1、咬下唇、吐舌等不良口腔习惯,可能造成上颌前突、牙弓狭窄、牙列拥挤等口颌畸形。

2、牙颌畸形往往被认为是“先天”的而不受重视,尤其是乳牙列表现畸形,更被误认为“换牙后长了恒牙就会好的”,其实不然。

3、家长一是要督促,二是要配合孩子把乳牙列清理干净。

4、常规粘接托槽，放置合适弓处，排齐整平牙列，滑动法关闭拔牙间隙，调整咬合关系。

5、结论：乳牙列反矫正效果好，在阻止儿童的上、下颌骨不正常发育中作用极大。

6、恒牙列早期单侧完全性唇腭裂术后患者颅面形态特征的研究。

7、这个年龄的孩子,已经基本萌出完整的乳牙列。

8、这个时期称为早期混合牙列期,也称为“丑小鸭”期。

9、为了形成正常的恒牙列,应将影响恒牙萌出的滞留乳牙、多生牙及融合牙及时拔除。

10、乳牙列期、替牙列期和恒牙列期。

11、目的：运用种植体解决成年患者正畸治疗中支抗不足的难题，并同时用种植义齿修复牙列缺损。

12、可摘局部义齿是牙列缺损后进行修复的一种重要手段，其固位体主要为卡环。

13、婴幼儿期是指小儿出生到3岁的阶段,是乳牙继续钙化、陆续萌出、形成乳牙列的阶段,也是恒牙牙胚陆续形成和恒牙处于钙化的时期。

14、目的：设计制作一种铰链折叠式上颌全口义齿，用以修复小口畸形患者的上颌牙列缺失。

15、牙齿的数目不足又称先天缺牙,可发生在乳牙列,也可发生在恒牙列,恒牙较乳牙多见。

16、医学专家指出,儿童1岁以后应每半年进行一次常规的口腔健康检查,检查有无龋齿、牙龈及口腔软组织健康状况、牙列和咬合情况以及牙发育情况等。

17、目的应用精密附着体固位型可摘义齿修复游离端牙列缺损，评价其临床修复效果。

18、目的：探讨早期治疗混合牙列侧切腭舌向错位的临床意义。

19、乳牙列极为重要,因此切勿有轻视、忽视的倾向。

20、方法对80例牙列缺失患者，利用其旧义齿，重新恢复垂直距离及正中关系后，采用闭口式制取全口义齿的功能性印模。

21、牙列稀疏、龅牙、下颌后缩、开颌、地包天等问题,容易引发牙周炎,同样也会导致发音、颜面美观的受损,给孩子造成一定的心理负担。

22、结论关闭拔牙间隙是整个矫治过程中的关键环节，成人牙列拥挤通过选择性拔牙，矫治效果较好。