我的发现作文第1篇

在我三年级的时候，妈妈给我订了许多作文书给我看，其中的一篇作文吸引了我。这篇文章的题目是《大海的浮力》，主要内容是：“‘我’和妈妈去海边玩的时候，‘我’发现了大海的浮力很大。本来‘我’还以为是错觉，经过‘我’的实验后，发现这是真实的。”

读完这篇文章后的几个月的暑假，妈妈也带了我去还边玩，我也怀着实验的心去试了试，也觉得海水的浮力比淡水的浮力大。回到家，我忍着疲惫，开始我的实验。我先从客厅里拿了一个较大的茶杯，再从厨房拿了一个鸡蛋，再往杯子里放了3勺盐，最后往杯子里放鸡蛋，当然少不了水啦。好！准备就绪，实验开始。我细心的看着这只鸡蛋。夷？鸡蛋怎么一动也不动的？一看杯底，终于明白了，原来是盐还没搅均匀，怪不得！我拿来一根筷子，把盐搅均匀，过了还一阵子，杯底的盐变薄了许多。

鸡蛋动了动，像是一个刚睡醒的小孩似的。我兴奋地看着鸡蛋，坐车的辛苦被抛到了九霄云外。慢慢地，鸡蛋调皮地露出了小脑袋。耶！我成功了。可是，清水中的鸡蛋会浮起来吗？我想。为了证实，我又进行了第二次实验。这次实验很简单，只要把盐水倒掉，换上清水就行了。我按着我想的去做，把盐水换上清水。我等了几分钟，鸡蛋还在水中“昏迷不醒”。

啊！我成功了！我发现了浮力的秘密。

我的发现作文第2篇

去年秋天，我不知从哪儿来的想法，往花盆里丢了一颗黄豆，想让它生根发芽，开花结果。可过了两个星期，盆里一点动静也没有。我向下刨了好久，居然没发现黄豆的踪影。我想，可能被土分解了吧。于是，我又丢了一颗黄豆进去，可一样没发芽。我伤心极了，却抱着最后的希望还给它继续浇水。有一阵子，我真的完全没耐心了，就不去管它了。

有一天，我漫不经心地看了看花盆，却惊讶地发现里面有一株小小的苗。我开心极了，大声喊道：“妈妈，黄豆发芽喽……”可我再一数，不是一株，是三株。妈妈看了，说：“哪是黄豆苗呀，不过是些野花野草罢了，不用管它。”我还是很兴奋，甚至认为是珍稀品种。就这样，我的小花盆一天一天热闹起来了。小苗儿越来越多，越来越高，越来越茂盛了。最后，真的结出了绿色的花苞。我的花盆已不再是以往的样子了。

可是，还有两个问题困扰着我：“哪儿来的种子？怎么发芽的？”我去问妈妈。妈妈思考了一会儿，然后说：“土里本来就有一些小种子。你又浇水，又扔豆，土壤肥沃了，种子也就发芽了。”

噢，原来如此！

我的发现作文第3篇

自从参加了数学奥林匹克兴趣小组以后，我对数学特别感兴趣。每次做题目的时候，总是多留个心眼，喜欢多问几个为什么。

偶然的机会，碰到关于长方形周长和面积的问题。我发现了一条有趣的规律“周长相同的长方形，只要是长和宽越接近，它的面积就越大。”

如这样一题“长方形的周长是36米，长和宽有哪几种可能？并算出它们的面积？”我分析了：长和宽分别是17米和1米，16米和2米，15米和3米……9米和9米，九种可能。算得他们的面积分别是17平方米，32平方米，45平方米……81平方米。在答题后，我无意中发现了这样一条规律：长方形的长和宽越接近，面积就越大。另外周长的长方形会不会是这样呢？怀着好奇心我又算了自己编的周长是24米，32米……的长方形的面积的几道题目。不出我所料，也是长和宽越接近，面积就越大。可是是不是所有的长方形都有这样的规律呢？

于是我又带着这个疑问，请教了数学老师，在老师的帮助下，这条规律终于得到了证实，事实证明我发现的规律是正确的，老师还直夸我是个爱动脑筋的学生！我的心比吃了蜜糖还甜，因为这是我，戴嘉铭自己发现的！

由此，我也认识到，其实数学中有许多奥妙等着我们去探索，我们一定要作个有心人。俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。我要朝着新的目标继续探索。

我的发现作文第4篇

同学们，在你们的日常生活中是否和我一样，有些不经意的发现？现在，我就来介绍我的几个发现。

如果要你算一个多位数乘3，你是不是要列竖式？我却可以口算，因为我发现了一个诀窍。想知道吗？让我来告诉你：算999*3的积，只要用1000*3-3就行了，因为我把999看成1000，再用1000-3就等于999*3的积了！你知道了吗？

同学们，在你们的日常生活中是否和我一样，有些不经意的发现？现在，我就来介绍我的几个发现。

如果要你算一个多位数乘3，你是不是要列竖式？我却可以口算，因为我发现了一个诀窍。想知道吗？让我来告诉你：算999*3的积，只要用1000*3-3就行了，因为我把999看成1000，再用1000-3就等于999*3的积了！你知道了吗？

同学们，在你们的日常生活中是否和我一样，有些不经意的发现？现在，我就来介绍我的几个发现。

如果要你算一个多位数乘3，你是不是要列竖式？我却可以口算，因为我发现了一个诀窍。想知道吗？让我来告诉你：算999*3的积，只要用1000*3-3就行了，因为我把999看成1000，再用1000-3就等于999*3的积了！你知道了吗？

我的发现作文第5篇

今天是星期六，早上，我9点多才起床，发现爸爸妈妈早已上班去了，便来到厨房找早饭吃，发现一只蜗牛正在啃食菜叶，心想：以前常听别人说蜗牛是益虫，可是益虫怎么会吃菜叶呢？

于是，我将蜗牛捉来做了一个实验：我将蜗牛放在菜叶、馒头、肉和苹果之间，看它会挑什么吃。只见蜗牛将这些食物用触角碰了个遍，最后，爬到菜叶上大吃起来。

难道蜗牛真的是害虫吗？后来，我通过查阅《动物百科大全》明白了：原来，蜗牛并非益虫，而是一个“十恶不赦”的大害虫，它专门啃食蔬菜的叶子，导致蔬菜枯萎，无法食用。我还知道了：蜗牛不仅啃食蔬菜，还吃肥料，使蔬菜得不到营养，枯萎而死。

这一次发现，使我明白了一个道理：处处留头皆学问，只要你能够留心观察身边的事物，就会发现：原来，世界是那么的博大精深、神秘莫测。

今后，我一定要更加认真观察，发现更多的课外知识，长大后成为一个学识渊博的人，做出一番对社会、对祖国、对人民有巨大贡献的作为。

我的发现作文第6篇

秋天到了，一片片叶子从树上飘落下来，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。我在三里河公园的小河上的大石头上来回的跳来跳去，无意发现在落叶周围的水都有点儿向下凹，这是怎么回事呢？我回到家从地上捡起一片落叶，放到水盆里，发现和河中的现象一模一样，接连又试了几次，都是这种现象。这是怎么回事呢？我百思不得其解？

我去问妈妈，可妈妈也不知道这到底是怎么一回事。哎！没办法只好自己上网查资料了。好，说干就干，于是我马上上网查，这可真是“不查不知道一查吓一跳”呀！网上说这种现象就叫作水的表面张力，这种现象在现实生活中也有很多，比如说夏天的时候，河面上总是有一些被村民称为“水鬼”的小虫子，它们就是利用水的表面张力甚至可以在水上面跳，蜗牛还可以在水面上爬行。如果把水中的空气去掉的话穿上这个做的衣服就算站在枪林弹雨里也会没有事。

我发现如果我们睁大双眼仔细观察一些小事，就可能会有巨大的收获。

我的发现作文第7篇

哎？为什么我们家的乌龟最近都不吃食物了呢？

最近，我一直都为这件事情担忧，它不吃食物会不会饿死啊？哦，我可爱的小乌龟！和我一起担心这个问题的妈妈，也在发愁呢！

它又不吃食物，又一直在拉，我心想：貔貅是只进不出，是招财的；那我们家的乌龟现在都变成只出不进，会不会出什么差错吧？妈妈听了哈哈大笑：“这怎么可能呢！这些都只是些迷信的玩意儿罢了。说出去了，谁都不会相信，只有你还蒙在鼓里呢！”妈妈不是也在担心吗？她为什么不信呢？呸！呸！呸！我说的话可是不能显灵的，大伙儿也都要做貔貅啊！

这次，又到了外婆家里，只见小小也没吃食物，我好奇地问外公：“外公！外公！为什么你的乌龟也不吃食物，而且”只出不进“呢？”外公听了哈哈大笑说：“你这都不知道哇？都要过冬天了，乌龟们只是想把体内的东西都排出去，准备冬眠了呀！又给你增长了见识啦！”

果真，我回到了家看着我的小乌龟，再回想起外公的话，哇塞！外公他真是太牛了！什么都预测的准确呀！我们家的小乌龟可真是要准备冬眠了呢！我和妈妈知道了答案真的是很高兴。过了一天，嗯？我妈妈又忘了“只进不出”，喂了许多食物啊！

这就是我发现的问题“只进不出”，并且外公又给我解答了，我又增长了一个课外知识哦——只进不出，嘿嘿！

我的发现作文第8篇

星期二，我去上学的时候，听到几位大哥哥说蚱蜢的鼻子长在腹部。

我听了可不大相信，我想着这个问题走进了教室，我问同学，他说：“蚱蜢的鼻子不是长在腹部。”可别的同学却说是长在腹部，问了半天也问不到答案，我决定自己做个实验，可是想捉蚱蜢可没有那么容易，我在学校的小公园里找呀！找呀！可就是没找到，我失望地回家了。

第二天，我终于在校园里的小池塘边的草地上捉到了两只绿绿的蚱蜢，它们的身子和蝈蝈差不多一样大，触须轻微的摆动。

接下来我开始做小实验，我拿出其中一只蚱蜢，把它的头放进水里去。过了几分钟，蚱蜢还活着，我又把它的腹部放进水里，这下它可难受了。它用后腿拼命的蹬水，过了一会儿，它吐出了一些白沫，只见白沫逐渐没了，后腿也放开了。我一看，哎哟，蚱蜢死了，看来蚱蜢的鼻子真的是长在腹部。还有一只我准备把它养起来，继续观察。

通过这个实验告诉了我，什么事情都要动手做，

我的发现作文第9篇

一天妈妈突然问我知不知道如何区分鸡蛋的好坏。我说怎么了？妈妈说她把一些坏了的鸡蛋和那天她刚买的新鸡蛋混一块了。我想能不能用作实验的方法找到答案呢？于是我便跟她进了厨房 。

一进厨房，我便看见了一堆鸡蛋放在一个框里。我看见了最上面的一个鸡蛋上有一个污点。我想，有污点是不是说明鸡蛋放的时间长了？我又想起来以前听过的一个识别是不是好鸡蛋的方法：用手摇摇，没有声音的是鲜蛋，手摇时发出晃荡的声音的是坏蛋。 我摇了摇这个鸡蛋，发现有响声。打开一看，确实是个坏蛋。我高兴地给自己鼓掌，我发现了一种方法！但看着满满一筐鸡蛋我又发愁了：这一个一个摇要多长时间啊？ 我又想到一个以前看过的一个小魔术：把一个鸡蛋放到水里，一点点往水里加盐，鸡蛋就会浮起来。记得爸爸说过，这是因为水的密度增加了，浮力就大了。我问妈妈坏鸡蛋和好鸡蛋哪个比重大，妈妈说鸡蛋坏了里面的蛋白质会产生氨和硫化氢等气体，蛋壳里有了气体，鸡蛋的比重应该就小了。我想，能不能根据这个看看如何区分鸡蛋的好坏呢？于是我取水500克，加入食盐500克，让它们溶化后，把鸡蛋都放入水中，发现有沉在水底的，有大头在上、小头在下稍漂的。我想了一会，感觉稍稍漂浮的鸡蛋应该是坏的。于是我把大头在上、小头在下稍漂的鸡蛋打到碗里，果然都是坏蛋，都已经腐败变质了。