生命作文【篇1】:

生命，是多彩的，那是因为有了我们的存在；生命，是坚强的，那是因为有了内心的希望；生命，是感动的，那是因为有了亲情的存在。

那是初一的第二次月考之后，数学、物理、英语三科考的都不错，但是到了语文，原本是年级第一的我，变成了年级第六，哎~~老师多次找我谈话”xxx，为什么你的语文那么不好呢？是因为你没好好复习吗？“我摇了摇头，”那你其他三科为什么考得那么好？“我不再说话了，因为我没话说，其实老师真的误会我了，我每天晚上复习语文复习到十点多才睡觉，可还是没有提高成绩。这个困难就像一座大山一样压在我的心头，使我喘不过气来。

妈妈看我整天无精打采的样子，问我怎么回事，憋了许久的苦恼、痛苦一下子化作泪水，如泉水般从眼睛里涌了出来。妈妈听完后，语重心长的对我说：”其实，语文并不难学，也不是非要复习到多晚，而是要理解每一个词、每一句话的意思，做好预习复习的工作，比别人付出得多一点，你就一定会将语文成绩提上去的！妈妈相信你。“听完妈妈的话后，我赶忙向学习屋里跑去，可是，有一个问题有困扰了我——每天那样做，我到了点儿就会困，于是我告诉了妈妈，妈妈答应我每天回家前会给我冲一杯咖啡，使我不会犯困，我开心得不得了，以后，我每天到家，都会喝到一杯温暖的咖啡，因为我知道，那不仅仅是一杯咖啡，更是妈妈对我的希望。因此，我更加努力了。每次课前，都会问老师下节课讲什么，然后预习；上课时，我积极举手回答问题，下课后，我努力做好复习工作。

就这样，我到了期末考试，我信心满满的走进考场，有信心满满地走出了考场。

返校那一天，紧张还是压到了激动，到了班级里，老师念成绩和排名的时候，我的排名又回到了年级第一，语文的成绩考了96分，我太开心了，心中的喜悦又压倒了激动！

回家后，我将这件事和妈妈说了，妈妈很开心，我也很开心，同样我也不能忘记，妈妈每天的咖啡，和妈妈每天的希望。我想，我一定不会让妈妈失望的，我还会用妈妈每天的那一杯不同的咖啡，继续努力！

生命作文【篇2】:

“殷殷碧血化杜鹃，雪梅开罢万木春。”相信大家都听说过这个闪光的名字――殷雪梅。她就是那个爱学生如自己爱生命的人。她用自己的生命换来了六、七位学生的生命。

那天，她正带着学生沿斑马线走着，突然，一辆失常的小轿车正朝着学生们开来。这时，殷雪梅老师很快反应过来，奋不顾身地挡在学生面前，张开双手喊着：“停车，快停车！”可轿车还是丧心病狂地朝殷雪梅老师撞来。于是她把学生推开，可是自己却因为来不及“砰”的一声，殷雪梅老师被轿车撞的得血肉横飞。。在旁的学生哭喊着。虽然泪水已经流尽，嗓子已经，哭哑。可殷雪梅老师还是离我们而去，但这个动人的故事却拔动着千万人的心弦。

一个充满爱的身躯，在深情的挽留声中悄然离去，一座永恒的丰碑的丰碑，却已经高高的耸立在人的心中!

正如冰心奶奶所说的：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”

敬爱的殷雪梅老师，用它最无私的爱，谱写着生命的赞歌……

生命作文【篇3】:

“我不能延续我生命中的长度，也不能改变我生命的高度，但是我却能打造我生命中的宽度。”

——题记

人只要拥有生命就能拥有属于自己的那一片大海。但是生命究竟如何？

记得我在一个电视节目上看过这样一个故事：有一个37岁的普通的体育教师在某市的第二中学教学。他每天早上四点就起床进行运动训练。可是就是这么一个普通老师，却收养了二十四个孩子。被他收养的第一个孩子是他的学生，那个孩子由于家里没人管教，出自善心，把那个孩子带到自己的身边一起生活。接二连三的，便有更多的孩子被他收养。为了这些孩子，他每天想法儿挣钱、借钱、还钱。

因为他知道靠他那点微薄的工资是无法养活那些孩子的，并且他还要供孩子们读书。有很多人都说他这又是何苦呢？而他脸上却洋溢着幸福的笑容，说：“当我听到我的孩子们喊我爸爸的时候，我很幸福，而且我的孩子们也很争气，有十一个孩子已经考上我国二本以上的大学，为此，我感到非常的欣慰。还有我是体育老师，在体育方面他们也取到了许多很好的成绩，当他们把奖牌挂到我的脖子上时，那是我的我也倍感幸福，这已经足够了。”

这位普通的教师说到自己收养的孩子们时，我可以从节目上看到他虽沧桑的脸却掩盖不住自己满满的幸福。我更可以感受得到，收养孩子，更多的不是因为善心，而是那脆弱的生命。他想，孕育出一个生命虽不简单，但是努力地生存更不简单。正是这些促使着他，让他不求回报的帮助这些可怜的孩子们，让他们能走出自己悲惨的生命和尚未定局的人生。

从这个故事中，我除了敬佩这位教师，还有了对生命重新的认识。

我很用心地记住了他在节目中所说过的一句话，他说：“我不能延续我生命中的长度，也不能改变我生命的高度，但是我却能打造我生命中的宽度。”这是一句富有哲理的话，至少我是这么认为。

的确，生命的长度不能说你想活多久就活多久，你终有一天会离开这个世界。每个人都无法延续已经确定好的数字，上帝已经为你安排好了你所存活的时间。

而生命的高度却要你有没有能力到达这样一个顶峰，如果有的话，你会看到别人看不到的美丽。

我曾记得政治老师说过，“人的生命意义不在于长短，而在于内涵。许多人虽然生命已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷，他们的生命得以延伸。这便是生命的价值。”可我又觉得这又是生命的宽度。

一片绿叶终会枯萎，可它却曾为大自然装点了一片新绿；一朵花终会凋谢，可它在绽放的时光中散发了沁人心脾的芬芳，留下了娇艳的魅影；一个人终会逝去，可他却在有生之年焕发光彩……

在此，我衷心祝愿每个人都能在自己的生命中脱颖而出，做生命的主宰者。

生命作文【篇4】:

结果应该是意料中的了，从所有人都羡慕的重点中学掉了下来。来到这个陌生的普通高中，面对一张张陌生的面孔，我才真正意识 到我犯的 错误是如此的可怕。

我想也许这是我真正堕落的开始……

我仍然像初三时那样堕落，每天上学放学吃饭洗澡，甚至晚上睡觉都会梦见我在玩网络游戏《仙境传说》?那个让我疯狂的网游！我甚至不明白我为什么也会被那样无聊的game给干掉了。

由于我的中考成绩在普通高中中算时好的。。所以我高一进了你的重点班哼哼··重点班？听起来真搞笑。我沉迷上网影响到我的学习。使你对我产生极大的不满。我不要求你、喜欢我！但是我真的受不了你对我的那种态度。虽然你好像没有批评过我。但是那样的漠不关心，比被人骂还要难受。你知道吗？不但如此。你还经常在班上破口大骂。一骂就是 一 节课。课没上完，放学留我们下来上课。我已经受够了1点钟才到家的不爽了！

其实很多人都对你有意见。你以为你平时百般讨好的学生他们会喜欢你？哼，真好 笑！可怜的女人……我对你的厌恶终于在那天到达了极限！那时文理分班。我和一些同学的成绩已经不能使我留在你的班级了。我被踢进了普通班。后来你来找真真等一帮人。说是不忍心放弃他们。所以。你一口气又招回了 7个你的“爱徒”。而这7个人中……没有我！我恨你！我要你记住！你会后悔的！！

从初三到高二上学期我一直都在玩这个游戏。我已经赔上了一个中考，我再也不想把更重要的高考也赔进去 ！so……

高二下学期，我要求父亲将我转入湖南堂哥所执教的学校学习，我要彻底和网游断了

也再也不想碰见你了！！也许，一年半后。你看见的是一个不一样的我。一个让你害怕的 ……我！是的。换了一个学习环境。让我又了非常大的转变。我开始拼命的学习。

虽然这样的状态到高三时已经没有用了！但我想报复你已经足够了！

新的环境，一个山旮旯，除了和书本对话，我几乎没有可以玩的地方。也许我需要的，只是一点强制力吧！这是你最擅长的却那么吝惜给我的！

2006年5月底。我回来了。。回来高考，也是来看你哭的。我不知道你培养的学生有多强。我只知道 。我付出的那么多汗水！！不会比他们的少

6月23日。高考分数出来了。不知道你学生考得怎么样啊？听说你喜欢的好学生班长分数也少得可怜。汗……怎么教的啊？！我虽然考得也不怎么好。但是上本科线的能力还是有的！请问少了我这个坏学生。你的高考奖金是不是掉了不少啊？！

中国就是有了你这样的老师。才害得那么多的学生讨厌学习。你只会批评学生。却不明白。每个学生都怕被人放弃啊！我承认你的书的确教得很棒！但是这绝不是一个好老师的唯一标准！！

我是真的受伤了……………。。

生命作文【篇5】:

这一时刻清风吹拂，这一时刻鸟语花香，笑着笑着流出了眼泪；送你一片青山，送你一池碧水，跳着跳者心已醉；今天粉笔灰飞扬，明天雄鹰在翱翔，老师的教诲永不忘。 老师就像是春风，她吹醒了一颗颗刚刚萌发的幼小的心灵，曾有过几时，老师与我谈心，是老师激起了我前进的火花，将我这只和航行的小船引向成功的彼岸。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是天底下最光辉的职业。蜡烛虽然点燃自己但却照亮了别人；春蚕虽然牺牲了自己，却给别人留下了美丽。

老师呕心沥血地培养下一代，默默奉献着自己的一切，不求别人的感激，但希望桃李满天下。 我的老师，她也在默默奉献着自己。 我自从转到这个学校来，到现在基本上没受到严重的批评，可那次—— 有一次作文课上，我提出几个“为什么”，老师说我无聊透顶，罚我站，这使我想到了爱迪生，他从小就爱提一些莫名其妙的问题，比如“太阳为什么在天上？为什么母鸡下蛋而公鸡不下蛋？时间有没有尽头？”等一些莫名其妙的问题。就因为这，他遭到老师的白眼，被老师认为他是在课堂上故意捣乱，休了学。可是，他正是靠着好奇心和毅力才当上的发明家的呀！我虽然不是发明家，可是我的好奇心也不能泯灭啊！后来，老师回答了我这个问题，这些话让我用很长时间写出一首诗：

感谢恩师

大千世界，有真诚无限，

记忆深处，有繁星点点。

我的生命里，恩师的教导永不干枯。

面对即将分离，我有千言万语。

老师，

您用你的青春和汗水，

把我们的知识之火点燃。

您用您的青春和汗水，把我们知识之火点燃，

您用您的双手写下了最真挚的情感，

用笔杆子告诉我们人世间最美的语言。

老师，

你是知识的传播者，

用知识培养我们一代又一代的祖国花朵，

你的辛勤劳动永远诲人不倦，

六年的朝夕相处，

而今却又要别分，

往事不断而又历历在目，

不断浮现在我的眼前。

花朵绽放一张张美丽灿烂的笑脸，

感谢恩师，

在这美丽的春天，

生命源于美好的芳馨之中……

生命作文【篇6】:

“姐姐，生命是什么？怎样才是热爱生命呢?”一天，表妹眨着机灵的大眼睛好奇地问我。 “这么简单的问题都不会！生命就是，就是……”我不屑一顾开口，可是接下来却无言以对了。对呀！生命是什么？怎样才是热爱生命呢？这些问题我从来没有深思熟虑过。现在，面对表妹提出的问题，我冥思苦想却哑口无言。于是我决定出去走走，寻找关于生命的迹象和答案。

第一站去哪里呢？妈妈的工作地点！我的脑海中立即跳跃出这个信息！于是立即启程。一到医院，就听到阵阵响亮宏大的哭声。哦，原来是婴儿呱呱坠地来到人间第一句振奋人心的问候，宣告他来到了这世间。听着哭声，我的心中一阵激荡：这，就是生命诞生的喜悦呀！抬起头，我不经意瞟见窗户边有几只飞蛾拼命地向窗外的阳光处扑去，我的心底升腾起一片敬意。即使是这么渺小的生命，在它还是毛毛虫的时候，就怀着对生命的向往，在蛹中度过一个又一个暗无天日又漫长的黑夜，为了获得生命里的第一道光明，它用尽全力扑棱着翅膀，在蛹中拼命挣扎，才得以破蛹而出，扑向光明，奏起生命的乐章。这种对光明的憧憬支持它获得生命并生存下来。这么弱小的动物依然能够热爱自己的生命，为求生而挣扎不放弃，这种精神让我肃然起敬!接着我怀着对生命的敬畏之情，走出医院。此时正是寒冬料峭，北风凛冽，一切都在寒风中微微颤抖。我百无聊赖地东张西望，突然瞥见墙角处，一棵毫不起眼的瘦弱的小草，从裂缝处钻了出来，在墙角斗志昂扬地抬头绽放它腼腆的微笑。看着顽强的小草，我脑海中突然就冒出一句诗句： “离离原上草，一岁一枯荣”，生命原来可以如此顽强！

这些渺小的动、植物尚且都如此爱护自己的生命，那人类呢? 有多少人在大口抽烟、尽情喝酒中失去了生命？又有多少人在酒后驾驶遭遇车祸，撒手人间？更有多少人沉迷于吸毒玩乐，最后遗憾离去？的确！“生命”是多么简单的两个字，却让人倍感沉重，更对它无法定义。有的人认为珍惜时间就是热爱生命；有的人认为帮助社会就是热爱生命；还有些人认为勇敢面对生活就是热爱生命……而对于我们学生来说，我觉得学会保护自己，认真过好每一天就是热爱生命。或许有人觉得这是幼稚的想法，可是，如果没有了生命你如何珍惜时间，如何帮助社会，勇敢生活？

生命就像是用铅笔写下的字，终究会慢慢淡去，慢慢消失。但在有的人眼里，生命犹如一颗渺小的沙子，他们视而不见，把自己的生命肆意挥霍！所以我想说：生命如此短暂，而人生却只有一次，我们应该珍惜生命，热爱生命，好好生活，认真对待生活的每一天。

生命作文【篇7】:

生命，是上天给予我们最好的礼物，让我们看到了这个花花世界。与众多人一样，我是这花花世界里平凡的花花蝴蝶。老师常说：“我们每个人都是这宇宙中独一无二的个体。”

有时，当我跌入深谷时，我常想：我的生命为何如此波折起伏，我该如何面对？我是碌碌无为的过完一生？还是奋发图强，将来为祖国作贡献？我的生命仿佛被黑暗所笼罩着，没有一丝光亮。“人生不如意十之八九”。对待突然而降的失聪，贝多芬永不言弃，同命运作斗争，高喊“我要扼住命运的咽喉。”他以坚强的性格，创作出雄浑激昂的《命运交响曲》，成为当之无愧的“乐圣”；面对心爱的妻子默勒纳里妮•黛维的去世，泰戈尔忍着痛苦，将这痛苦凝成了27首诗，凭着乐观向上的心态，泰戈尔成为印度一代“诗圣”；海伦•凯勒在视力、听力、说话能力欠缺的情况下，仍坚韧无比，刻苦学习盲文，手指已经磨出鲜血，仍孜孜不倦的学习着，铸就了《加入给我按天光明》等发人深省的著作。看完这些故事，仿佛有一丝光亮照进我的心田。

在中国达人秀的舞台上，我看到了这样一位震撼人心的一幕：表演者身着白色的衬衫，戴着黑框的眼镜，两边的袖管自然垂下，神态自若，双脚在钢琴键上如行云流水般倾泻着优美的旋律。他就是——刘伟。十年前，他还是一位活蹦乱跳的小男孩，一场灾难，夺去了他的双臂。该怎样面对生活，是坚强还是逃避？刘伟用他的实际行动向我们展示了生命的不屈，没有双臂，但他用双脚撑起了全世界，学习、生活毫不逊色于他人，所以在中国达人秀的赛场上，他谱写出对生命的讴歌，最终代表中国走向世界，他所代表的是中国精神，是我们民族屹立的精神。在我们的身边，也存在着给我们鼓励的人，正如我的叔叔。叔叔是一位货车司机，几年前，他开车送货，在回来的路上遇上车祸，连车滚落山崖。躺在医院的病床上，被碎玻璃扎过的全身被打上石膏，只露出两只眼睛，仍然带着笑意。出院以后他就成了一个残疾人，腿瘸了，不能当司机的他，借钱开了一家铝合金店，由于他诚实可靠，笑脸迎人，生意一天天红火，现在已经小有成就。

写到这里，我不再彷徨，人的一生总会遇到这样那样的挫折，如果我们经受不住命运对我们一时的考验，那我们将永远到达不了成功的彼岸。此时，我的内心好像充满了力量，像有无数颗闪亮的红星照亮了我前进的道路，照亮了我的生命！

生命作文【篇8】:

小时的我和她总是坐在一起乱写乱画，因为父母殷切的期待，她几乎没有童年，总是在各种课程中奔波，而我只有在她空闲时才能看见她。

她其实很喜欢画画，但却被推去学舞蹈，所以只能在空闲时间和我坐在一起练笔。她总是喜欢画叶子掉光了的树，她说那些线条很美，所以她画总是棕色、黑色的。我看不下去，用绿色的颜料把树叶盖满。“你在干什么？”她很气恼“上色！树只有有了绿色才是最美的！”我固执的反驳她。我们俩打闹一阵后，才会重新坐回去接着画画。我总觉得她像是被父母推到一个画框前，她的父母只允许她在画框里画，于是她在画框里画满了灰色。

在她生日那天，我送了一本有关绘画的教程给她，我对她说：“既然喜欢，那就学吧。”她犹豫了一会，眼中似乎闪过了一丝微光，她随即笑道：“好。”她开始按照书上所说的自学，并且背着父母自己买了大量教材。她终于在画框添上了一点彩色。她乐此不疲的练习，上课、下课、回家，一张一张、一遍一遍，不停地。渐渐地，她脸上的笑容也越来越多，家里的书也越堆越多，画纸上的颜色也越来越多。父母给她的画框上，早已没了灰色，画框中的画页越来越美。那天，她得意洋洋的将一张大红色的证书递给我，“绘画比赛一等奖”，我望着那几个字顿时哑口无言，震惊的说不出话来。“你去比赛了？一等奖！你真厉害！”我扑过抱她，她也开怀大笑，好像多年的郁闷全部消散一空。

她对我说：“你说的对，只有有色彩的树才是最美的。”直到那一刻，我才发现，原来她早已跳出了画框，在画框之上，用自己的双手和缤纷的色彩绘制出了一幅美丽的、不受约束的画。没有色彩的生活，是无趣且无意义的，尽管这个世界会使我们处处受限，有许多不得已去做的事，但却不能因此而让生活蒙上灰色。既然喜欢，为什么不尝试着去做呢？当你在经历过一个一个的尝试后，你会发现原本的生活多了许多色彩。

试着为自己的人生着色，它会给你的人生带来更多的惊喜，更多的精彩！

生命作文【篇9】:

黑暗中有一道光，当我抓住这道光时，我朦朦胧睁开眼睛，看见了这个世界，这个世界真美丽啊！

生命就像一个证件一样，有了生命才会有双眼，才看得到这个繁荣昌盛的城市。人刚出生时，生命是多么漫长；当人老时，又觉得生命多么短暂。生命开始到完结仅仅只有一眨眼的功夫，在这一瞬间又仅仅只有好几十年。人们抱怨它，因为它不够完美，不能给他们更好的生活，我们是为了什么而生活？为什么拥有生命，生命又是什么？在课文《匆匆》里一句话写道：“我赤裸裸来到世界上，转眼间又将赤裸裸地离去？”难道朱自清也因为生命而迷茫。《匆匆》里他似乎抱怨了时间的短暂，提到时间，漫长与短暂不一样吗？漫长的时间会到尽头。短暂的时间也一样会到尽头。那两者又有什么区别呢？这么多的问题又靠谁来解答呢？

著名的生物学家达尔文，伟大的发明家爱迪生等，他们用了将近一生的时间搞研究，把一切现在了科学，每个科学家都有不屈的精神。他们也一定活得很光彩，但他们并不这样觉得，他们或许会一起说：“我们的研究成果可能完美。但我们的生命并不完美。”你尽可能会把一幅画画好，把一首歌唱好，把一顿午餐做好，但生命永远也完美不了。为什么？因为生命总是有很多缺陷，或许人类拥有生命是为了改造生命的缺陷，将生命尽可能的进化到更好，人的一生就可能是改造生命的期限。当生命的缺点一个个改正了，人们才不断发展，将生命发挥得更完美，更出色，那么这些人考验就算通过了。而那些经不起考验的人，总是在慢慢等待死亡的到来，死亡意味着生命的结束，为什么这么多人惧怕死亡？是因为没办法生活了，还是因为死亡很痛苦，是啊！当人们在与死神做垂死挣扎时，真的好痛苦。那如果不挣扎，躺下来，闭上眼慢慢等待死亡的到来，轻悄悄离开世界，那死亡还会痛苦吗？

真的，有好多问题啊，我真想问问生命，这些问题的答案。

生命的最后一分钟，一眨眼又要过去了，等待它的是死亡，难道又要到死亡的世界？那里有新的生命需要改变缺陷吗？没有生命我能做些什么？只能在黑暗中满满漂流，失去方向的徘徊罢了。

生命是一个谜题，在什么时候才会有人解开它呢？生命的最后一分钟里，会有许多人惧怕，但他们阻止不了，一分钟过后，他们自然接受了死亡，最后一分钟后，生命告诉你：我要消失了。

生命作文【篇10】:

在这个世界上，处处都有红星，一闪一闪，照耀着这个世界，也许，很明亮，也许，很闪耀……——题记在生命旅途的星空，当一颗流星划过时，留下了最美好的瞬间，在生命旅途的星空，总有一颗耀眼的星星，它在前方引导着我，直到生命旅途结束。这可最耀眼的星星中，蕴藏着中国五千多年的故国文化，它深深的吸引着我，让我学会感悟成长，感悟生活。它便是《弟子规》。

《弟子规》是根据《论语》中孔子的一段话写成的。孔老先生是我国古代的思想家、文学家，他的“有教无类”“因材施教”成为了许多教师的教学原则。他留下了许多宝贵的教学经验，对今天的教育仍有积极的借鉴意义。《弟子规》所讲的道理，正是圣人的训诲，从入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众，亲仁及余力学文着手，在日常生活中的点滴做起，由家庭扩及到学校、社会，最能孕育出正人君子的品行。

孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。《弟子规》中讲到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”人生在世父母与我们最亲，给我们的恩情也最重，努力学习侍奉父母的礼节，把孝道当成一项大事业，用心去经营，才能立足于天地之间。父慈子孝，不一定让我们的家富裕有钱，不一定有花园别墅可以住，但是，孝行却可以建立天然和谐的秩序，让我们活在安和乐逸的环境中。

家，如果是一个人的堡垒，孝，就是堡垒下的基石。多一份孝心，家就多一份保障，让我们用孝行把家牢固。书中还写到“宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义”。这告诉我们：读书要有次第，时间要会规划安排。当我们有疑惑，没有办法了解的时候，就应该随时随地请教会的人。要不耻下问，别人比较了解，比较清楚，我们应该要很虚心的求教于别人。而这就是我最大的不足之处，相信今后的我会按照这里的做。2010年，一首《弟子规》爆红网络。“古圣先贤，我们的老祖先，从中原到九州大地蔓延。我们眼前，仁义清晰可见，一字一句，用子曰的语言。听我们的劝，博爱承传千年。大同思想，历史不能断线。

一遍一遍，我们大声的念，那一起学习改变••••••”如今我拂卷桌上，诵读先哲传下的经典，品位这五千年美丽的沉淀，《弟子规》的释解我会永远存在心里，孝悌瑾信爱众与亲仁的自演，在书卷里将我陶冶。每个人的心中都有一颗永不熄灭的红星，它会照耀着你，把你的生命，照亮。