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运用造句

1、语言就是一个文化最外在的表达,最重要的是,如果你能够理解文化的内涵的话,其实那个语言才是有意义的,在创意上更容易运用的。

运用

2、为促进资源使用效率,以厚植民众健康,运用模式能因时制宜,做动态的应变,才能随时达成全民最大的期望。

3、张想修为低,又是靠自己摸索,只能凭着一股子钻劲,一次次的运用本来就不多的灵气,操纵着那紫竹枝,在地上不断的绘画着。

4、科学不是知识,而是运用知识的本领,也可以说,是已换得成果的活知识。

5、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。

6、缅甸的军阀们对赤裸裸的暴力运用的十分熟练,在那些充满希望的日子里,穿着褐色长袍手无寸铁的男子揭露了暴政。

7、本文旨在运用罗氏理论探讨一位高龄初孕妇住院安胎的护理经验。

8、运用组织转化理论与分析方法,对羊草与芦苇在放牧后的叶组织转化进行了比较研究。

9、康德哲学的物自体与现象界的二分使二者之间出现了无法逾越的鸿沟,而马克思在康德的基础上运用实践的方式弥补了二者之间的裂痕。

10、运用体育广告学、传播学、和文化学的基本原理,较系统地分析了体育明星广告的传播原理。

11、推销完全是常识的运用,但只有将这些为实践所证实的观念运用在积极者身上,才能产生效果。

12、我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言。

13、运用辩证唯物主义考虑问题,是不无裨益的。

14、在南面不远处的一个小山丘上,竹中重治目睹了这一切的发生,他诧异着一个小小的足轻,怎么会灵活运用着拔帜易帜的兵法。

15、这位名扬四海、誉满天下的法布尔先生,运用了巧妙的拟人手法,再加入自己幽默生动的另我带着无比探索的精神去这神秘有趣的昆虫王国“探密”,不断了解昆虫先生的习性,与生活。

16、讲读课中的段落教学是多种语文基础知识教学的综合运用,其教学过程可分为预习、讲读、自读与归纳、迁移四个阶段。

17、试图指导私人以何种方式运用其资本的政治家,不仅是其本人在瞎劳神,也是在僭取一种无论如何也不能安心地授权给枢密院和参议院的权力;由一个愚蠢和专断到幻想自己是适于行使这种权力的人掌握它,是再危险不过的了。

18、一个懂得余地并充分运用余地的人,十有八九便是成功者。而一个猛将和总是目的很纯的人,往往很快就会碰壁。

19、本文提出一种以多晶硅为辅助层的剥离技术,运用该技术已研制成功铝栅100位CCD模拟延迟线。

20、合理运用网络技术,构建无盘终端网络可以对已经过时的计算机再利用,变废为宝并节约大量资源。

21、对二值图像运用改进的链码跟踪方法,再对链码跟踪结果运用先验知识进行处理,最后得到道路边缘点。

22、但钢琴集体课不能完全取代钢琴个别教学,运用这种教学组织形式时需注意课时结构和单元结构。

23、学校课堂要有使学生能够产生问题运用思想的情境,那就必须设置主动的作业和足以运用的资料。

24、如果与各州政府有关,那么昨天首相关于运用核能源的报告就要束之高阁或者丢弃到废纸篓里了。

25、起名实践方面,袁踉综合运用了命理知识、八卦原理、五格剖象等综合知识,独创了“大运起名”的助运起名方式。

26、医疗保健按摩是在人体的绝对是部位,适当运用手法,进行防治疾病、保健摄生的一种自我按摩方法。

27、运用耳壳软骨移植物,成功矫正鼻扭曲、马鞍鼻,及先天性唇裂鼻的外观缺陷。

28、但是他相信,医生运用指南过于频繁,并将其作为不遵守循证医学的个体化治疗的接口。

29、大多灵敏人都是运用力量时已经太晚的时候,才埋怨缺乏力量。

30、当我们有朋友陷入情绪低落、自怨自艾和挫折失败的时候,这无疑是一个极好的范例,让我们可学以致用,运用当中的原则来扶立他。

31、再通过学习合体裤的结构设计规律,使我们在服装生产打板实际变化中举一反三、灵活运用

32、结合空战案例运用发散树方法进行作战方案集的开拓,并利用优度评价方法进行作战方案的评价,从而得到最佳作战方案。

33、由于国有成分在中国经济中占大约三分之一的比重,或许运用这些调控手段是有道理的,而不是通过影响经济稳定的大幅升息,给自由市场领域以当头棒喝。

34、对立体绿化中常用景天科植物及其在立体绿化中的各应用形式进行了介绍,以期为景天科植物在立体绿化中的运用提供参考。

35、本文探讨在高明汽车客运站的设计中,如何运用现代设计理念、材料与技术来传达新的人文精神、展现新型交通建筑的风貌。

36、成功人士运用心智取得成功。因为心智是保证他们把我他人和外部环境以帮助他们完成蓝图的动力。

37、真理有三部分:考查,即求取它;认识,即它已存在;信心,即运用它。苏格拉底

38、我可以运用这些图表分析已完成的项目,或者为开发中的项目优化构建过程。

39、此外,为了消除道岔铺设在无碴轨道上的刚度不平顺,运用所建立的模型,探讨了均匀道岔轨道刚度分布的扣件刚度设置方式。

40、活着并不只是呼吸而已,而要去行动;是要运用我们的器官、感觉能力,运用存在于我们身上的每一分感觉。活得最长久的人,不是曾数过最多岁月的人,而是曾享受过最多生活的人。

41、昨天是今天的历史;今天是明天的历史;今天也是昨天的历史;明天也是今天的历史。明白了这些,你就是一个聪明的人。怎样把昨天运用于今天;怎样用今天来推断明天。学会了这些,你就是一个智慧的人。

42、高超的智力和语言的运用使人类有别于其他灵长目动物.

43、现在他正运用他获得的那些信息来满足自己的虐待狂欲望,代价是倒霉的杨柳树无辜受难。

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