1、“初中语文阅读写作一体化教学方法初探”这一课题立足现行中学语文教材文本，使之成为读写结合良好的物质材料。

2、再次真正改革语文教学的方式方法，尤其是“导”的艺术，加强学生对语言文学的个体性体验。

3、作文题是语文高考试卷中赋分最多、最具综合性、应用性的试题。

4、因此，教师必须改革传统的教学模式和方法，才能更好地完成教学任务，全面提高学生的语文能力。

5、记得是在很多年前的晚上，周围的人都在为考试备战而挑灯夜读的时候，我对着周围的万家灯火，一个人在房间里，将语文书盖在小说上，给别人造成一种我正认真学习的错觉。

6、我们的学生不仅学习英语和语文，同时用英文和中文学习数学、科学、社会学、音体美等课程。我校致力于引导学生在两种文化中自如应用两种语言。

7、我今天痛快的把英语作业做完了之后，再来对付语文的难题，结果没想到一下子就被我痛快地解决了。

8、在传统的语文教学观念中，教师对学生来说，是神圣的权威，真理的化身和绝对的评判者，学生被动接受老师的驾驭，在这种教学思想的压制下，学生思想僵化，不敢越雷池一步，毫无创造力可言。

9、昨日,语文出版社社长、教育部原新闻发言人王旭明做客“华师妙笔名家论坛”,谈了他对“真语文”的理解。

10、语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

11、我们的社会骨子里还存在着很深的"重理轻文"的偏见，我们的教育生态环境是失衡的。与其大谈特谈素质教育，还不如首先提高目前中国学生并不乐观的语文素养。而且，对整个中华民族来说，语文水平的提高更是国家文明进步的标志。

12、这次苏澈不再客气,直言英语语法是根本,但却简单,要想提高就必须死记硬背,没有取巧的手段,和小学学语文时识字断句一个道理,不是仓促就可有所成。

13、语文教学的少慢差费较大程度上是阅读教学的少慢差费。

14、岭南的三月细雨和风,中国教育电视台首部公益题材,中小学系列校园课本剧《语文故事》新闻发布会暨开机仪式在佛山顺德乐从小学隆重召开。

15、专家学者型教师，有自己的教学理念，有成熟的教学艺术，有独特的教学风格，能够高屋建瓴、深入浅出，确实是教师成长的方向。不过，对于语文教师来说，还应成为一名作家型教师。