过去。”房下的气的脸的发紫了。有事一年春天，房下因为太脆，早已被风吹散了，院中的呢？已经长成了苍天大树。这个故事就是告诉我们，不管在什么情况下，我们都应该有一颗坚强的心，让自己的人生更有意义！

生命作文第九篇

大家都知道张海迪的故事，今天我为大家讲一个关于张海迪热爱生命的故事。

1991年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩，被授予硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的“像所有矢志不渝的人一样，我把艰苦的探询本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓了一条道路。

张海迪多年来还做了大量的社会工作，她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她也经常去福利院，特教学校，残疾人家庭，看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去礼物和温暖。近年来，她为下乡的村里建了一所小学，帮助贫困和残疾儿童治病读书，还为灾区和孩子们捐款，捐献自己的稿酬六万余元。她还积极参加残疾人事业的各项工作和活动，呼吁全社会都来支持残疾人事业，关心帮助残疾人，激励他们自强自立，为残疾人事业的各项工作和活动，为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。

生命作文第十篇

十月十六日，我们学了一篇课文，题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短，但我们可以克服一切艰难险阻，让短暂的生命体现出非凡的价值。

在文中，“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时，拼命挣扎，无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放弃求生的努力。一个小小的飞蛾，都有强烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命，小小的昆虫如此，更何况我们人呢？我想，在我们的生命中肯定会遇到重重困难，更有生命受到威胁的时候，所以我们更应该积极寻求解决问题的办法，克服困难，于困境中求生，“生”的希望就在于与困难和危险的努力抗争之中。

生活是美好的，生命是珍贵的，我们应该珍爱生命、善待生命，让生命积极、乐观、向上。

让我们行动起来，热爱生命吧！这样我们的人生将会更加美丽。

生命作文第十一篇

我们每个人都只有一次生命，我们应该好好利用它。当我们遇到挫折后，不能去寻短见，因为人生遇到挫折是在所难免的。我们要用有限的生命，体现出无限的价值。就像雷锋叔叔所说的：生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要将有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

树，砍断了还能再长起来；草，烧完了也能再长起来。盲姑娘安静，只能用手去触摸春天，而她却用心感受到了生命的美好，创造了属于自己的缤纷世界；琳达一家三代捐献自己的眼睛角膜，让更多的盲人重见光明，这就是生命的力量。从手中挣扎的飞蛾让我感受到了生命的强烈；从石缝中生长的小苗，让我感受到了生命的顽强；从小婴儿一点一点成长中，让我感受到了生命的美好；从身患重病的孩子身上，让我感受到了什么的珍贵。从即将离开世界的老人身上，让我感受到了生命的短暂。对我来说；生命就是快乐地度过每一天！让我们热爱生命吧！

生命作文第十二篇

我看见过很多热爱生命的故事，其中有一个情景，让我永远忘不了。那就是蚂蚁搬家的精神。

有一天，我在楼下玩的时候，碰巧下雨了，我就躲在房子下避雨。突然，我看到一些黑黑的小东西，原来是一群小蚂蚁正在搬家。他们头顶上都顶着一些食物，它们一个挨着一个生怕食物会掉到地下。我跟着他们走来的方向，看见它们的家都被水淹没了。它们正在奋力地抢救自己的食物和保护自己的生命，蚂蚁们团团的围住剩下的食物，浩浩荡荡地前进，我似乎听到了它们齐心协力的口号声。。。。。。冒着大风大雨像另一个家爬去，生怕自己受到什么伤害。

它们这种热爱生命精神深深的感动了我，在困难面前不退缩，勇敢向前，不被大风大雨阻当自己的脚步。拼命地为自己找能然自己生存下去的办法，保护自己的后代！它们让我们找到生命多么宝贵，我们应该好好的珍惜，不可以白白流失，让我们一起热爱生命，热爱这来之不易的生命吧！

生命作文第十三篇

有人说生命是短暂的，可我并不这么认为，我想：只要你努力，尽力去做有意义的事情，就证明你的人生很美。其实，也无所谓它的长短。梅花，它单薄的花瓣，淡淡的色调，很平常。在寒冷的冬天里，梅花要抗击严寒。这种生存，就好像共产党和日本兵在对战，北风在狞笑声中逼着梅花凋谢，而梅花却傲然挺立，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。梅花不会去与其它花争鲜斗艳，但是它不会向黑暗低头，只是不怕千难万险，经过它的不断努力，最终，它开放了。这种花，在我眼里，它就绽放出最美了。尽管它是单薄的花瓣，淡淡的色调……人也一样，有这样一对孪生兄弟，共同遭遇火灾，当抢救出来时，发现他们同时被毁容。

哥哥怕被别人耻笑，怕人们说三道四，服下五十片安眠药，离开了人世，而弟弟却什么都不怕，勇往直前，不怕被人讽刺，更不怕被人嘲笑，努力的生活，最后让人意想不到的是，他还帮助了与他同样残疾的小朋友。在这个故事中弟弟努力了，不仅他个人生活的很好，被他帮助的小朋友也很好的生活，我要说，他的人生绽放出了最美。尽管他曾经被毁过容。有句话叫，“岁月不待人”，也就是说每个人的生命长度都是无法衡量的，更是自己不能掌握的，但是我们可以拓展生命的宽度，努力让有限的生命之花绽放到最美！