（1）.生命作文

前几天， 我学习了课文《生命 生命》，学习后，我思绪万千，我被文中的主人公深深地感动了。

《生命 生命》这篇文章主要通过飞蛾的求生、香瓜子的顽强生长、用听诊器静听作者的心跳的三件事情来说明生命的宝贵。

当我读到虽然生命短暂，但是，我却可以让有限的生命体现出无限的价值。的时候，我明白了虽然的生活是短暂的，人生是有限的。但是我们通过不懈的努力去创造无限的生命价值。

读着读着，我想起的著名的霍金，他不但是一个天文学家，也是一个科学家。虽然他坐着轮椅，但他和命运抗争，成为一个挑战命运的勇士。霍金的身体的残疾日益严重，却力图像普通人一样生活，完成自己力所能及的任何事情。后来，他成为了一名闻名中外的理论物理学家。其实我们班也有一个例子：她就是刘宇诗。虽然她不小心把腿弄伤了，但她珍惜时间，坚持上学，更在课间帮助需要帮助的同学，这充分体现了她对生命价值的认知，同时也在创造更高的价值

读完这篇文章，我受益匪浅，它让我明白了人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

（2）.生命作文

同学们：

大家好！当我们在教室里认真听课时，当我们在操场上快乐的玩耍时，你可曾知道，太航小学六年级的学生张馨月，现在正躺在病床上与病魔做着斗争。张馨月不幸患上了骨髓病，现在骨髓移植配型已经找到了，可是手术费要50多万元，她的父母双双下岗，没有了经济来源。经多方捐助，还差20多万元。2005年至今，她顽强地与死神作斗争。她现在还不断的出血，使她变得很憔悴。

张馨月实在是太可怜了，这么重的病她还能坚持下来。就像我们现在有一点不舒服就叫爹叫娘的，可想而知张馨月这4年是怎么挺过来的。我要给她捐款。我家虽然不怎么富裕，但是，救人重要，先把钱捐给她再说。我不光自己捐款，还要带动大家一起为张馨月捐款。

可是钱怎么办？我总不能白白地问妈妈要吧。我要做几件有意义的事来赚钱。帮妈妈拖地、洗衣服。而且还要让爸爸妈妈省钱，这样省下来的钱都可以用来捐款。钱虽然不多，但也是我们的一片心意！点滴汇海，救救生命！

在这里，我要向全社会呼吁：少花一元钱，救救小生命！

（3）.生命作文

彷徨，失落，总有一种说不出的感觉在心底潜滋暗长，它说它叫渴望。

我害怕黑幕的拉下，害怕那浓重的黑色忧郁压抑得我无法呼吸。悄然间，蓦然俯望，渴望的种子早已在我的内心落根发芽。

曾经的我有过做风的冲动，因为我渴望拥有风的洒脱，肆无忌惮地漫天飞舞，无忧无虑地驰骋在田野之上。年少的我有过做云的愿望，因为我渴望云的飘逸，无拘无束地自由飘荡。坦荡舒适地笼罩在阳光的气息中。懵懂的我有过做山的意念，因为我渴望山的自信，傲然独尊的挺立，威武勇敢地聆听山泉之声。

真想奔向生命的原野，让风儿抚平我的悲伤，让浮云携走我的忧郁，让大山树立我的信心。。。。。。

风的味道，曾经是我梦中的歌谣；云的身姿，曾经是我最美的诗歌；山的气息，曾经是我失去的坚强。

渴望生命，我的内心早已不再彷徨与失落；渴望生命。我的内心充满了自信；渴望生命，我的心中充满了勇气。既然目标是为了实现生命的意义，留给自己的只仅仅表示背影，或是稚气未脱，还是缺少跌宕起伏的人生经历，虽然生命风吹又折回，潮起又潮落，但明白了生命的意义，一切尽在掌握之中。

风仍在袖口轻轻拂动。。。。。。。

欣喜，高兴，光与影仍在转折处交错，渴望生命终不会停止。

（4）.生命作文

生命是什么？如果让你在生命中最不可缺少的五样东西之中任意删去一样，你会如何选择？

可是，在这堂课中，我们必须做出残忍的选择。父母的爱、生命善良、友情和快乐。首先，我要删去的是快乐。想到这里，我的脑子中浮现出的便是在我的生命中夺走我那快乐时光的恶魔，我觉得好伤心。

第二个要删掉的就是友情。因为我认为在生命中，友情是可以缺少的。可是，我却想象到没有朋友，失去朋友的那种孤独的滋味。

我面临到了删去第三个东西的难题。可是，我不能缺少生命和父母的爱，所以，我只能选择删去善良。删到这里，我就开始认为我是一个没有爱心的女孩子，在恶魔的指导下，我做的事将全是一些违背良心的坏事，我好自责。

可是，事实就是这么残忍，孙老师又让我们二选一。这时，我做出了一个艰难的题目的答案，我宁愿放弃生命，但我选择了父母的爱，因为，我觉得这一生中如果没有父母的爱，那么，这一生中，我将会活得没有意义。

最后，孙老师让我们删去最后一个。我觉得很吃惊，可是学生就是学生，总是要听老师的话的。于是，我只好无奈地将父母的爱删去了。

将这五样东西全部删除后，我觉得在这一生中，我什么都失去了。在这一生中，我拥有的东西都将离我而去了。就像是从天堂中不知不觉掉下了地狱，这滋味可真不好受。

（5）.生命作文

最近，我看了一篇文章，它的题目是《生命，生命》。

这篇文章主要讲了作者杏林子通过三件事情感悟了生命，让我们知道了“生命可以白白的糟蹋它，也可以好好的使用它”。

确实，有些然在糟蹋自己的生命，比如说像汪精卫这样的汉奸，为了当官出卖国家，他糟蹋了生命，根本没有生活的意义。

而有些人则不同，像黄继光、邱少云等一大批革命先烈，为了中华民族的解放，为了一切正义的事业，他们虽然也热爱自己的生命，但是为了活得更有意义，献出了年轻的生命。刘胡兰牺牲的时候才十五岁，但她是“生得伟大，死得光荣”。

现在有些人碰到了一些困难就会自杀，糟蹋生命；但有些人碰到了困难，就会努力，最后就成功了，这样就很好地使用了生命。像张海迪，她虽然残疾了，只能在轮椅上生活，但她树立了积极向上的形象，翻译了许多文章，来教育大家。

我的生命又该如何过呢？我要珍惜生命，好好学习，好好练琴，以后做个对国家有用的人，这样活得才有意义。

（6）.生命作文

生命可谓是一种珍贵中的珍贵，宝贵中的宝贵，人的一生中也只有生命最珍贵了，生命是高于一切的。

从生到死没有什么事情比生命更高的，面对这样的生命会有一种什么样的感想呢，面对这样的生命生活中会有什么样的一种心态，会有一种怎么样的面对过程呢?

生命非常宝贵，我是这样认为的，生命之所以这么珍贵是生命只有一次，拥有不会从来，生命在一生中也将会是这样的，生命的某种意义上是无可取代的。正是生命的高于一切才会拥有着这样的结果。生命打造出一种不同的韵味，让生命拥有不同的精彩是生命的最大的意义，让生命拥有不同的活力，把生命过的不一样，过度美好这样才是最重要的。生命在生活里是主体，是一种让人呈现出一种形象的东西。正是因为能呈现出不一样的精彩才会让更多的人感受到是一种能量，一种能带给自己在生活中能不断的获得一种学习，一种能带给人一种无私，一种高尚，一种表现的生命力。生命高于一切生命让更多的东西微妙，生命让更多的东西感觉到了渺小。因为生命高于一切所有生命才站在了更高的一个位置。表现出了一种非凡的意义，表现出了一种不同的意义与代表。

生命之所以高于一切，是因为生命拥有更重要的意义，生命拥有更广阔的生命号召了，生命的活力。

（7）.生命作文

我读了《生命生命》这篇课文，课文主要写了作者杏林子，通过三件事：飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听心跳，展示了生命的意义。从飞蛾求生体会到，凡是生物，都有求生的欲望，都极其珍视自己的生命；从砖缝中的瓜苗体会到了种子顽强的生命力；从倾听心跳所产生自己对生命的意识：一定要好好珍惜生命，绝不能让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

我读完这篇课文，体会到了生命意味着勇气，就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情况下茁壮生长；就像花朵能在风雨中拔地而起……我还体会到如果不好好使用生命，我们就会失去它；生命只有一次，没有第二次，它需要我们好好珍惜它、爱护它，不让它受到伤害，使自己充满自信，在生活中活得更加精彩、受欢迎。

对我们小学生来说，珍惜时间就等于珍惜生命，我们要很好的利用时间，尽我们力所能及的做一些有意义的事，就是体现生命的价值。所以我要好好地珍惜、使用它，不再白白地糟蹋它，遇到挫折也不轻易放弃生命。

（8）.生命作文

在4月14日早晨7时49分，青海玉树发生了7。1级大地震。人们被痛苦地埋在废墟下，等待着救援，令我感受到生命是多麽地重要，多麽地珍贵，多麽地宝贵。

救援人员执行了黄金救援工作。在执行工作中的第三天中午13时05分，救援人员在职业技术学院女生宿舍的废墟下听到了一阵呼喊声，有人活下来了！工作人员努力地揭开一层层甲板，头上直冒着汗。

看到了，看到了一双灰暗的小手，工作人员拉着那双灰暗的小手，*人揭着甲板，在工作人员的努力下，那孩子被救出来了！这是一名13岁的藏族女孩，这名藏族女孩叫才珍拉姆，才珍拉姆被埋了54个小时，对她来说简直是生命的折磨，但是她救出来的时候几乎是毫发无损，这真是一个奇迹！看到孩子被顺利救出，父母和工作人员热泪盈眶！

生命只有一次，是有价值的它能做好事、做坏事，一切全由自己决定，重要的是看你选择什么。一方有难八方支援，情系玉树大爱无疆，只要哪里有灾难，我们就能把爱心献到哪里。

（9）.生命作文

几千年来，《孔雀东南飞》作为经典的爱情故事，感动了无数的人。我们不能否认焦仲卿与刘兰芝忠贞不渝的爱情，不能否认他们敢于与封建礼教斗争的反抗精神，但是我认为，这对有情人最终殉情的做法是极其不妥的。

焦仲卿之死，首先对不起自己。汉朝的科举制尚未建立，实行的是察举制。而焦仲卿能在芸芸众生中脱颖而出，想必自身才华横溢。“仕宦于台阁”捧着国家的“金饭碗”，前途无量。可惜就这样死了，中国历史上或许就这样少了一位才子，而焦仲卿自己的人生理想、抱负、价值都为实现，实在让人扼腕叹息！

更重要的是，焦仲卿之死对不起自己的亲人。从文章中可以知道焦仲卿是家中唯一的成年男性，他一旦死了焦家就跨了。在封建社会这个男权为尊的社会中，寡母孤女，岂不是任人欺凌？可以想象，焦母和焦仲卿的妹妹在以后的生活中定是惨不忍睹的。

焦母虽然专横独断，但不可否认她的一片爱子之心。“阿母为汝求。”一个如此专横独断的人会低三下四的去求别人，足见一片爱子之情。再说，焦母是一个寡妇，一个人含辛茹苦地将焦仲卿拉扯大，少说也有几十年，而你却因为“共事二三年”的爱情，活生生的毁掉了几十年的亲情，让你的母亲生不如死，让你的妹妹任人欺凌，孰轻？孰重？

人的一生需要拥有很多“情”——爱情、亲情、友情……才能构成一个完整的人。对爱情的忠贞不渝固然值得肯定，但我们必须同时看到，因为爱情牺牲友情、亲情是欠妥的做法。

爱情是人生必不可少的一部分，但，并不是全部。

（10）.生命作文

消防战士，看似普普通通的职业，但是，真的去跟火魔战斗，又要有多大的勇气？可是就是一位平凡而又勇气的消防战士令我深深地敬偑，那就是年仅26岁的田思嘉。

为了保护居民们的生命，为了使居民们安定地生活，他，毅然冲进火场，眼睛都没眨一下，而他本该只要站在外边指挥，可田思嘉心系群众，关心队友，不想让队友有一丝一毫的伤害，所以，他用铿锵有力的声音，抛下了一句他生命之中最后一句话：“刘林，空呼给我，你协助驾驶员调水源！”阵阵威严中又透露了一丝焦急。火场是多么危险，火魔肆意地张开血盆大口向人们火速袭来，就在这危急时刻，他一把夺下刘林的空呼，奋不顾身地与火魔战斗，向超市大门冲去，而他的生命就在此时燃放，随风而散。对我来说，生命就像一把燃烧自己又燃烧他人的火炬，用世上所有的黄金也抵不过我的生命，而田思嘉却献出了他那宝贵的生命，从此消失在世界。但他的精神，却永远存留在人间。

他不求什么功名，也不求任何好的待遇，他只想一心一意地为人民服务。他的精神，就像一颗种子播撒在我心田，他的光荣事迹，我们永远也不会忘记。勇气是他最大的顶梁柱，信念是他心中燃烧的火焰，舍已为人的品质在他心中生根发芽，他为民服务的心愿足足可以抵过满天的星星。

田思嘉，他用生命之花绽放了整个人生，用信念编织成翅膀，飞向远方。

（11）.生命作文

无论你身处困境或顺境，无论你有感到哀伤或快乐，记住，知足，最重要。 身处“大变革”时代的中国中学生们一定大有体会，你的身份，你的学校，你的奖项，都是外界评判你的要素。一个顶级名校的倒数，都比不知名学校尖子生强，这是现代人的观点，于是，便出现了两种现象，家长开始重视孩子学校的知名度，死命把孩子往名校挤；另一种就是孩子互相攀比，比不过别人的孩子便会恨自己的学校，就出现了大家所说的“校骂”，我就是“校骂”的忠实爱好者，常常和同学一起PK谁的学校差，因为我数学拔尖，所以会有一大批上流学校的人与我认识，每次去上数学课，我都不敢穿校服，怕丢脸，

每当有人问我学校时，我总是一笑而过，脸上满脸无奈，可我渐渐发现，我的学校并不很差，虽是破陋不堪，可也有特点鲜明，我明白了，知足最重要，天天骂自己学校差，可你和农村小学生比，他们连学费都交不齐，那么简陋的学校，他们依然很乐意去上学，很乐意去上学，他们视上学为生命，这样想，你会感觉你身处幸福的世界里，不愁吃、穿，不愁上学，我们还怨什么呢？ 和别人相比，你就知道什么是知足。记得有一句名言：“和别人比你的短处，你会悲观，和别人比你的长处，你会乐观。”比起幸运，你会比汶川地震中被困的人们幸运千倍；比起快乐，你会比那些学习不好天天补课，熬夜写作业的人快乐；比起精力，你会比那些年迈的老者更有精力。你该明白，满足于现状，知足最重要。 朋友们，抛弃杂念，知足最重要，它是你生命中最宝贵的财富。